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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB, 動起腦來速度不輸Pentium300
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3 L5 i7 C, {% U) r N! h但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,
' S% s: a+ J, W: U% s: B五分鐘前的東西就忘了。
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7 y6 B( V& U4 BRAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。
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他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好,
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最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】, 否則功課會跟不上。
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A% e& n/ w& j' B2 u另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話, , G' p' s% M7 }" M! g- i
要安靜時才發出一堆雜音。
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0 x3 _- @( z1 f( ^" f+ `) k; Q另外呀! 6 A. Z5 a" f- k
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螢幕保護裝置的時間設定太短, 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了; % `6 C& }+ g! { g( D- f
& Q' q; M" R6 _$ j3 F" ?還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常出現黑板以外的子母畫面。
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+ N& w8 {# ]# I) v, j而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外, 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西。 + `& t. h7 ~: d& H9 _2 ~
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 |
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