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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB, 動起腦來速度不輸Pentium300 ! Q- M+ Z! C m2 b
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但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,
) G8 ^+ E. v6 I) s: W五分鐘前的東西就忘了。 4 b' O( C! a5 Q% {7 `6 f
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RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。
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: p- E% y) l" f7 t1 I: u他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好, # U' T3 W/ |% A0 G: f
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最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】, 否則功課會跟不上。
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另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話, ( f t: S8 i7 z6 e5 n
要安靜時才發出一堆雜音。
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9 d/ g3 s& z8 z, |6 U另外呀! : Z% J' O% q, N. O* m! r* L% [/ v
. u& w; T0 o8 [5 t. w* \螢幕保護裝置的時間設定太短, 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;
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還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常出現黑板以外的子母畫面。 ' @! |! q# H) J, x2 ?7 y
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而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外, 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西。 l6 J+ s9 d6 Q3 ? Q/ G
0 T: g: X3 P o. p/ O; s7 N 除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 |
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