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「未來教室」所走的方向是對的嗎?

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發表於 2011-8-10 15:30:35 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最後由 amatom 於 2011-8-10 03:36 PM 編輯
0 X2 b8 t: M% D# f/ c# U9 E* U, V: Y7 X+ b+ S
, T. C: Z9 E: L$ [7 d% [" m! _2 D* y
『老實說,每當有新的電腦科技出現,很多學校總是先買再說,彷彿買了這些「電子白板」、「電子講桌」、 「電子書包」,老師的教學品質就會突然提高,學生打瞌睡的比率也會大幅降低,然後教改就成功了一半… 我們都知道事情並沒有那麼簡單。』
9 G7 `/ _: V6 v! b4 x1 b+ q) p; C5 [, q  w2 q
看到這一段,我是想到,這是不是一個切入的點,探討所謂的「未來教室」現在所走的方向到底是不是正確的? " f6 p: i. _% J3 Q
有電子白板,有電子書包,然後呢?教學內容呢?
* o5 J$ r$ L: V/ E3 r+ f8 x2 A3 H+ }( {& q, n+ G/ N
我還沒有想得很深入,只是覺得也許這是一個點,可以用來探討所謂的資訊輔助教學,他們所走的方向到底是否正確。 6 T. u/ l4 E" K: c

9 ]7 X1 A- R1 J- s& W3 OFranklin
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2#
 樓主| 發表於 2011-8-10 15:35:26 | 只看該作者
用電書機/平板電腦取代傳統課本?再想想吧!% n! A4 t* H  q- n5 n! {
by Portnoy' k$ J$ ^! [3 R2 y3 f

' C/ E9 _: K/ R: {0 ~& K/ _去年五都選戰,郝龍斌市長曾提出「未來教室」計劃,打算在北市150所小學發放免費iPad供學生上課時使用,你還記得嗎?不記得也沒關係,因為看樣子說出這句話的人也不太記得XD。老實說,每當有新的電腦科技出現,很多學校總是先買再說,彷彿買了這些「電子白板」、「電子講桌」、「電子書包」,老師的教學品質就會突然提高,學生打瞌睡的比率也會大幅降低,然後教改就成功了一半…我們都知道事情並沒有那麼簡單...
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