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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」- m! g! M* {" z( t* a
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB, 動起腦來速度不輸Pentium300
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9 f! O% b+ m) J% n/ G5 \3 D2 x但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,
4 S2 n: e( k9 h5 f五分鐘前的東西就忘了。 & w! D) d6 z4 U' J6 q* v
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RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。
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3 H% x) u! z/ a0 K2 _他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好, ) p! K: V; N( B/ {
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最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】, 否則功課會跟不上。
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# ~( D3 F' f# M7 t* D/ K* k' v另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,
- m$ Y8 Z& Y4 C8 M& ~' C8 Y要安靜時才發出一堆雜音。 # [( L- r; J8 y1 _1 V
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另外呀!
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螢幕保護裝置的時間設定太短, 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;
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還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常出現黑板以外的子母畫面。 : ~8 N; B: B% y; w( R; X
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而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外, 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西。
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 |
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