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[問題求助] 英語怎麼那麼難學呀!

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發表於 2008-7-18 01:14:41 | 顯示全部樓層

為讀英文而讀英文...效果真的滿有限的!

托福聽力得分關鍵:不把學習當考試

(20080717 13:01:20台北)英文聽力到底要怎麼改善,才能在考試裡拿高分呢?相信這個問題一定困擾了很多準備托福或是英文檢定考的人,不過,倘若能夠轉換態度,不把英文聽力當成考試,而是變成一種喜好,相信一定能為「聽英文」增添不少樂趣。

哈佛人出版社執行長張錦娥就表示,許多朋友都曾經報名過托福補習班,以為三個月後聽力就會有進步,但是卻發現連要進步一、兩分都很難。後來她從孩子身上發現,原來把英文聽力是要藉由時間來「鋪陳」的,如果只想急救章,只為了考試而考試,很容易就只是拿題目來練習,這樣根本無法兼顧聽力的「量」與「質」。

張錦娥提到她的孩子Max現在十二歲,大約從三年前開始把聽英文故事當作消遣,所以往往一聽就可以聽上好幾小時,但是她每每跟其他的家長提起,其他家長的反應都是:「哇!妳的兒子好用功。」等不及回家也督促自己的小孩猛聽英文。但是,張錦娥認為英文聽力會不會進步,「喜歡」故事是主要關鍵;就比如一個愛跑步的人,每天跑上一小時,人們會說他很愛跑步,而不是很用功跑步。

她也提到Max不管是坐車或是睡覺都會聽英文故事CD,從二、三年級的時候喜歡〈札克檔案〉,到現在喜歡的故事題材更多元,聽的份量也增加了不少,除了《龍騎士》,《納尼亞傳奇》聽上好幾次以外,另外,他也很喜歡由電視影集改編的《小查與寇弟的頂級生活》;而最近張錦娥也發現,Max不僅喜歡聽英文小說,還會聽《世界是平的》與《在天堂遇見的五個人》之類的英文有聲書,題材多了,他認識的字彙與知識也更加廣泛。

為什麼聽英文故事對聽力有這麼大的幫助呢?張錦娥提到了一個關鍵:「我猜想是大家都喜歡『故事』吧,因此先從自己喜歡的故事開始去習慣用『聽』的來了解內容,有一段時間的耕耘之後,就可以延伸到其他題材,某種程度上是擁有選擇的自由度。即使在這個過程中,沒有考試的壓力,英文實力卻是不停地提升。」

從「喜歡」漸漸變成「習慣」之後,等到臨時要考英文測驗或托福時也不用臨時抱佛腳了,她提到:「上個月Max花兩星期準備去考托福考試,原本我覺得題型不適合和他準備時間匆促,可能也只是好玩而已,沒想到聽力和閱讀項目他都得到High Level的評等,可見聽故事的力量真大!」

張錦娥建議想要提升英文聽力的人,首要就是建立起「不把學習當考試」的態度,也因為有這樣的態度,才能將學習轉變為生活樂趣的一部分。
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