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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB, 動起腦來速度不輸Pentium300 6 m" }+ @# z- V: W/ n
& O6 }7 R3 l5 ]2 h+ m+ k$ t v0 {0 N但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面, : S* G# }4 D3 e3 m" o
五分鐘前的東西就忘了。 $ o" O! G# H% M2 q
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RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。 5 h4 B7 l. V+ P; |3 }# E
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他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好, 9 n; i Q7 g* s$ I
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最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】, 否則功課會跟不上。 # ^$ I" w# c) `, q/ Q0 h
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另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,
. p- P. ^% ~% Y& `2 k) x0 \7 s要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀! 7 j6 f6 V: p# ?* G6 L. D
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螢幕保護裝置的時間設定太短, 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了; . F. {7 O6 c- u6 U0 h" |
: q; }: C# Y% u還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常出現黑板以外的子母畫面。 0 ~+ g% o; ~3 v3 [
z+ S6 Z4 s8 u; Q1 w而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外, 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西。 * g, |4 o* b' u, Q7 B
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 |
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