實習生變員工科技業最常見？你有什麼樣的實習經驗可以交流呢？

jiming

實習生變員工科技業最常見
聯合新聞網 - 2008年5月23日

企業提供實習機會眾多，但受限於經費成本考量，能夠提供完善大型專案實習計畫的公司卻不多，通常集中在專業人才需求較多的產業，其中以搶攻研發相關人才的科技業為最大宗。 奇美電子行政處副總處長蘇立瑩指出，奇美去年起為深耕校園，預約校園優秀人才，規劃一系列「道奇 ...

sunny.yu

香港科學園歡迎內地實習生、畢業生及工程師來港實習
聯合新聞網, Taiwan - 16 hours ago

科技園重點的科技領域正在急速發展，因此科技園內的企業積極吸納不同背景的內地工程師或其他人才、應屆畢業生和實習生。因此，香港科技園對來自工程、電腦科學及其他學朮范疇的內地求職人士來說，可謂機會處處。 來自北京的工程系學生，賈伯良在香港就讀大學時，曾於科學 ...

jiming

台灣/首創大陸專業實習元智學生獲益匪淺
; u3 b3 q; F# F1 Y% C/ v: [中央日報 - 15小時前
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]甫由蘇州亞東工業實習返國的化工系鍾元駿同學表示，實習時所有作息均與當地工作人員相同，也要輪值長日或長夜班，廠方也安排他參與每一次員工訓練與內部會議，工程師會帶著他進行計算反應器的效率等實際作業，兩個月下來，鍾元駿最有感觸的是大陸與台灣人的工作態度及處事 ...

aniki

「明志科大」的實習制度不錯！大學四年的課濃縮在三年修完學分，大三時到台塑大樓或其他企業實習，
, @' T/ B/ m9 S! r. G包括知名大廠，宏達電、研華、工研院...等等，在這一年雖然工作內容不是那麼專精，但也算出了社會，
! v) _8 H7 b$ L# |! M, I) \' b對自己未來的職涯規劃有了深刻的體認！更重要的是好的表現會讓主管對你印象深刻~
/ c' v: X$ r6 {5 h# [& {" L實習，或許說穿了，賺錢的公司都很摳，賠錢的公司很凱，(這也是為什麼會虧錢的原因)
聽說外商公司不會像台灣大廠這樣，而是很free~而台灣，每天加班加到...三更半夜，還得被劈，
1 [6 L4 z6 r- v8 |8 A8 I9 w: d5 B"我要公司的錢、公司就要我的命"，有沒有更好的解決方式呢？

sunny.yu

高大學生暑假要赴德駐廠實習
. `! c- B# j+ j聯合新聞網 - ‎9小時之前‎
學校暑期安排10名學生到中鋼集團駐廠實習2個月，以師徒制模式、將學生視為助理工程師直接上線「操」；派到場內的「問題解決團隊」，與資深工程師一同腦力激盪，提供製程改善、良率提升等方案。蘇進成透露，若未來有意加入中鋼團隊，這項實習將是很重要的經驗。

heavy91

給在校生職場體驗的機會! 要學習，更要實習！
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台灣微軟與立法委員洪秀柱共同呼籲用企業實習讓年輕人與企業共創雙贏！

（2009年5月8日，台北）失業率不斷攀升，根據行政院主計處公佈數據：三月份失業率突破5.81％，失業人口高達63萬人，創下歷史新高。而來自Cheers雜誌的調查則顯示，隨著畢業季節的到來，屆時將有11萬新鮮人即將加入職場，然而，今年有五成七的企業不想招募新鮮人！與國外相比較，在台灣，企業提供給大學生真正的實習機會不多，而社會又冠給七年級生「草莓族」的刻板印象，這對新世代來說不是太公平，或許政府與企業可以共同攜手一起來改善，讓台灣大學生不用到海外也有實習工作機會，也讓企業更了解下一世代年輕人！

立法委員洪秀柱、IC之音竹科廣播電台台長楚雲、台灣微軟資深副總經理王秀芬與實習生代表於5月8日共同呼籲『給在校生一個機會，企業實習展現社會責任，共創雙贏』，並強調：企業實習的本意是讓在校學生有機會提前進入職場體驗，找到自己真正的興趣與職場所需的態度，興趣與態度對是決定一個人在職場是否能夠持久並成功的最基本、最核心的關鍵；而從在校生就開始更是一個從源頭來解決高學歷、高失業率的有效做法。台灣微軟五年來對「未來生涯體驗計畫」的實習生後續就業狀況的持續追蹤，根據內部統計，排除繼續升學或出國進修等尚未計畫求職的同學，前四屆「未來生涯體驗計畫」應就業的實習生有51% 都已順利找到工作投入職場；而104人力銀行公布的企業端預估資料卻顯示今年九月新鮮人就業率約僅在26.7% 左右，證明「未來生涯體驗計畫」對於畢業後的就業是非常有效的；因此微軟呼籲更多企業一起投入提供職場體驗機會的行列，讓「企業實習」成為給在校生的機會，也展現企業社會責任。


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6 w2 j7 J1 i3 x1 E) Q「走出校園實習」才能真正提升就業能力
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立法委員洪秀柱以親自出席表達對於台灣微軟「未來生涯體驗計畫」的肯定，並與台灣微軟共同呼籲國內企業共襄盛舉，提供在校學子更多的實習機會，共同建立職場體驗的平台，因為這樣不僅能有效提升大學生的就業能力，改善當前教育與企業脫節的嚴重缺失，真正落實產學合作，更能展現企業回饋社會之心，發揮企業更多的價值。

, z9 Z: t  }: p9 s( Q& R* ]% z* _/ H「投資教育、投資年輕人就是投資我們的未來！」洪秀柱委員強調，「走出校園實習」對所有學生都很重要，因為未來所有學生不分科系都要走入職場，若要未雨綢繆、做好就業準備，應讓學生在校時就與企業密切互動，而非到了驪歌聲起才急於做就業媒合。洪秀柱委員更建議學校應把「實習」列為整體大學教育中的重要一環，才能幫助學生深入了解職場，增加學習歷練、累積可用之經驗，更能提早擴展眼界，同時縮減各界用人的儲訓時間和成本，如此才能有效促進就業，真正提升國內人力素質與整體競爭力。


! h, v7 Y0 m! P
$ c. k' _+ Y& ]. c+ \# h# R+ R$ p未來生涯體驗計畫五大特色：企業應具備的企業實習要件
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台灣微軟從2004年起，針對大專在校學生開辦「未來生涯體驗計畫」以來，每年報名人數不斷創下新高，台灣微軟資深副總經理王秀芬除了感謝同學們對計畫的肯定，更從報名熱潮看到在校生對於實習機會的珍惜與需求，因此希望呼籲更多企業提供在校生職場體驗的機會。王秀芬資深副總以「未來生涯體驗計畫」的五大特色說明企業應具備的企業實習要件，包括：「限定在校生，但不限科系，不分學校」、「為期一年」、「提攜人陪伴制度」、「提供實習生間彼此支持與鼓勵的環境」，以及「關心與對話的空間」。

* [/ {- j# e5 \! H0 ]8 F近年來，許多企業雖然已經意識到要實踐企業社會責任才能讓企業永續經營發展。不過，卻不知道實踐企業社會責任其實可以有很多操作與執行的面向。「環保不是唯一的企業社會責任選項，從教育的觀點來提供企業實習機會當然也是選項之一。從社會教育的理念出發，企業可以藉由開辦實習制度，共同負起對年輕人成長與教育之責任」王秀芬資深副總解釋。事實上，微軟在全球推動的「UP無限潛能計畫」（Unlimited Potential），兩大核心公益領域就是「教育」與「縮短數位落差」，而「未來生涯體驗計畫」正是從「教育」概念出發，為年輕學子推動的重要人才培育計畫之一。


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4 z5 g4 Y$ h) P# q8 P# y2 {讓年輕學子與企業共創雙贏的企業實習制度

/ z4 g  U/ S' {+ t/ e# q5 A, k執行計畫五年多以來，王秀芬資深副總也發現不僅職場與學校有落差，其實企業與學生兩端，對於實習計畫的期待與想法也有落差：比如說，企業主不敢交付重要工作給實習生，怕做不來，也怕不會做；但實習生會認為，進來實習都沒有做到『重要』工作，都在做基礎行政工作。「其實，這中間的想法落差，就是要靠實習過程中，協助同學建立正確的工作態度與工作倫理觀念，以及企業是否把實習當作企業社會責任的一環。」王秀芬資深副總表示。

王秀芬資深副總強調，未來總有一天，這批七年級或是八年級生，將成為社會的主力，因此，企業更應該發揮社會教育的責任。「企業應當去了解下一代的想法，並藉由正確實習制度的設計與規劃，發掘在校生的潛能、提供成長的空間。這也是今天記者會所要呼籲的，讓企業實習成為讓在校生跟企業共創雙贏的制度。」

2 f9 v3 ^. G) J& p8 k9 ?2 v不僅教會做事的方法，更教做人的道理

IC之音竹科廣播電台台長楚雲也以實習生家長身分出席記者會現場。楚雲肯定微軟未來生涯體驗計畫不僅教會年輕人在職場做事的方法，更學會做人的道理。「感謝微軟未來生涯體驗計畫，讓我的兒子更成熟懂事。我一直相信，在年輕的時候，就能夠體驗挫折，是很好的體會，這是學校跟家裡都無法教給他的寶貴人生經驗。我也希望有更多企業可以像微軟一樣，提供實習機會，幫助更多年輕人學會成長。」他並以麥克阿瑟將軍為子祈禱文中的名言『指揮別人前先懂得駕馭自己』鼓勵學生，認為這是學生跨入社會前極好的社會指南。
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楚雲的兒子，目前就讀淡江大學法文系的周崇偉，是微軟未來生涯計畫第五屆實習生，綽號小法國的他，向來是學校社團內的風雲人物，自信心從來不缺，而微軟的實習經歷，讓他有所改變：「本來覺得自己很不錯，自己就可以搞定很多事，但來到微軟，真的發現到人外有人，天外有天，發現自己其實還有很多不足的地方，不敢太囂張，『愈是豐滿的稻穗，愈接近地面』的道理，我是來到微軟才了解的。」現在是大四生的周崇偉，也因為這段實習的經歷，對未來就業更有想法：「在微軟實習的經驗，我看到真實職場是怎麼在運作的、哪些能力是必須要先培養的，而我也重新認識自己，找到自己的興趣所在，面對未來就業，我並不擔心，我相信因為機會是留給準備好的人，而我，已經準備好了！」

: v/ b2 i! U& \4 m, ?目前在人力資源公司服務的李盈穎，是第三屆實習生，輔大哲學系畢業不到一個月後，就順利進入職場就業，並在公司內以不到兩年時間即晉升業務主任。回憶起當初畢業找工作的過程，李盈穎表示，她主動投遞的履歷約莫25-30封，超過八成的公司都約她面試，她選了其中三家去面試，三家都順利錄取！「履歷上在微軟實習一年的經驗對我獲得這麼多面試機會有很大的幫助，更重要的是一整年實習下來，我很清楚的了解自己對什麼樣的工作有興趣，哪些工作我做得來，也會做得好，這些都是我在微軟學到的。所以我只選擇三家公司去面試，也順利的獲得三家都錄取的結果。從學校到職場，我完全沒有適應不良或期待落空的問題，因為，在微軟的實習經歷已經幫助我了解自己、建立自信，找到自已的目標，進一步也了解職場、樂在工作。」

/ l$ C5 P7 `: R! v目前第六屆未來生涯體驗計畫已經報名截止，近三千個報名者將角逐一百個實習名額。通過第一步書面審查的報名者，將陸續展開第二、三階段的面試，完整錄取名單預計於六月初正式公佈並寄發通知，錄取者將於六月中開始正式到微軟報到，接受一整年的完整實習訓練。有關更多未來生涯體驗計畫的資訊，可逕向網站查詢：http://www.microsoft.com/taiwan/campus/

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台灣教育界年度盛事「第六屆教育高峰論壇」

微軟、台中市政府與國內外500多位教育學者共同呼籲回歸教育本質
6 C8 w5 b7 n& t6 Y2 U+ @- ^啟動台灣學子「Integrity . 品格力」

(2009年5月13日，台北) 堂堂邁入第六屆的「教育高峰論壇」今年移師臺中市舉行，由台灣微軟與臺中市政府共同舉辦，本屆一如往年報名盛況，來自全台灣中、小學超過500位校長今日齊聚於台中，一同參與台灣教育界的年度盛事並提出建言。今年，有感於社會道德沉淪事件層出不窮，恐誤導孩子們的善惡價值觀，造成人生的負面影響，特別強調回歸教育本質，以「品格力」為主題出發。
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今年微軟很榮幸邀請到國際間致力於推動全球「Integrity 品格力」的重要推手
，包括了來自南美洲巴西的聯合國教科文組織人類發展教育委員會統籌委員Eduardo Chaves、美國馬里蘭州 Quality School Solutions, Inc. 董事長John Jay Bonstingl、密蘇里大學聖路易分校教育學院人格與公民教育中心(Center for Character and Citizenship) 共同負責人Marvin Berkowitz博士、品格教育夥伴計畫(Character Education Partnership) 教育研究中心主任Merle Schwarb 博士，以及和信治癌中心醫院院長黃達夫教授共同與會。微軟和出席的國際學者也將與台灣校長們分享世界各地在不斷創新教育方式的情況下，如何有效地、具體地教導孩子最基本、也最難傳授教導的「品格力」。而透過討論、對話，微軟希望與台灣的教育家們激盪出不同的思維，並且積極與國際接軌。
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6 q' ?0 r, Q3 I! d& }; _8 x7 V% S% }「教育高峰論壇」是台灣微軟對台灣的教育界一直以來不變的一項承諾，六年來，台灣微軟與社會各界合作，引進不同的教育理念，從資訊科技教育到專案式教學以及未來學校等討論，成功地將國際性的教育思潮帶進台灣。有鑒於最近國際間發生的重大教育事件及國際間品格教育趨勢盛行，台灣微軟因而深感有義務更加強推廣「品格教育」，因此希望在提供知識教育的同時，提出了「Integrity品格力」的教育作為與實踐。

# c# G4 Q! s# h5 _7 w. i+ R4 o2 I0 i台灣微軟公司總經理蔡恩全強調：「透過『教育高峰論壇』每年持續地舉辦傳承，我們希望將台灣在地的教育思維與方式，積極與國際接軌、散播且扎根於校園內，也期待這個教育人才正面質變的力量，挹注台灣社會更多知識實力與才和源源不斷的競爭力。今年的主題將跳脫知識教育的巢臼，以『品格教育』呈現，思考教育的本質，帶領學子們以品格出發，追求知識，因為唯有兩者並重，知識才得以發揮對個人與社會最大的貢獻。」台中市市長胡志強進一步說明：「一個城市一個國家的形象和內涵，教育以及居民的品格素養具有關鍵影響力，台中市政府很開心與台灣微軟一起舉辦今年的教育高峰論壇，相信在政府單位與企業的努力下，持續打造校園的品格教育，城市和國家的競爭力也會更上一層樓。」
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2009「教育高峰論壇」主題深度探討「美德與才智是可以被教得會的嗎？」在學校的教育過程之中，有效的品格力教育該如何被執行，而在機構營運過程中，以品格為基本的行為又要如何有效執行。「品格力」不是只有在學校這個場域中執行而己，更重要的是我們的孩子步入社會、進入職場之後，一切做人處事都需要本著良善行事。」與會貴賓和信治癌中心醫院院長黃達夫教授表示，他同時也在大會中跟大家分享在和信醫院裡的醫護人員們是如何從小處做起，身體力行「品格力」。

* X, g2 U$ w1 e8 S# [7 O7 B今年教育高峰論壇也邀請到名作家王文華先生主持其中一場討論，與國內外教育專家探討「學校完整性：建立通往倫理知識的教育途徑」；會中也與校長們探討、分享品格力是否可以在學校被教導，以及如何建立學生們終其一身待人處事必備的要件。這場東、西方的教育專家理念的激盪與討論，為與會教育者帶來一種省思，並挹注品格教育新思維，以啟發學子們未來的學習道路。
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6 h( ]' p- _4 o# {我們的孩子不應該單方面強調學會及重視知識、技能的學習，進一步教導我們孩子品格力的重要，是微軟對台灣這塊土地的承諾。微軟承諾將繼續協助台灣學生，讓學生能永遠走在學習的尖端，迎接屬於他們的未來。

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IBM工程師週在台邁入第二年，今年共有超過300位IBM志工共襄盛舉，將分五梯次前進中山女中、北一女中、景美女中、啟聰學校及師大附中等五所學校，針對近3,000名女性及聽障學生進行科技教育。

(2009年5月13日，台北訊) IBM工程師週(Engineers Week)志工活動今年在台灣已邁入第二年，為響應聽障奧運在台北，IBM特別將啟聰學校納為第二屆IBM工程師週的重點學校。同時，為了與聽障學子溝通，台灣IBM公司總經理于弘鼎特別學手語，今日與台北市立啟聰學校校長李榮輝共同主持IBM工程師週活動，並宣佈今年共有高達300位IBM科技志工，將分五梯次針對北台灣五所高中、近3,000名學生，以「智慧的八年級生(smarter generation)」為主題，結合最熱門的環保節能，進行「太陽能烤箱」的科學實驗與競賽，並分享「智慧地球」概念和科技職涯點滴，希望將科學帶入校園，培養出智慧的八年級生，協助學子發掘未來職場潛力！

$ t9 _* ^7 A$ x# a& P台灣IBM公司總經理于弘鼎表示，去年IBM首次在台引進工程師週活動，獲得北台灣九所學校師生相當大的迴響與肯定。而今年在IBM「智慧的地球」企業願景下，為加強高中學子對環保節能的重視與瞭解，更將綠色再生能源概念，應用在此次的科學實驗中，這也響應馬政府在「智慧的台灣」政見下，希望藉由科技人才的大量培育，加速台灣邁向「科技無所不在」生活的願景；同時，與教育部積極推動的綠色科技人才培育計畫，落實綠色產業發展的概念，不謀而合。
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5 L( h  q) W4 B9 D5 Z# QIBM工程師週在台灣已邁入第二年，今年共有超過300位IBM志工共襄盛舉，將分五梯次前進中山女中、北一女中、景美女中、啟聰學校及師大附中等五所學校，針對近3,000名學生進行科技教育，鼓勵更多女性及聽障學生投身科技領域。其中，為響應聽障奧運在台北，IBM特別將啟聰學校納為重點學校，事前邀請專業手語老師至IBM進行手語教學，由台灣IBM公司總經理于弘鼎帶頭和IBM志工們一起學習手語。

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首次參與IBM工程師週科技教育的台北市立啟聰學校校長李榮輝指出，啟聰學校所輔導的學生，不同於一般學子，因此從創校以來，就廣納各處資源、推動科學教育，秉持著愛心、關懷、尊重的理念，為的就是能夠提供聽障學生實用技能教學，培養一技之長。而今日很高興有機會與IBM合作，藉由IBM志工的科技職場分享，讓學子一窺從事科技工作的樂趣；同時，透過有趣的科學實作，鼓勵學子從事科技的行列，並呼籲環保節能的重要性。
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5 S& l1 R% Q4 J+ [今年IBM工程師週的活動設計，包括：IBM「智慧的地球」概念解說、如何建置一套智慧的公共電網系統(How to Build a Smarter Utility System)的影片欣賞、和科技職涯分享等內容。此外，亦透過帶領學生進行簡單的「太陽能烤箱」實驗，讓學生親身體會太陽能的基本原則－反射、吸熱、保溫，並運用紙箱、保鮮袋、鋁箔、膠帶、吸管、迴紋針等材料，在30分鐘內，以有限的預算，發揮團隊精神與創造力，完成太陽能烤箱的設計與製作，再進行融化巧克力的實驗。希望藉由這項有趣實驗，教導學子如何利用綠色再生能源，提高能源使用效率的重要性。
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科技與教育，一直是IBM在全球推行企業公民責任的重點。除了舉辦IBM工程師週活動外，為響應綠色環保議題，以及協助年輕人提升學習技能，IBM也在今年第一次將免費的3D線上遊戲－「節能星球(PowerUp)」引進台灣，讓年輕人從解決星球生態災難的遊戲中，培養批判性思考、學習工程與科學知識，並提高環保意識；這獨具巧思的遊戲設計，也讓「節能星球」獲選為2008年「世界地球日」的官方遊戲。而今年三月，IBM台灣系統與科技研發中心的工程師們，也和台北科技大學能源與冷凍空調工程系的師生合作，前往大安高工、內湖高中、中山女中及師大附中四所學校，教導學生如何進行遊戲，從建立風力發電廠的過程中，瞭解再生能源的得來不易，有興趣的學子都可以至www.powerupthegame.org網站，下載體驗這項免費的3D線上遊戲。

sunny.yu

面試招人不再“一見鐘情” 沈企青睞見習攬人才
新華網遼寧頻道 - ‎5小時之前‎
2 c2 s% Z3 @8 F. }" F5 X& c9 l事實表明，就業見習期滿後，超八成畢業生被留在了企業。 今年，沈陽市將為高校畢業生提供一萬個就業見習崗位。目前最受見習生歡迎的十個崗位中，機械工程師排在最前位，之後依次為軟件工程師、電氣工程師、電子工程師、行政助理、人力資源管理、財務管理、銷售工程師、 ...

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(20090625 18:24:43)宏達國際電子股份有限公司與龍華科技大學經密切磋商，決定合辦產學攜手專班，由公司提供工作實習機會，學校則提供四技專班進修機會，工作、學業同時兼顧，四年取得學士學位。

本專班學費相對低廉，學校學習理論，同時由工作中取得經驗，公司支付薪資，生涯又比他人快一大步，這種「好康」實在難找！入學條件很簡單！
◎國內高中（職）畢業，目前未在學，25歲以下，男女不拘。
8 g/ m( q( r) G- T+ I' T% }◎工作地點：宏達國際電子股份有限公司（桃園縣龜山鄉）
6 N: R, c5 |; ]1 o) C' @" h◎就學地點：龍華科技大學（桃園縣龜山鄉萬壽路一段300號）
名額有限！ 報名從速！ 請上龍華科技大學首頁「招生資訊」進修部「98年產學攜手計畫電子工程系無線寬頻產業專班」查閱。
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說明會：（1）6月26日，夜間19：00時，龍華科技大學法民大樓三樓國際會議廳。
) k) B. J, b( O* }        （2）7月4日，上午10：00時，龍華科技大學法民大樓三樓國際會議廳。

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(20090708 16:08:04) 「苗栗大專生企業實習方案現場徵才活動」在7/8於苗栗就服站登場，24家企業，提供203個職缺，吸引近450名近三年內畢業的大專畢業生前來求職，總共投出了303封履歷。在企業端則反應，以就業服務中心協助辦理聯合徵才活動的方式進行，可以吸引來自於不同學校的畢業生供企業選擇，比起學校單一辦理的徵才成效要好。
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; [: k2 }% }* v! O1 J今日活動結束後，企業將會於7日內以電話確認當日面試合適人選的就職意願，並再請求職者前往公司再次晤談確認及簽約，很快的將有不少新鮮人可以擁有實習工作。苗栗就業服務站站長陳懷峰呼籲，今日面試完後求職者要多加利用這7天的時間，上網或是收集相關資料，深入的瞭解將前往就職的工作及審視自己是否確定接受此份工作，以避免答應上班後又覺得不適合而離職。
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/ m3 [9 S5 ?$ y5 E' p新鮮人讚實習計畫解決求職之苦
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教育部的「大專畢業生至企業職場實習方案」鎖定最近三年畢業待業或失業的大專生，每個月政府給予$26,190的月薪（含本薪$22,000元及$4,190元的勞健保勞退金），每位實習員實習的期程最長為1年。今日的活動現場，學生普遍反應說有幫助，一名台北技術學院夜校畢業的陳同學說，畢業後留在台北找工作到處都是計時職缺很難找到正職，現在有這種苗栗的在地徵才又針對畢業生的徵才活動，真的很好，他說：「今天雖然是實習職缺，但比起計時工作，對我而言這像是正職，還可以讓我返家在苗栗工作，希望今日之後可以被錄取」。

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企業有諸多人才選擇　希望學生可再加強面試前準備

. A$ d7 ?& b' z; M4 `今日參加廠商包括泰安觀止溫泉、明湖水漾會館、全國電子、義美食品、洲磊科技、超豐電子等24家企業，大多反應這樣的徵才活動讓來自不同學校的畢業生參加，新鮮人工作機會多，企業擇才的機會也較多，是不錯的方式。企業對於今日參與徵才的求職者素質表示還不錯，唯穿著及對自我職涯認識不清的問題較大，洲磊科技的陳經理說：「同學們都很有心，只是在沒有社會經驗的狀況下，應該更要作功課瞭解自己想找的職缺，以補自己經驗不足的劣勢；給別人的第一印象也很重要，真的建議同學們至少要穿襯衫來面試。」

桃竹苗區就業服務中心李庚霈主任提醒求職者，就服中心辦理的徵才活動職缺，在全國就業e網都查的到，希望求職者可以多加利用事前的查詢及瞭解，作足準備，以幫助自己在徵才活動中求職順利。另外也呼籲求職者，參加徵才活動面試與到直接到公司面試的道理是相同的，男生穿著最好以襯衫、西裝褲為主，女生則以簡單的套裝為宜，或者是以符合應徵企業文化的穿著以切合應徵企業的期待，千萬不要穿著T恤、牛仔褲參加面試。
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桃竹苗轄區內接著還有7/10桃園場次（退輔會訓練中心）及7/14的新竹場次（新竹縣體育場），歡迎95、96、97三學年度畢業的大專生屆時踴躍前來。相關職缺及活動資訊可上全國就業e網(www.ejob.gov.tw)及本中心網站查詢。

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文匯報：實習「打工皇」月薪1.7萬
中央日報 - ‎Aug 1, 2009‎
& k6 @+ D* j0 k/ a$ |6 O同時，有工程公司以最高15000元，聘請見習工程師，除擁有「高薪」以外，實習生同時擁有醫療福利及人壽保險，遠較其他實習空缺優厚。 昨日在勞工處分區就業中心所見，亦有部分職位薪金少於10000元，當中更有文員或食肆樓面主任等基層工作。其中有電子工程公司以月薪6000 ...

Web

工科教授的苦惱：我們的學生到哪實習
3 E% y) I8 t" F6 y* ]新華網 - ‎20 hours ago‎
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至少當他們聚在一起的時候，關于苦衷的議論就很難避開。10月9日~10日，在天津大學主辦的2009年工程教育改革研討會上，教授們問：為什麼很多曾以“工程師的搖籃”為榮的大學，如今卻紛紛閉口不提了？ 上海交通大學材料科學與工程學院教授吳毅雄，向教育部原副部長吳啟迪提了 ...

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3 X6 O. }, u7 m3 L圖說：觀光休閒事業管理系大三學生積極向業者推銷自己，尋找合適實習的工作機會。
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5 d+ k3 z7 }: m- L(20091126 17:16:25) 『實習找工作、頭家搶學生』媒合說明會於11月26日上午8:30至12:00假親民技術學院階梯教室盛大舉行。本校共邀集竹苗地區19家知名觀光產業作為實習生的訓練場所，提供觀光休閒事業管理系大三學生實習機會。
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0 G8 W4 Y  Z+ w5 o$ j根據行政院主計處最新出爐的報告顯示：98年9月失業率高達6.04%，相較於96年失業率為3.91%，高出了2.13%。然而，在此好頭路不易找的時機中，觀管系學生利用大三下學期及暑假期間到竹苗知名的觀光產業實習，創造不景氣的奇蹟。

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該系蔡美華主任表示：『本屆學生僅有39位需要實習工作，廠商卻提供超過50位的實習機會。這種供過於求的實習選擇，不僅能讓學生自由選擇喜愛的實習場所，更能夠將學校學習到的知識應用在實習工作崗位上。』更難能可貴的，參與此次三明治教學活動的，不乏知名廠商，像是：竹南中信大飯店、新竹薇閣精品旅館、明湖水漾、西湖渡假村、泰安溫泉區的飯店及全國高爾夫球場等。

( G5 F; {5 Y( m) d" E三明治教學，是指學生在校求學期間，先經過一、二年的專業知識研習，再到業界實習，實習分數由業者看學生工作敬業、專業度來打學期分數，實習滿一學期之後，再回到學校繼續課業，實際了解職場現況，反省加強己身之不足。實習期間，由廠商發給5千至2萬元不等的工作津貼，對學生亦有正向鼓勵作用，而實習期間表現優異者，將來仍有機會回到原工作崗位，找工作不再是夢魘。
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0 w  C2 T1 V% C雖說是學生實習找工作，活動的高潮卻是先邀請知名業者7-10分鐘簡報後，讓學生自由選擇所愛的場所，也是此次媒合說明會的創新。『實習找工作、頭家搶學生』媒合說明會不但在此景氣低迷、失業率攀升的魔咒下，給予莘莘學子努力向學的強心針。

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(20100113 14:03:21) 為建立產學優質合作互動模式，培養實務人才之技職教育目標，國立雲林科技大學工業管理系推出校外實習方案，包含大學部的專題實務及產業實習課程，並於1月13日(三)假該校國際會議廳辦理校外產業實習記者會，邀集多家廠商參與，讓該系學生能提早接軌就業市場。

為有效推動學生校外實習有關工作，雲科大工管系特成立學生實習輔導委員會，希冀達到三項教學目標，包含：(一)拓展學生專業實務之學習，落實技職教育精神特色；(二)建立產學合作模式，整合企業社會資源，提升學生實務專業訓練之品質與內涵；(三)落實培養實務人才之目標，增進學生職場實務經驗，且暢通業者求才管道，推動實務人才養成計畫，以連貫由校至企業的訓練。

雲科大工管系並訂定具體「學生校外實習課程辦法」，明訂校外教學之課程操作程序、學分計畫、學習評量方式、實習契約內容等項目擬訂明確規劃。本實習制度與大學部第四學年第二學期及碩士班第二學年第二學期結合，開設「產業實務（一）、（二）」共計十學分的實習學程供學生選修。

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參與學生必須至企業進行至少三個月的「全職實習」，由修課學生於選課前與校外實習單位共同研擬具體教學內容，其內容乃根據「學生學習動機或性向」以及「校外實習單位之專業與專長」安排之。研討結果並撰寫成「修課計畫書」提供系所審訂後實施。整體方案以雲科大工管教師群、實習參與學生及校外實習單位三方緊密連結，共同擬訂計畫、合作實施、聯合考評等確保學生校外實習之績效，達本課程之教學目標。

99年度合作的實習廠商產業領域及規劃多元，此次可大致分為醫療生技類、物流產業、傳統製造、高科技資訊等四類，提供超過50位名額的實習職缺；更難能可貴的是，參與此次實習教學活動的，不乏知名廠商，像鼎新電腦、豐泰公司、泰山企業、京元電子、臺大醫院雲林分院…等19家廠商。學生不僅可自由選擇喜愛的實習產業，更能將理論知識，透過職場互動、職場前輩的教導，將知識應用在實習工作崗位上，體驗職場實務管理流程操作。

此次的校外實習教學，是學生將累積四年的專業知識應用到實務，有別於一般利用暑期實習的就業學程，雲科大工管系將此產業實習納入求學階段最後一學期的常規課程規劃，參與學生不僅可獲得較長的實務學習期程，實際瞭解職場現況，學以致用；實習期間表現優異者，更有機會為企業所留用，擴展學生的求職管道與就職實力。

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「2010漾趨勢人計劃」開放學子到軟體大廠暑期實習、為履歷鍍金  率先體驗職場新生活 撰寫未來方程式

! z" ]. @  H, l! o" J1 p% m【2010 年 4月19日台北訊】對培育軟體人才不遺餘力的全球網路安全領導廠商趨勢科技於今日宣布推出「2010漾趨勢人計劃」，向台灣優秀大學生敞開暑期實習大門，釋出包括產品研發、資訊服務、人機介面工程三大領域等高達40個熱門實習機會，歡迎有志投入軟體產業、準備躍上雲端的優秀學子們，把握暑假搶先體驗職場新生活！有興趣報名的同學從即日起至104求職網站投遞履歷，5月15日截止。
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趨勢科技人資協理柯志宜表示：「『2010漾趨勢人計劃』為趨勢科技首次開放暑期實習工作機會給校園學子，希望藉由此計畫能持續厚植學子的軟體研發實力，讓學生能夠將課堂知識與實務工作進行連結，同時進一步能掌握最新產業趨勢並培養全球視野。」
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. i8 `/ v& h* C2 u9 m身為率先投入雲端科技的領導品牌，趨勢科技相當關注並長期投入校園人才培育，繼今年2月份宣布子公司騰雲計算贊助台灣大學開設「雲端計算趨勢學程」、3月份緊接公布「2010趨勢科技騰雲駕霧程式競賽」後，本月份又再宣布展開「2010漾趨勢人計劃」，提供在學生難得的實習機會。趨勢科技文化長陳怡蓁表示：「趨勢科技立足於台灣，相當重視在地科技人才的培育，延續長期資訊人才養成之宗旨，期望藉由今年兩大重點活動『2010趨勢科技騰雲駕霧程式競賽』與『2010漾趨勢人計劃』，讓學術培育與職場應用一氣呵成，培養新一代的國際軟體人才。」