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[問題求助] 研究所的選擇

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發表於 2012-8-26 12:58:31 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
各位好:" H. A2 F9 G; p  D" F& K
  我是應屆畢業的大學生,我一直苦惱著到底要先進入職場還是要升學研究所。想請各位投入職場的前輩給點意見。. x6 U8 }. U- x2 v. Q5 I  ]
小弟不才,念的只是台南的一般私立大學。% a9 i5 A$ t% d3 \' M' v
課程上有學過一些電子學,還有基礎的積體電路課程,在課程中的實習過程也投過一個簡單的教育性晶片。
* A5 Y" e9 ^. J( \對於數位IC設計、Verilog這兩個部分都蠻有興趣的。; N4 B7 b9 n+ p" V' Y( ^& u3 r1 Y+ n
可是我的學業成績並不是很理想,如果推甄或者考取研究所大概只能落在國立後段到私立中間。) F( }) @: ?1 q$ S. U* M' d1 z

! t0 w  d0 s* j; E' H/ V我一直考慮到底要先投入職場試水溫還是繼續升學,不知道該如何取捨。. Q# G5 U$ s. |+ a1 `& P
我不介意國立、私立,或者科大。如果建議我繼續升學,請問有前輩可以推薦哪些學校的老師或者系所?5 O! n: ~! g1 d' y- t
: Z  k: z! V( [' K, w8 Q
謝謝。
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2#
發表於 2012-9-18 10:13:14 | 只看該作者
研究所產學落差 企業盼培養實務人才、碩士生在意獨立思考判斷力2 i. Z' p+ ^+ k" a2 W8 Z

+ d- Z2 N, l0 h3 i$ q+ v% m3 {( d(20120917 14:13:18)學歷優勢≠職場表現!根據2013企業最愛研究所評鑑,企業認為碩士、學士表現無差異,20項職能指標中,17項「碩士學士差不多」,碩士僅在「專業知識與技能」、「思考邏輯」、「國際觀與外語能力」3項勝出。對台灣整體研究所表現給分,從1~10分,企業平均打5.4分,對於研究所期待,與碩士生最大的落差在於企業最希望培養產業可用的實務人才,然而碩士生最在意獨立思考與解決問題能力,如此差異讓碩士生最不滿意研究所的「產學連結」。
% I1 V  @8 k' r; e, \# y+ l$ q  d9 }# k8 d8 _6 I
人才同質化 碩士、學士表現無差異3 D! d7 S$ a0 L$ m4 j( v
' u' e$ A! v1 H! Z
企業眼中,20項職能指標,17項「碩士學士差不多」,碩士僅「專業知識與技能」、「思考邏輯」、「國際觀與外語能力」3項指標勝出,且今年碩士勝出3項還較去年減少2項,顯見在企業聘僱經驗中,學歷優勢並不等於職場表現。1 V& p! S! Y" j% E

* K6 `( d* Z9 L1 C4 A僅4.5%工作機會明限碩士
( r- w5 V2 x% r+ e2 `  g
! t" j" u$ a8 V( v/ G) o然而,碩士學歷仍有其相對必要性,104資訊科技集團公共事務部經理張雅惠說,碩士學歷只對「特定產業與職務」有用,19大產業中,有7大產業逾5成企業會優先聘僱碩士,以科技產業居多,如電腦及消費性電子業、半導體業、光電光學業,其餘如文教業、金融投顧業、醫療保健及環境衛生業、法律會計顧問研發業。
3#
發表於 2012-9-18 10:14:01 | 只看該作者
會優先聘僱碩士的前5大職務則是工程研發人員、經營/幕僚人員、軟體/工程人員、專案/產品管理人員,以及財務/會計/稅務人員。
" ~6 I: ^3 |  l1 ?
. I  U( K% s, O1 D" U: p104資訊科技集團指出,目前大專以上學歷工作機會,僅4.5%明限碩士,學子必須認清自己考研究所是因求職門檻,還是心理門檻?不要一窩蜂去考試,卻發現自己花了2到3年時間念書,不僅延遲了進入就業市場的時間,對工作的加分度也是有限。- e* u9 ~  f: k1 e" K4 W
2 p& \! e1 e7 y! Q4 S
實務人才、獨立思考判斷、解決問題是企業與碩士三大落差& v( T' n; T1 K- G
# ?' Q& y- d+ Z& c, T
對於研究所期待,企業最重視能為業界培養結合實務的可用人才,然而,碩士在意的是訓練獨立思考判斷能力、解決問題能力,突顯出產學無法連結,也是碩士生對研究所滿意度最低的指標。
4 x( g+ W7 a, x/ q9 M: ?8 D1 v9 l  ], a7 b5 \, H# V+ H" C6 e7 ]1 o- ~
中長期盼「產學相吸」
  I0 o( I# k: s8 `: g) P
% O! J7 j3 X& h4 X104資訊科技集團指出,產學合作不能只是口號,中小企業佔台灣企業家數高達98%,往往生產、技術、業務、行銷全包,卻無法獨立研發,不像大企業分工細緻,有專業研發人才、推出市場導向的商品;而學校教授們進行技術研發,往往與中小企業需求不符合,要解決此問題,中長期還是要能產學相吸。
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發表於 2012-9-18 10:14:06 | 只看該作者
大專院校成立的創新育成中心則能成為產學間的媒介,媒合校內教授的專利擅長,提供符合企業實際需求的客製技術;而企業可提供實習機會,或從產碩專班中獲得所需人才,以拉近產、學距離,讓企業有人才加入突破技術瓶頸、解決研發人才缺乏的窘境,教授帶領碩士生研發的技術也能符合市場所需,雙方達「共好」目標。9 A3 \3 H3 S: b; O1 J8 t/ d& G

+ z! k1 x( P* V7 u; H6 j中原大學產學營運總中心副執行長王世明博士表示,中原新育中心成立迄今已經與200家中小企業產學合作,也協助60家新創企業成立,教授們各有專業技術,校方可藉由老師的研究成果、專利移轉至企業,或是運用人才培養如產碩專班,幫企業培養所需的人才。
: F# L$ t; i* @( S, W' k0 p
* U- y% W# P( y+ E0 H% E他以近期深度合作的工具機製造公司為例,因為該企業以製造大型工具機為主,不僅製造成本高,因機器過大能運用範圍不多,企業便向中原提出技術研發需求,且讓研發部經理進入中原大學成為王世明博士的學生,專注研發精微工具機,盼研發微小化工具機後降低生產成本,並因可切割更小的物品,讓產品應用更廣泛,即是產學合作很好的案例,也得以協助中小企業技術研發無法突破的問題。6 x( [' j( ]% p! F" T6 \4 }6 r( y

& A* i  o" `  d  @! @! H以上資料來自「2013企業最愛研究所評鑑」調查,由104資訊科技集團執行,調查期間101年7月24日到7月31日,對象為104企業會員,有效樣本1,014份,在95%信心水準下,抽樣誤差為±3.08 %。「產業聚落研究」來自104資訊科技集團資料庫探勘,薪資探勘對象為:104企業會員,研究範圍為半導體業、電腦及消費性電子製造業、通訊業、批發零售業、餐飲業、觀光業。0 a. V/ X1 C- J+ @4 U$ M" h$ U
; I' a  T+ N; q, B4 o7 Z3 x
! X0 o# W3 h; l- p! ]) v" v
訊息來源:一零四資訊科技股份有限公司
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發表於 2012-9-18 10:17:43 | 只看該作者
台灣整體研究所表現「普通」,碩士生打5.31分4 I5 g" Z+ Q: y- S- r

* b' y" S0 S- I8 o! b7 V(20120917 14:24:22)99學年度碩士畢業生已突破6萬人大關,近十年來,碩士畢業生合計逼近50萬人,根據104資訊科技集團與遠見雜誌首度發表的「碩士生滿意度調查」,發現碩士生認為台灣整體研究所表現「普通」,從1~10分給分,平均打5.31分,其中技職大學碩士生評價高於一般大學,8大系所當中,工科、商業管理、醫藥衛生碩士生滿意度也較高。  k0 m6 w% f) {3 r, u

( d: }& x7 [' e* g2 y7 V) l104資訊科技集團公共事務部經理張雅惠說,先就業再念研究所的碩士畢業生,在9項指標滿意度皆高於直接唸研究所再就業者,尤其在「課程產學連結」的滿意度差距最大;學子先就業再回校園念研究所,因有業界工作歷練,會更清楚自己所需加強的專業,因而滿意度相對高了一些。" Q6 n! h1 q; d1 W7 z
" e* N5 R& O" |  v; G
碩士生最滿意教師學術專業 最不滿意產學連結7 ?# `  ]6 w, k' y
7 ]0 [  T# z# k+ b, m  v; |' J5 V- \6 B6 K
從調查中發現,碩士生相對滿意「教師學術專業」、「教師教學熱忱」與「教師授課技巧」指標,表示學生對教授們的專業與授課持肯定態度;然而,一談到課程設計,讓碩士生不滿的是「課程產學連結」、「課程國際化」,這也是產學合作必須真正落實之處,讓老師、學生能清楚知道業界需求,研發的技術、培養出的人才能得以讓企業所用,以弭平落差。
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發表於 2012-9-18 10:18:00 | 只看該作者
技職碩士生評價高 工科滿意度最高9 X6 W& J9 N; Z9 e
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根據同份調查,技職大學碩士生認為台灣整體研究所表現為5.58分(從1-10分給分,1分表示非常不滿意,10分表示非常滿意),高於一般大學碩士生所評的5.23分。而什麼科系碩士生較滿意呢?工程相關碩士生評5.42分,商業管理為5.37分,醫藥衛生則打5.35分是滿意度較高的前3系所。" k% Z' g! W4 L) N$ ~  U' u

0 o  i; [* Y7 o- @觀光傳播碩士生、文教藝系、農林漁牧家政系碩士生則是滿意度最低的3系所,評分都不到5分。& C1 D, v: x# ^

* u3 ^% G( Z( Y先就業再念研究所滿意度較高
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  ^1 V8 e# ?: e" ^調查中也指出,「先就業再念研究所」評研究所的9項指標皆高於「先念研究所再就業」者,其中以「課程產學連結度」差距最大。醫藥、工程、理學取得碩士最能為工作加分,因醫藥衛生從事工作不少為「研究助理」,在企業釋出的工作機會學歷要求為「碩士」。5 I% L. z0 C! J: X4 c# B

7 F% }% n5 y& M" [3 X; _7 L104資訊科技集團指出,目前大專以上學歷工作機會,僅4.5%明限碩士,學子必須認清自己考研究所是因求職門檻,還是認為同儕都去考了、自己也要跟進?建議考研究所之前先掌握哪些職務碩士學歷相對必要,且參考學長姐的經驗,先就業再念研究所也比較清楚自己所需加強的專業,花了時間取得碩士學歷才有意義。
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發表於 2012-9-18 10:18:05 | 只看該作者
從捨棄碩士學歷 擁抱大海的蚵男經歷 看考研究所必要性
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海洋大學水產養殖系畢業的黃翊誠,當初考研究所是因心想待在學校,不用面對畢業找工作的壓力。然而,就讀台大漁業科學研究所時,協助教授長駐七股做社區營造專案,和當地居民有了很好的互動,加上回到家鄉七股,同時幫祖父母處理帶殼鮮蚵販售給蚵販,興起了養殖的興趣。, n+ l3 L  y9 [: a

3 H: a1 l- K/ m5 E) V當時決定休學,眾人覺得他一定會後悔!然而,若再一次的選擇,黃翊誠說不會大學畢業就考研究所,現在也沒有復學的打算,創業現階段他以穩定貨源為目標。
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5 |9 v( w9 J1 J8 h2 z  R從黃翊誠身上可看出,當時考研究所並非是因未來工作要求學歷,而是心態影響。因此,提醒學子,在抉擇考研究所前除了從科系、興趣結合職場出路外,也要確認碩士學歷是否為想從事職務必備的求職門檻,免得花了時間卻無法為自己工作加值。
( v* j& s/ [# F. M$ |! u- V+ o  t; p" Z: |1 g$ u
以上資料來自「2013碩士生滿意度」調查,由104資訊科技集團執行,調查期間101年7月17日到7月30日,對象為104求職會員,有效樣本3,037份,在95%信心水準下,抽樣誤差為±2.12 %,其中,碩士學歷以上者2,219份。( ~; {* ~1 z0 L! o  s6 q

% }- b' f* B+ r" \0 W
+ W  G' I0 f! D/ F訊息來源:一零四資訊科技股份有限公司
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發表於 2012-11-18 23:28:56 | 只看該作者
不管做了什麼決定都不要後悔
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" M2 t% @% @+ P7 y- u加油往前衝就對了!!!
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 樓主| 發表於 2012-12-12 05:29:10 | 只看該作者
謝謝版主還有這位前輩的建議,我會好好考慮的。
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發表於 2013-4-18 17:47:54 | 只看該作者
真正想在研究所學到東西,選指導教授是最重要的!千萬不要以讀名校為前提!例如交清仍然有幾位教授是很.....,
( B' |4 z) g: ?. t% m如果程度不好,碩士畢業後也只是被羞辱的份!
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發表於 2013-6-16 15:22:06 | 只看該作者
回復 1# mrj0702 4 V0 b. S5 A# L: V) h
8 L9 B0 P/ |) `+ F1 W
8 I6 ~, i/ ^  x
    個人認為,念個研究所不錯,畢竟不會花太多時間,況且你待在台灣這個處處看學歷的世界,拿個好文憑不吃虧
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發表於 2013-10-13 07:18:01 | 只看該作者
錢花了,學點東西吧- i( I2 m7 M6 B% ~+ U9 F% z
碩士好聴而已1 e7 D4 \) A$ O0 X5 c) a
我公司的碩士也被幹假的
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