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屏東縣學習型城鄉成果發表會
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; i' _9 k; U9 i/ Q% S9 H( J(20111129 11:17:35)屏東縣府教育處表示，為配合響應政府推動終身學習政策，本年度執行學習型城鄉發展—社區永續發展實驗站計畫，以區域型文化生活圈的概念，選擇東港溪流域周邊的城鄉為實施區域，規劃逐年逐步的建立學習型城鄉，為了讓更多民眾分享本計畫執行成果，特訂於12月3日於崁頂鄉南榮國中舉辦學習型城鄉成果發表會。

教育處表示，屏東縣100年度學習型城鄉成果發表會，結合南榮國中校慶共同辦理，主軸以展現潮州鎮、崁頂鄉、南州鄉三鄉鎮在地特色的學習課程，透過動態及靜態方式呈現，分享各鄉鎮學習成果，展出時間為早上八點三十分至下午四點，歡迎鄉親蒞臨現場體驗學習樂趣。
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, s# K8 |! j' Y0 \$ [本次活動十分精彩藉由活潑多樣化的活動型態，期許本縣各鄉鎮對學習型城鄉有理想、有動力的社區人士，組成各種學習團體，一起加入學習的行列。
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訊息來源：屏東縣政府

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成大校長黃煌煇與新進教師分享並傳承教學與研究經驗

(20140910 14:46:37)新學期即將展開，國立成功大學今天在國際會議廳舉辦「為提升新進教師知能暨教學經驗交流座談會」；校長黃煌煇歡迎新進教師加人成大行列，也提醒新進教師，教學與研究雖能輕易上手，行政程序反而較容易碰到狀況，遇到任何行政上的問題，千萬不要馬上責備行政人員，他們不是故意找碴或刁難，有可能是不符規定！
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成大103學年度第一學期共有47名新進教師，從文學院、設計規劃學院、工學院、社科院到醫學院等等都有，其中有不少「成大人」，包括在成大取得碩、博士學位或曾在成大做研究，也有甫從國外留學歸國的年輕教師，另有很多新進教師已在他校服務多年；大家都欣喜有機會進入成大，貢獻所長。

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黃煌煇校長重視新進教師，特別撥出時間參加「提升新進教師知能暨教學經驗交流座談會」；他請新進教師拿掉教授的「傲慢」，有些核銷一再卡住，不是人事、會計單位在刁難，很可能是不符規定，萬一核銷或行政程序進度不如預期，要將問題講出來，請人幫忙時口氣好些，而不是一開口就罵人。
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. |7 x5 T  C% q1 ?# A9 Q# m黃煌煇校長也特別跟新進老師面對面交談，實地了解新進教師面對新環境可能面臨的問題或不清楚事項等；他也希望各新進教師，儘快讓生活定安下來，好全心投入教學、研究。教務處、學務處、總務處等各處室則逐一介紹本身的業務，使新進教師更認識各個處室職掌。
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「提升新進教師知能暨教學經驗交流座談會」涵蓋教學與研究經驗分享與傳承、行政資源專題演說、交流座談會三大部份：教學與研究經驗分享與傳承，安排環工系教授李文智談「大學教師的學術生涯規畫」、電機工程學系劉濱達教授「大學教師的教學經驗談」。行政資源專題演說，主計室楊明宗主任談「經費核銷注意事項及案例說明」、教務處副教務長陸偉明談「成大磨課師數位教學」、性別平等委員會學務長林啟禎「性別平等教育與學生輔導」。最後才是交流座談會。
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訊息來源：成功大學