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一位教語言的老師向她班裡的學生解釋道,法語的名詞從語法上說有陽性和陰性之分。% o+ h7 q' x2 k
一名學生困惑不解,舉起手問道﹕「電腦是什麼性的?」; Z. a3 W: U# n/ T' b' }
老師不能確定,於是她將班分成兩組並要求他們確定電腦應該是陰性還是陽性的?
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: ^* J5 `. R9 N女生組總結出電腦應該為陽性,因為﹕$ i' Z2 d w4 P8 H. l$ D& g& y
8 S4 { `6 m# g0 S2 G7 R" O2 m1 w1. 為引起他們的注意,必須先打開他們。% ~& e6 c9 [2 S" G, z4 G3 Z
2. 他們雖擁有很多資料,但仍顯得很笨拙。
5 o" v( W* x8 P1 x7 @3. 本指望他們能幫你解決問題,可是問題還沒解決,他們自己就又弄出了新問題。
( ?+ Y0 }: t- }8 \4. 剛對一台電腦許下承諾,你就意識到,如果稍作等待,可能會擁有更好的型號。4 t* V# b+ }* b2 b8 }/ e- f% W9 s
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另一邊,男生組確認電腦為陰性,因為﹕9 _3 n* _$ G; y; }9 V8 W
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1. 除了製造者以外沒人能了解她們的內在邏輯。9 E, v" G& b; P0 j3 v' u
2. 她們交流所使用的母語其他人一概無法理解。
5 C1 I+ V. G- f% x" G# \! C3. 即使極小的錯誤也會被長期儲存以便日後檢索。
2 ]/ J/ y0 I6 P z( A0 c4 l2 ?4. 剛對一台電腦許下承諾,你就會發現,你薪水的一半要花費在為其配備附件上。
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亞珊見工時,公司主管問:「你對電腦認識有多深?」- t$ J7 K) Y1 {2 b$ L
亞珊:「我懂得一點點。我戴過電子錶;玩過遊戲機;我的房間亦放了一部電視機;亦曾看過朋友用DOS開電腦;另外....」
7 m9 W: @3 U' z5 k7 w7 @. J主管沒好氣地說:+ X- }9 ^; h, s v% r& W- F
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