桃園縣2011科技創造力機器人大賽

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6 D: p5 y+ |: B$ X' P- l3 V  n- ?桃園縣2011科技創造力機器人大賽會場

(20110613 11:03:53)2011科技創造力機器人設計大賽由桃園縣政府教育處主辦，萬能科技大學及成功國小承辦的「桃園縣2011科技創造力機器人設計大賽」於6/10及6/11於成功國小及萬能科技大學分別舉行機器人創意組競賽及機器人競技組競賽。每年競賽項目由「國際奧林匹克機器人委員會」制訂，2011競賽項目如下說明：
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9 [- n% q" O3 ^$ R' J" V6 G$ Z6/10創意賽組(成功國小承辦)
主題：改善生活機器人“Robots for life improvement”

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" |: N9 t* I8 L* l  Q6/11競技組(萬能科技大學承辦)
(1)國小組：迷途「球」返機器人Guide Robot – Improving the life of the visually challenged。設計一個可以自行避開障礙通過迷宮的機器人，同時將迷宮中的乒乓球帶回終點。
0 ?( R' F! w5 ^4 _4 o' Q(2)國中組：枕戈「帶蛋」機器人Stair Climber – Improving accessibility
* h) y4 |2 }2 y  q, C. m/ j& J5 g設計一個能夠上下不同高度樓梯的機器人，並將鹹鴨蛋安全的送達目的地。
(3)高中組：資源回收機器人Robot Recycler – Improving the Environment
設計一個機器人能夠將不同的物件依屬性分類至指定的位置。
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參賽隊伍均由學校推薦同校2~3位選手與一位該校教師擔任教練組成隊伍參賽。今年的各組項目極具挑戰性，考驗選手在機械結構之創意組裝能力及控制器、感測器的系統整合能力，以及團隊之默契。
競賽流程：第一階段1小時機器人組裝測試，接著第一回合競賽，回合結束後，有十分鐘檢修時間，之後第二回合競賽，兩回合以完成分數及時間作為成績排名依據。前三名隊伍將獲頒縣府獎狀及獎品，奪冠隊伍代表桃園縣晉級WRO全國總決賽，爭取代表台灣參加在阿布達比之WRO國際奧林匹克機器人大賽。

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萬能科技大學校長莊 暢表示，機器人教育有諸多正面功能：
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一、提昇基礎科技教育：機器人教育課程藉著電腦機器人的組裝過程中瞭解機械、自動控制及電腦程式等知識，更能拓展學生對電腦應用的視野，進而提昇整個基礎的科學與科技教育，強化學生未來的競爭力。
4 K& A0 w3 O: n9 y$ N! r( G6 ?二、啟發學生創意，強化世界級的競爭力：廿一世紀是科技創意無限發展的世紀，在我國加入WTO的同時，加強培養新世紀科技人才擁有世界級的實力。
) ~" ~, \" o1 q; K# E# D三、強化學生整合運用能力，培養學生宏觀的國際視野：WRO是國際的科技競賽活動，選手未來有機會與其它國家相互學習與交流，讓學生於國際舞臺上展現創意科學及團隊精神的優秀成果，同時增進學生的世界觀。

1 l5 x. ?5 m% I6 c' i萬能科技大學甫獲教育部100~101年獎勵科大教學卓越計畫補助，機器人課程即是重點特色項目之一。萬能科大由電資、商管、設計三大學院跨領域結合，共同開設機器人技術、開發、藝術等相關課程，定期辦理機器人大賽以提升學生機器人製作水準。設置機器人聯合展示中心，提供技術及教學之多功能研究中心，期待來二到三年之間萬能成為國內可以輸出機器人技術之科技大學。

' I# X1 A( Z; e7 T. w2 h訊息來源：萬能科技大學