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[市場探討] 推動太陽能與綠色科技創佳績 明道大學勇奪三項優等六項佳作

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發表於 2010-11-22 18:18:12 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

圖說:明道大學景觀設計系張源修助理教授(中)和研究生,與全校師生共同分享獲獎榮耀。

(20101122 14:06:46) 彰化縣明道大學景觀設計系永續建築與環境設計研究室,參加國立虎尾科技大學主辦的「太陽能與綠色科技研發成果發表會」,勇奪三項優等獎、六項佳作獎佳績,帶隊參賽的該校景觀設計系助理教授張源修表示,有「心」為發明的首要條件,也呼籲全校師生投入發明行列,相信對教學和學習都有莫大的助益。

明道大學景觀設計系張源修助理教授、台大生工系侯文祥教授共同帶隊,再加上碩一生古宸瑞參加這次發表會,榮獲大會頒發三項優等獎,分別為「太陽能人工浮島」、「可除臭的馬桶」、「感光溫變色之馬賽克、面磚」;六項佳作獎為:「風能浮氣式安全帽」、「太陽能小型動力自走式微氣泡增氧裝置」、「可收納之組合式生態圍籬及其圍籬組件」、「水岸兩棲廊道生態工程裝置」、「濕式除臭除塵過濾口罩」、「感應烘腳機」 。其中「太陽能人工浮島」、「風能浮氣式安全帽」、「水岸兩棲廊道生態工程裝置」為該校專利。

張源修助理教授表示,非常感謝學校支持這三項專利,最特別的作品就是「太陽能人工浮島」,在這個人工生態中有水生植物,可以淨化水質,還有幼蛙聲音、UV殺菌燈等「聲光」設備,具有豐富生態、維護水質效果,冬天時再放加溫棒,可以避免魚類受凍死亡。

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 樓主| 發表於 2010-11-22 18:18:24 | 只看該作者
張源修助理教授指出,因為四年前在博士班進行生態研究時,有感於著書立論的效果較為緩慢,所以嘗試投入產品研發行列,這樣除了可量化研究數據,亦可與研究互相結合,例如「風能浮氣式安全帽」即是當時研發初期作品,也是他第一個被「打槍」的作品,一直到最近才又再度提出申請,希望此產品能對社會有所貢獻。

針對研發過程所遭遇的瓶頸,張源修表示,以「太陽能人工浮島」為例,其中牽涉到電機、環工等領域,由於所學有限,必須請教專家,把所有需要用到的知識「拼裝」起來,才能解決問題。他認為,發明並非憑空想像,而是應該多方面請教專家,解決遇到的困難。

至於如何激發創意,張源修說,創意並不是埋頭苦幹,是從「發現問題」而來的,應該抱持著一顆敏銳的心,從生活中學習,除了從「機能」的角度思考之外,也應同時滿足環境、生態等不同需求,再透過「美學」包裝,這樣就是整個研發過程中最完美的搭配。

張源修表示,他有教授「科技與生活」的課程,而且規劃創立「專題研發社」,希望藉此帶動研發風氣,他建議老師可以把研究、研發融合在一起,能夠發揮很好的互補功效,現在學生的創造力不錯,但是實行的人太少,而研發需要耐心,以創意加上百分百的行動力,才有可能會成功。

張源修強調,從事發明有「心」最重要,現代人為了生活忙碌,無法靜心思考,這是創意喪失的主因,也是發明的最大障礙。

訊息來源:明道大學
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 樓主| 發表於 2010-11-23 08:54:39 | 只看該作者

能源教育 培養節能生力軍 示範成果展及節約能源競賽,日前圓滿落幕

【台北訊】推動高中職能源教育,提升高中職學生對能源相關領域之興趣,能源局舉辦的第3屆「全國高中職節約能源專題製作競賽決選」及「高職能源教育示範學校聯合成果展」日前圓滿落幕。落實節能減碳精神,讓民眾實際體驗生質能的使用,這次活動現場中所使用的發電機特別使用生質柴油來發電。

  本次競賽共有30組學生隊伍進入決選,基隆二信高中的「抗日英雄-太陽能多控節能窗簾」,龍潭農工的「智慧型室內配線負載控制器」,屏東高工的「創造『氫』氣象」,分別獲選為優等作品。

  在能源教育成果展部分,新竹高工、苗栗農工、屏東高工及東勢高工4所高職能源教育示範學校,各自將3年來的推動成果以及教學模組做公開的分享。新竹高工展示的風力與腳踩發電動力整合系統,苗栗農工的自製酒精汽油教學,東勢高工製作的水力能體驗教具,以及屏東高工設計出可攜式太陽能風力發電裝置,獲得參與來賓的高度肯定。

  師範大學除展出小型能源教具體驗,也展出和國人日常生活息息相關的知識,包括建材耗能以及車輛胎壓的相關知識及節能小撇步,展出內容深獲好評。

  能源局強調,能源教育是長期的工作,透過這項競賽及成果展,可讓參觀的師生體驗有趣的能源教具,並希望參與學生能將所學的知識應用於節能減碳相關課題,導引學生對能源知識的興趣與研究熱忱,吸引更多的學生投入能源領域相關的學習與研究,成為國家未來推動節能減碳的生力軍。
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 樓主| 發表於 2010-12-17 07:56:34 | 只看該作者

中技社辦科技獎學金近半世紀 獎勵具綠色科技創意潛力學子

【台北訊】財團法人中技社日前舉辦第48屆中技社「科技獎學金」頒發典禮暨座談會,今年共有20位大學院校學生獲獎。中技社頒發獎學金近50年,累計得獎學生達3,000餘人。
中技社董事長潘文炎表示,中技社獎學金自民國52年設置以來,都是頒發給品學兼優的大學生;99年度起,獎勵的研究主題聚焦在綠色產業、綠色創新、能資源、及環境保護等領域的議題。除既有的「科技研究獎學金」之外,為鼓勵學界投入有市場價值的綠色創新與研發,增設「科技創意獎學金」,以獎勵具有綠色科技創意潛力的大學生與碩士生。

今年「科技獎學金」得獎名單有科技研究組15名:林群哲、陳建清、程子桓、顏宏儒、顏鴻威、黃俊獅 (台灣大學);林宗達、林明昌 (清華大學);劉政宏 (成功大學);黃信道、江宗育、謝朝翔 (交通大學);黃耀德 (台灣科技大學);鄭旭惠、蔡宗軒 (台北科技大學)。

科技創意組五名:柯志諭 (清華大學);李盛弘 (成功大學);楊砥柱 (交通大學);曾功達、孫證雄 (東海大學)。

獲獎20位同學中博士生15位、碩士生3位、大學生2位,每位可獲獎學金15萬元。這次典禮邀請清華大學校長陳力俊院士以貴賓身分致辭,另邀請中技社59年獎學金得主,現任行政院原子能委員會主任委員蔡春鴻專題演講,與得獎同學分享新知與職涯發展經驗。典禮以座談會型式舉行,得獎人藉由座談機會相互認識、交流,並於會場展示得獎同學研究及創意海報,提供各界來賓參觀討論。
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