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台灣幸福教育協會「創新互動式性教育教材」引發教師熱烈迴響

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發表於 2010-9-17 07:57:05 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
-- 老師呼籲莫將認真的老師貼上「情色老師」的標籤* _- Z1 F! Y( H) @
圖說:老師研究教具
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(20100916 16:45:15)台灣幸福教育協會於8月19日、25日分別於高雄、台北舉辦兩場教師研習活動,邀請專業婦產科醫師陳保仁、財經專家阮慕驊擔任講師,講授協會研發之「創新互動式性教育教材」,吸引全國超過150家的高中輔導與護理老師報名參加,更有遠從澎湖、馬祖、台東特地前來的老師,大約全台灣1/3高中職學校都派員出席。會後獲得與會老師相當大的正面回應,對於協會的互動性教材與課程感到高度滿意,以及樂意將教材引進校園的熱情迴響;老師們也希望呼籲家長、社會能用更開放與健康的態度面對性教育,台灣青少年高墮胎率的問題要重視,莫將詳細講授避孕,教導學生保護自己的老師貼上「情色老師」的標籤,也期待教育單位能設法增加健護課程講解避孕的時間,才能有效降低台灣未成年意外懷孕率與墮胎率。

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 樓主| 發表於 2010-9-17 07:58:04 | 只看該作者

  q7 B7 h+ m0 Y5 C$ \圖說:老師聚精會神討論避孕賓果* F$ _/ u8 j$ s/ }' {" ~8 ^
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老師是學生主要避孕知識來源 盼能爭取更多時數教導完整避孕觀念
6 u& U$ d8 v+ Q& B" K許多與會老師訝異老師對學生的影響力,新竹縣東泰高中周吟珊老師即寫出老師的省思:「一開始的開場影片,震撼我心,讓我藉此省思自己以前的教學,我們的教學對學生助益為何?或者是教學重點放錯?亦或跟不上快速變化的新知?」但也有老師說出對新課綱性教育時數偏低的心聲:「高中健康與護理課程95和99課綱重視帶得走的能力,和願意實施的態度,其中包含避孕和拒絕的技巧。現有的課綱將時數下修,擔心根本無法教的完全。未來期待健康與護理的課綱修正時,能恢復至四學分,才能確實達到上述目標。」可見多數老師都想好好完整教授避孕知識,但要有教育單位、家長、校方的支持才得以實現。
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4 X' g0 y: E/ s, L研習會中播放了街頭訪問影片,以及調查數據,表達高中職學生對於性教育的看法以及需求,根據統計於2009年10月針對全台國、高中生所做的性教育大調查,有77%受訪者表示「學校老師」是獲得避孕知識的主要管道,電視與網路反而各只佔29%與10%,且有56%國高中生表示會受老師教學影響而改變對避孕方式的看法,可見老師是推廣正確避孕的最有效途徑。

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 樓主| 發表於 2010-9-17 07:58:32 | 只看該作者
雙重避孕 修正老師教學觀念 ( N2 T1 o% o3 p7 b
身為台灣幸福教育協會常務理事、也是「避孕賓果」編審的陳保仁醫師,詳細說明台灣七種最常被使用的避孕方式,更以專業醫學身分向老師宣導「雙重避孕」,就是男女雙方各選擇一種有效的避孕方式保護自己,特別推薦男生使用保險套、女生使用口服避孕藥,也釐清了一般大眾對於口服避孕藥的誤解,例如口服避孕藥並不會導致不孕,並且因醫藥進步已經大幅降低副作用。超過八成的老師迴響皆提到,本次研習令老師舊有的避孕觀念完全改觀。許多老師扭轉了原本認為口服避孕藥會傷身的看法,願意建議雙重避孕,不只依賴男方使用保險套,更加掌握身體自主權。5 ?; E8 Y8 ?2 W) f2 T
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協會也於課堂中公布相關數據,讓站在教育第一線的老師們更了解全世界對於避孕的趨勢與態度,例如19歲以上意外懷孕率較低的的德國(2%)、荷蘭(3%),多採用口服避孕藥做為主要避孕方式,德國女性口服避孕藥使用率為59%、荷蘭為49%,用保險套避孕的比率較低(德國4%,荷蘭8%),反觀意外懷孕率高達14%的台灣,使用保險套避孕的比例佔40%,但服用口服避孕藥的比例僅有4%。這與台灣過去只強調推行保險套避孕有關,但參考各國數據,針對還在學的青少年學子們,女生吃避孕藥男生戴保險套的雙重避孕才是最新趨勢。) Y8 o: g6 E9 n: t

$ T2 v" e6 v; Q5 Z免費課程與教具 服務全國老師
# e5 c& }: N  Z經常參加國內各類性教育研習活動的老師們,明確點出協會課程與其他研習的不同:「推行性教育的機構相當多,但之前參與的研習多半由教育背景的人員所承辦,這次參加的互動式創新式教學是由一群專業的醫療背景人員所規劃、設計的課程,可以說是最貼近實務面的。還有用經濟與風險管理的角度來看待避孕的議題,是我們以前從來沒想過的角度,不只可以用在健康教育或輔導課,作為家政課或生涯規畫的教材都很實用。」
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 樓主| 發表於 2010-9-17 07:58:52 | 只看該作者
未來協會計畫每年暑假都會舉辦大型教師研習活動,凡完整參加兩堂課程,並於課後登錄協會網站發表心得的高中、高職老師,即可獲贈四套教材(每校限四套),無法派員參加的學校,可向協會申請到校舉辦教師工作坊。老師加入協會網站會員後,亦可使用網站各種教學資源與教材電子檔,還有討論區讓老師交流學習經驗。網站特別規劃的「社團家族」功能,讓每校師生創造屬於各校的星球,經由在網站發文積點,星球將慢慢進化充滿各種生物,最高等級星球將養育出亞當與夏娃,代表該校在性教育教學的優秀表現。相關訊息請洽台灣幸福教育協會(02) 8101-0067,或上網:www.happyedu.org.tw
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2 n& n* e5 O+ R社團法人台灣幸福教育協會簡介
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% e+ }7 B  \+ O) v6 q2 J; d$ H懷孕育兒本是件幸福的人生過程,但我們看到目前社會上台灣有許多在經濟上、人生規劃上來不及準備迎接新生兒的年輕爸媽,在還沒來得及追求自己的幸福人生時,就因為意外懷孕生子而承擔沉重的家庭責任與經濟壓力。' `" v% z" F# Y8 E+ \8 P5 W  K

: y/ c- f1 p" B! s4 ^! G2009年,台灣幸福教育協會正式成立,旨在藉由專業、中立、有趣的教學方式,幫助青少年了解真實的兩性關係,在人生不同的階段做出負責任、理性的選擇。台灣幸福教育協會招集來自教育界、醫藥界、媒體界、家長團體等有志人士,期望透過醫學和科學最真實的眼光,企圖找出能改變我們面對生命和生活的關鍵習慣,用最先端的互動教育課程設計,讓人感受到學習是可以這麼簡單好玩。希冀在未來的日子裡,透過醫界,教育界的推動,讓每個小孩都在期待中被生下來,在愛中成長,學會如何在幸福存摺中,點點滴滴累積快樂,並能把經驗傳承給下一代。
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「對的事,學一次就好!」是台灣幸福教育協會最終的期望,希望長期的耕耘,為台灣社會增加更多「幸福人口」。
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