世界兒童的呼喚: 好老師你在哪? “請將我培養成電子工程師”

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2007年9月8日 17:15 來源:中國教育報 作者:高靚/編譯 選稿:鄭聞文  
http://61.129.65.8:82/gate/big5/sh.eastday.com/eastday/shnews/qtmt/20070908/u1a350099.html
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$ z2 h& l' q) `* H# }& f6 k( u; H　　在慶祝第23個教師節之際，我們將關注點聚焦於教師。雖然我們的教師節不是一個世界性的節日，但也不妨以這個時間為尺規，去留意一下世界各地的教師，因為他們在同樣的時間付出了同樣的辛勞，從事著同樣可敬的事業。在看到全球性的師資短缺給世界帶來的困擾，以及各國為改變現狀所付出的努力後，我們會更強烈地感到擁有一支合格的教師隊伍是一件多麼重要、多麼值得慶倖的事情。
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　　——編者
　　
　　前不久，一群不同年齡、不同膚色的中小學生照片登上了美國多家報紙、雜誌和網站的招聘廣告區。除了年齡、所在學校等基本資訊外，每個人的照片上都會有一句話，寫著“請將我培養成電子工程師”、“請將我培養成首席執行官”，等等。話語和照片中，孩子們流露出殷切的期盼。這些學生來自馬里蘭州喬治王子縣的公立學校，原來他們是來給自己尋找老師的。今年7月，該縣的公立學校係  
; S$ I0 ?3 g- B, T; b6 R統出現了將近800個教師職位空缺，而此時距離開學還有三周。於是有了這條由學生當主角的教師招聘廣告。該縣公立教育系統發言人約翰·懷特說，目前該學區正向全國尋求合適的教師資源，讓學生的形象出現在廣告中，是為了讓教師知道這裡的學生重視學習，以便能夠吸引更優秀的教師。
　　
0 y5 @: j" J* D! S9 A& [) u1 x　　師資不足是許多美國中小學的通病，困擾美國多年。近日，聯合國教科文組織公佈的名為《吸引、發展和保留優質教師：當前政策與實踐的全球回顧》的研究報告指出，美國教師的缺乏主要緣於大量教師離開教育行業。據統計，美國有40%至50%的教師在工作的最初五年內就會跳槽，七年級至十二年級有近1/3的教師缺乏專業背景。
　　
　　該報告根據亞洲、非洲、歐洲以及美國的統計資料分析指出，吸引人們進入教師行業已經成為一個主要的挑戰，世界上許多國家都存在師資不足的問題，一些國家甚至公開宣佈，師資短缺已經構成國家危機。看來，無論發達國家還是發展中國家，目前在師資問題上各有各的苦惱...

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電玩線上遊戲成台灣宅童寵兒 霸凌危機藏其中 趨勢科技兒童網安六大秘訣 輕鬆執行 防治霸凌!

【2012 年 04 月02日 台北訊】電玩與線上遊戲夯，卻可能是戕害孩子成長的隱形殺手！行動裝置遊戲 與線上遊戲在近年掀起巨大風潮，更成為台灣家庭的另類保母，但這樣的「科技保母」造成孩子注意力不集中，形成電玩或網路成癮症，更可能讓孩子成為網路霸凌的對象！根據趨勢科技的調查，近1/3的青少年曾於上網時遭受過網路霸凌，更有13%表示曾接收過威脅訊息或成為網路謠言散播的受害者。長期關心兒童網路安全的趨勢科技從資安專家的角度出發，提供六大秘訣，有效確保孩子能夠安全遊玩而不會成為網路霸凌的犧牲者。
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根據兒福聯盟的最新調查，台灣幾乎所有家庭都有電玩、遊戲3C產品，超過20%的兒童每天與這些產品相處1-3個小時；電玩與遊戲產品對台灣兒童更有致命的吸引力，高達90%以上的台灣孩子都曾主動要求玩相關產品[1]。電玩、3C遊戲產品與線上遊戲雖可引起孩童適度的愉悅感，但您知道嗎?根據趨勢科技調查顯示，有近1/3 的青少年曾是網路霸凌的受害者，電玩、3C與線上遊戲既是現代孩童與青少年不可或缺的生活元素，但要如何讓孩子能玩的開心、健康，相信是現代繁忙家長們最頭痛的問題之一。趨勢科技特別從資訊安全專家的角度出發，提供家長六大秘訣，防範來自3C電玩與線上遊戲的威脅：
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·電玩與電腦家中公共空間，親子共同參與遊戲
將電玩主機/電腦放在家中的公共空間，或者在孩子使用時待在旁邊。家長可進一步了解電玩與線上遊戲為何對青少年與兒童有如此大的吸引力。

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· 使用家長監護功能
% R% R/ D" Q3 v: O1 K& x6 f  @: u電玩主機通常會具備家長監護功能，可防止孩童玩到不適合其年齡的遊戲。此外，家長也可以限制遊戲時間及參與遊戲的對象。
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·適度參與遊戲，適時建立孩子的線上隱私觀念
; f: T+ o& v2 i- k趨勢科技建議家長可以一起加入線上遊戲，這樣的舉動可以拉近親子距離，並可在共同遊戲中建立孩子適當的網路隱私觀念，教導孩子不於網路與遊戲中暴露過多的個人身分資訊，以免成為網路性引誘或是霸凌的對象。
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·規定適當的遊戲時間與每月的遊戲花費，培養小朋友自律
設定遊戲時間可避免孩子過度沉迷於電玩與線上遊戲的虛擬世界，避免電玩與網路成癮症等後遺症。由於許多智慧型手機能透過Google Play等應用程式商店下載遊戲應用程式，家長亦可運用此機會與孩子溝通每月的遊戲時間與金錢花費，建立與小朋友的互動互信，培養小朋友自律的概念。
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5 y% P1 c' q7 R, ?1 u· 面對來自網友或遊戲對象的不良行為，以身做則教導孩子如何自我保護
如果某個遊戲玩家出現不友善或不良的行為，家長可以身做則封鎖該玩家，或向遊戲服務廠商檢舉，讓孩童理解當他們遇到相關問題時，可以採取何種措施以自保。

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· 安裝資訊安全防護軟體，協助捍衛家中孩童於線上遊戲時的安全
安裝具有網路防護與家長監護功能的資訊安全防護軟體，確保孩童上網與遊戲時的安全。

更多的兒童網路安全相關資訊與資源請參考：

·趨勢科技 兒童網路安全計畫電子書：http://tw.trendmicro.com/imperia ... ce/page_0327_cn.swf
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關於趨勢科技「兒童網路安全網」計畫
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: D" U) Q' C# Y! m+ |6 l6 V趨勢科技「兒童網路安全網」(簡稱 ISKF) 計畫成立於 2008 年，其宗旨是要協助全世界的兒童、家長、老師和學校，為今日的青少年打造安全網際網路世界。ISKF 計劃的內容包括趨勢科技全球員工志願計劃、補助與贊助符合資格的團體、與全世界致力保護青少年機構進行策略合作、教育計劃，以及給家長、教育人員及青少年一系列完整上網祕訣與解決方案。如需 ISKF 免費的兒童網路安全計畫電子書、工具和建議，請至：http://www.trendmicro.com.tw/micro/internet-safty/index.html 。