半塊餅乾

sunny.yu

記得大四那一年，我滿腦子想的都是怎麼樣進入大公司、領高月薪；
如何在短期內還清家中債務、出人頭地等。
. H+ k% l+ Y* ]) v6 E* a) L很幸運的，我後來進入了國內某知名集團工作，
# n" o9 ^" R  ]- Q  @4 k擔任外籍主管的翻譯兼特助。

由於職務的關係，我得以參加很多高階主管聚集的決策性會議，
# r$ o. x: c% X讓我這個念應用外語出身的社會新鮮人，
% A) a. C# y% n% Q6 N3 H0 c得以比其他同輩更快學到很多關於零售採購、談判技巧、
2 M* S5 x9 e# w3 `. p+ f7 K利潤分配、業績追蹤、行銷企劃等專業知識。
那時候，我以為這就是我要的人生。

( {, b: }2 V) A" L* O隨著工作時間增長、工作量增多，我變得早出晚歸，
' E/ E/ v, Y: f  ]1 G* U" M6 `& e常常大清早還就進入地下道內搭捷運，步出公司時已是晚上，一整天都沒看到陽光。
因為加班，我常挨餓到晚上九點多，
滿腦子想的都是毛利與業績，邊吃泡麵邊打隔天要用的報告。
5 K/ `8 Z3 d6 q/ [% N: N我忘了要打電話回家關心家人，錯過了和朋友們的聚餐，
. [- G$ P/ @1 _) F割捨了我最愛的籃球和閱讀，忽略了四季的更迭，
更嚴重的是，我漸漸忘了曾有的夢想，
& `. m. `- z' r+ e. x也越來越不認識鏡子裡面的那一個人是誰。

, l- E) @0 u- X5 r9 [於是我毅然決然遞出辭呈，並在一週內訂好機票和簽證，
一個人獨自飛往印度，展開了我有生以來最有意義的旅程。

; G" U0 W4 P8 u在這趟旅程中，我沒有預訂任何飯店或做任何行程規劃，
甚至，我連旅遊導覽都沒帶就出門了。
- i& K0 m5 r( S3 ~( M1 j我體驗了「流浪」的滋味，
更重要的是，我透過與當地人民的接觸，了解了生命真正的意義。
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在窮苦的印度，連喝一杯乾淨的水都是祝福。
$ Y6 E) u1 ]! z8 k/ S/ b我不再汲汲營營，每天清晨，我划著一艘小船，在恆河上慢慢的渡著，
2 s6 c; k% [" b當時間空間都被抽離後，人就會很自然地回想自己的過去，遙想自己的未來。
- x# f  w$ J! H( q7 w, N當我開始領悟到生命的價值並不是取決於薪水、位階、財產等等這些物化的東西後，
; w+ N9 D4 [* m1 P3 m9 k/ c我整人豁然開朗，開始想要多接觸當地人民的生活。

# K. y+ }" K6 E0 `於是我在恆河畔召集那些向觀光客兜售香菸、蠟燭與紀念品的小孩，
1 |% ?- D; b$ f) V他們年紀都很小，有的才三四歲就出來做生意。
每天黃昏我們相約在一個階梯式廣場，由我免費教他們英文，
. f: [4 s! {7 }+ U2 E, D在夕照下，我們圍成一個圈圈，然後我們在夕陽餘暉中各自漫步回家。
有時唱歌，有時這些印度小孩會拉著我的手寫印度文給我看。
& E3 b+ `5 T6 j& Q0 E* J離開印度的前夕，我買了包餅乾，目的是要分給我的「學生」們。
只見他們自然形成一列，一個個乖巧的排隊等著領餅乾，我心中感到非常欣慰。
就在這時候，我發現我的餅乾發光了，卻還剩下最後一個小女孩沒有領到。
我想起身再去買一包，卻看到她失望地流下了眼淚。
* @0 ?( w! w  q; i2 J心急的我，想辦法用簡單的英文告訴她，我沒有忘記她。
5 \# S/ K$ x: ?0 T3 I但因為語言上的障礙，使得她難過的放聲大哭。
就在我不知所措的時候，
※一個大約七八歲的小男孩走了過來，
4 \# _' Z! F  C將他手中的餅乾剝一半遞給了小女孩，接著其他小朋友跟著重複同樣的動作。
一眨眼，原本淚汪汪的小女孩手中已有三四片餅乾，一群小朋友蹦蹦跳跳的笑著跑開了。 親眼目擊這一幕的我，不禁紅了眼眶。
原來，幸福就是這麼簡單；
原來，分享是那麼樣的快樂。
最令我動容的是，這位小男孩發自內心的舉動，
# Y! D# B0 W8 V, T  |2 i並沒有來自任何人的指令或後天的教導，全是他發自內心的行為舉止。
2 c  x' Q4 u9 F4 {% U  P0 Q那一晚在恆河畔，我想了很多，
# f- U' E' B; ^" q: c+ x為何物質生活享受遠超過印度人的我們，
  A2 p/ H; e) V& U# R0 `在精神層面上卻不一定能像他們一樣快樂？
& q7 j4 R! ~2 Q: h8 M人民所得提高後，是否生活就能夠變得更幸福？

6 ~) g3 s! L) f& x; c8 z6 D沸沸騰騰的教改，究竟改了些什麼？又教會了我們的孩子些什麼？
5 \! h6 ~0 a! F現代的小孩子不需要排隊領餅乾，究竟是禍是福？
/ q% H: x; N9 r/ i2 J; E他們如果不知道挨餓為何物，將來怎麼會懂得惜福感恩？
, r! D3 R8 }; H7 {如果我們的教育、社會價值觀乃至評斷人的標準，
9 \' L1 V2 O" z都不斷的強調名次、位階與年收入，
扣掉有幸能夠符合這些標準的人，
剩下的芸芸眾生，如何平衡人生本來就會有的不完美？
如何接受餅乾發到你時剛好沒了？
: k; U) f+ J$ ?: n9 _有幸拿到餅乾的人，如何回過頭來幫助沒拿到餅乾的人？
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回國後，我一直記得這一幕，並與週遭親朋好友分享這個難得的經驗。
希望這半餅乾能夠激發更多人的愛心與善心，
: l) }! `0 a/ E/ f+ b, I讓這樣的善行一直傳下去，
讓我們的社會更加溫馨；
也藉由這半塊餅乾，激發更多人去思考更多與我們切身相關的問題，
4 X1 C/ x" F8 J- b) f, a包括教育、社會價值觀、團體與個人的平衡、貧富差距等。