1/24開課，產業實務分析班

itricollege

一、課程簡介
一般聽到產業分析，總覺得這是從事產業分析的工作者，對企業所處的產業情勢進行研究分析，目的是瞭解企業所處的產業環境及未來趨勢。不過，實際上這是身在產業中的你，每天不知不覺在做的事。例如產品經理習慣瞭解市面上產品價格或比較產品的規格，行銷業務人員會注意競爭廠商新上市的產品，廣義來說，這些都是產業分析。如確認產品價格可以瞭解市場價格的變化，而比較產品的規格更是進行分析的表現，注意新上市產品可以瞭解競爭廠商的動態。事實上，產業分析與我們日常工作息息相關。

進行產業分析最重要工作包含透過資料蒐集、資訊解析、模型分析而完成一份專業產業分析報告，並透過專業表達呈現報告重點和精闢見解。本課程以「四破十五招式」為主軸，課程進行間搭配實作演練、個案討論、案例解析與Q&A互動交流。

第一破：建立學員產業分析的基本概念
與思考邏輯。
第二破：提昇學員的「資訊蒐集、判讀及解技巧」，講授如何在資訊氾濫的時代下，有效率地蒐集、整理、以及正確的解讀資訊意涵，以協助企業制訂正確的決策。
第三破：提昇學員的「模型分析技巧」
，講授分享如何運用模型分析，解析目前產業現象及未來可能發展的情境，以提出策略建議。
第四破：提昇學員的「產業分析的專業呈現及表達技巧」，讓參與課程學員不論在撰寫報告、短篇評論、製作簡報及圖表，可以掌握關鍵技巧，提高工作的成效。

二、課程特色
◎挑選主題、段落邏輯、撰寫策略建議的破訣式：
分享如何選擇研究主題、如何安排段落邏輯、如何撰寫分析內容以及如何撰寫結論與建議的成功方程式。
◎數位蒐集術、數字會說話、ASSET決策的破情報式：
分享數位情報蒐集術、讓數字會說話（瞭解數字背後所隱含的意義）以及運用ASSET決策模式以系統化觀點確認問題、研擬對策，以解決所面對的問題。
◎合適、客觀、聚焦的破模型式：
分享如何選擇合適的模型工具、如何提升模型工具的客觀性以及如何撰寫模型工具所使用的資訊，避免愈寫愈多，失去焦點。
◎3分鐘掌握重點、漂亮簡報樣貌、圖表溝通術的破表達式：
分享3分鐘如何看報告（引用研究報告的第一步）、如何漂亮呈現簡報整體樣貌（非美編）以及如何讓文字圖表化、讓圖表更突顯重點。
◎案例解析與實作演練：
課程除穿插工研院研發案例外，另搭配王品、蘋果及7-11等企業；智慧手機、智慧生活及零售等產業；及牽涉國家層次的核四廠決策等案例解析。並且搭配小組實作演練，以強化實戰經驗。

三、適合參加對象
●對產業情報解析、模型運用或專業表達有需求之行銷、企劃、業務及經營管理者等；或是從事產業分析、未來想要投入產業分析相關工作者。
講師簡介
王國烜 老師（產業學院2012年桂冠講師）
●現任：
◎工研院 產業學院 台北學習中心 經理
◎網路通訊產業發展推動計畫 人才培訓分項計畫主持人
◎台灣亞太產業分析專業協進會 產業分析師
◎僑光科技大學 管理學院 課程委員
●經歷：
◎工研院 產業學院 人才發展研究組 研究副理
◎產業專業人才發展推動計畫 分項計畫主持人
◎科技專案產業價值創造推動計畫 分項計畫主持人
◎研發服務發展計畫 分項計畫主持人
◎推動地方工業創新轉型發展計畫 分項計畫主持人
◎離島地方產業發展觀光工廠輔導計畫 分項計畫主持人
◎推動製造業發展觀光休閒產業計畫 分項計畫主持人
◎台南縣工業技術升級計畫 分項計畫主持人
◎產業人才投資計畫 講師
◎勞委會職訓局 北區職訓中心委員
◎資策會 產業情報研究所 外稿研究人員
●產業與政策研究：
參與建立工研院行銷推廣模式及推動研發成果產業化、經濟部人才培訓計畫之現況分析與對策研議、綠色經濟之人才需求及發展策略、新領域人才培訓需求研究、台南縣工業生產技術調查、大陸台商科技經營環境風險研究、全球台灣商業組織功能與發展策略之研究、台北市青少年育樂中心營運組織之研究及觀光工廠之認知、意願及需求度調查分析。
●授課與輔導實績：
華邦電子「市調機構介紹及產業情報蒐集分析與運用」、工研院產業服務中心、寶成工業股份有限公司、中衛中心「產業分析武功秘笈－快速提升中階主管問題解決力」、新光三越百貨公司、勞委會職訓局「科技產業趨勢分析工具應用實務訓練班」訓練講師、僑光科大管理學院業界專家協同教學講師、國內多所大專校院演講及授課；先麥芋頭酥、裕珍馨、大黑松小倆口、山水米、金門酒廠、聖祖貢糖、金合利鋼刀等觀光工廠輔導案；經濟部產業輔導中心諮詢服務專家。

課程日期與地點
1.舉辦日期： 102/1/24（四）、1/25（五）、1/31（四）、2/1（五）9：00~17：00，共計28小時
2.舉辦地點：工研院 光復院區 3館117會議室
(新竹市光復路二段321號3館117會議室）
※實際上課地點請以【上課通知單】公告為準

更多資訊請詳閱
http://college.itri.org.tw/edm/D2/012/08/index.html