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我的老同學現在富得流油。 ( 有錢得不得了!!)0 S5 l3 \7 G4 V$ N. T4 V
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他創立了一個軟體公司,開發了一系列軟體,生意越做越大。4 d0 J( M2 Q! w; z' b2 p
* s2 |- N. L0 y今天他來到這個城市後馬上打電話給我。
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2 Y3 x+ f4 U4 S; Y; f+ x: w8 V" u) n7 j〝韓昕,是我啊!聽出來了嗎?% ^) m" f, A8 e' g2 j) F' P
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是這樣的,我到這兒的大學招畢業生,要在這兒待上五天,咱們哥倆趁這個時間好好聚一聚。我作東!〞
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9 i# K7 M! e. a* h既然他要做東,我理所當然順水推舟。人家是老闆,不吃白不吃!* \1 l0 M! n6 S& V4 B; `
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我來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
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- V3 |% X) y. d% x, |3 K: y. R〝這樣吧〞,我的老同學說:〝我這裡有一個魔術方塊,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?你看清楚,我給你做個示範。〞
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說著,他扳起了魔術方塊。不一會兒,那個魔術方塊就扳好了。4 S1 q! U4 K% |& h
* p0 V' s# O+ d. k$ W# k p看到了嗎?他說:〝你也來做一遍吧!〞+ B5 W* P+ i3 o/ A/ k1 Y6 n/ E X
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那個大學生拿著魔術方塊,面有難色。5 x- ]* W! V% t0 m
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我的老同學看到了我,便對大學生說:〝如果你沒考慮好,可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。〞
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等那個大學生走了後,我問老同學:〝怎麼?這就是你獨創的考題?〞8 m% g8 @; M) H6 Q
/ k6 N) t& e6 V) u; q/ }6 a〝咳!這個人有後臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他排個合適的職務。〞
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〝要是我〞,我說,〝可沒有你那麼聰明,我會把魔術方塊拆開,然後一個個安上去。〞. r) r; h9 Q0 z8 a2 S$ ]! z$ g1 c ~
. p1 p' _8 ^; K2 w- Y4 g〝如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當,就可以從事開拓市場方面的工作。〞
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〝那其他的做法呢?〞
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〝現在的孩子都不玩魔術方塊了,所以我不相信他能馬上扳好。〞* S0 X/ Z7 `. O4 e
2 f0 v" g$ d# v- G$ K# }* W ], N〝如果他拿漆把六面刷出不同顏色,就說明他很有創意,可以從事軟體發展部的工作。〞
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〝如果他今天下午就把魔術方塊拿回來,就說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了。〞
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* n0 @6 t6 W+ |/ {) g- C〝如果他星期三之前把魔術方塊拿回來,表示他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務部工作。〞: L+ J: Y) r" x' P( P6 U# }8 A/ q( ?
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〝如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯幹,從事低階程式師的工作沒問題。〞5 h$ |4 S. s4 y: }6 h' a
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〝如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管和財務的工作。〞
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. n- j$ \3 M% v2 M, k〝可是如果他不拿回來,那我就愛莫能助了。〞 原來如此!! Z0 w# |3 P8 d0 P
( F6 g2 o) r) f/ K9 f' p' y第二天晚上,我的老同學請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔術方塊的事。 這一回,我的老同學有些得意洋洋。〝那個大學生我要定了!他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎麼的?〞〝他買了一個新的給我!〞 他說:〝你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個,它比你原來的那個更大,更靈活!〞/ K X/ S0 p9 W: s0 s! V* i
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〝這說明什麼?〞我問。我的老同學壓低了聲音:
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