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曾志朗院士獲有政治大學教育心理學碩士、美國賓州州立大學認知心理學博士學位，曾任美國柏克萊大學語言學系客座副教授、美國加州大學河濱分校心理學系教授、中正大學心理學研究所所長、陽明大學校長、教育部部長、中央研究院副院長、行政院文化建設委員會主任委員等職，主要研究領域包括認知心理學、語言心理學、神經心理學與神經語言學。
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" F+ W- m3 e! B& y, o7 I% Z曾院士以科技進步的快速來形容社會變遷的幻化程度，在享受著高科技便利的同時，也會將個人隱私曝露於外，提醒在場師生應更該注意自己的言談舉止。而科學的快速變動，使得學習和行為表現的隱性潛能得以發揮，曾院士說明透過神經的組合，注意力的分配使腦海中產生成本，系統整合可提高成本效益，使注意力、記憶力和學習力提升。
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0 O! L( } P# V& _, P1 y+ |如何做決定將會影響一生，曾院士說明人在每天做計畫時，會根據以往的記憶和經驗在神經系統中產生一個想像，記憶不只是存於過去，也會堆疊起來進而影響未來的人生，思維計畫都是記憶裡的認知歷程，記憶更可以決定我們的下一個動向。他也指出台灣現今逐年的人口老化比率提高，在過去五、六十歲已邁入老化現象，如今五、六十歲的人口正處於「壯年化的老年人」，擁有的腦力能量仍很充足，足以適應現今社會的變化發展。( s7 q9 P- C, c3 Z g3 F
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曾院士勉勵學子們多去思索如何學習及適應各界環境的變化，思想和認知要以全球化方式進行運作，經過深思熟慮後提升新思維的層次，才能使大學生提升競爭力。南大黃秀霜校長表示，聽一場演講可以改變人的一生，曾院士以科學人和學者的風範作為表率，希望莘莘學子能夠以此為榜樣，看得更高更遠。4 u2 O0 w2 ]$ g$ z$ ^+ A2 [
5 s: x0 R+ m Q8 @5 \5 |2 Z訊息來源：國立台南大學 |
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發表於 2013-12-25 10:38:14
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