考研英語議論文寫作訓練技巧

小朱仔

英語作文四種文體：英語作文從文體上來劃分，有敍述文(NarrativeComposition)、描寫文(Descriptive Composition)、說明文(ExpositiveComposition)和議論文(ArgumentativeComposition)四種。考研英語作文短文寫作部分主要採用的是議論文和說明文這兩種文體。而按照考試大綱的要求，考生還要能寫應用文。
　　英語作文六種題型：
　　從題型上來看，考研英語作文主要有六種題型，即“命題式作文”、“段首句式作文”、“圖表式作文”、“圖畫式作文”、“情景式作文”以及應用文寫作。

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yhchang

離開學校一陣子了  現在就算是寫一段英文出來
也不知道到底閱讀起來究竟流不流暢

kin929

can you give me some example?  thx

augustacn

:o  平常最多都只有閱讀英文   真的要認真寫一份英文報告還真的很吃力

sunny.yu

(20071003 09:55:59台北訊）近來天下雜誌與商業週刊都不約而同強調孩子的「寫作力」，除了中文的寫作力外，英文寫作力在現代國際化的趨勢下也更重要。要如何培養孩子的英文寫作力呢？曾經在美國讀過兩年國小的Max，分享了美國老師如何用「階段性」的方式教作文。

以下就是Max從寫日記當中獲得英文寫作力的幾個階段：

第一個階段可稱作「無為而治」，這個階段大約需要六個月。Max剛到美國就讀二年級時，美國的老師發給全班每個小朋友一本小筆記本，讓同學們寫日記。但是，這本日記可不是滿滿的英文，而是少少的字和很多的塗鴉。因為開始的時候，老師只要求小朋友用「一個句子」把一天當中最有趣或最想說的話寫出來。在這個階段，最主要是誘發孩子對寫作的興趣。為了不抹煞孩子的寫作興趣，老師在校閱日記的時候，不會挑出拼字或文法的錯誤。同時，因為老師鼓勵在日記裡加入插圖或勞作剪貼，所以同學們的日記本看起來簡直像美勞簿。

第二階段，是由「單句」變成「多句」，這樣可以練習把心情或景象描寫得更詳實。在這個階段，老師會開始修正句型及文法的正確性，也會教導孩子充實更多的字彙，例如每週考20~30個單字，讓他們可以用更多的字彙來描述。

第三階段，則是逐漸發展成「有段落」的文章。到了這個階段，通常一篇作文長度至少三、五百字，孩子們也已經練習分段，儼然像是一篇托福的作文。

另外，講到寫作力的培養，美國老師也利用各種媒介和工具來加強「字彙」。因為字彙是寫作力的一個「基本功」，同樣一種景象或情緒，至少要能利用四、五個不同的單字來交替描述，這樣整篇文章才不會落於呆版、或是同一單字重複次數太高。

在四年級從美國轉回台灣就讀的Max，現在則利用閱聽有聲書和觀賞知識性的英語電視節目來增加字彙，由於這些習慣兼具娛樂效果，所以也就容易持續。

Max說：「我最喜歡做的事就是聽audio（英文有聲書）了！第一遍因為急著知道故事劇情，我每次都會趕快聽完；第二遍就聽重點，第三遍就把故事記得了。我的最高記錄是聽了七遍的龍騎士。」Max的爸爸笑著說：「他有時為了快點知道結局，連洗澡也在聽故事CD，真是太瘋狂了！」而如果有小朋友想從聽故事學英文，Max 覺得「札克檔案」很適合，因為故事很短，有很有趣，也可以學單字，像是adorable、orthodontist、autopsy、reincarnation。等到將來聽力更好時，字彙更多，就可以聽更長的故事了。

另外，Max也很喜歡看國家地理頻道，因為國家地理頻道有各種主題的節目，也會有英文字幕，對於吸收各項新知很有幫助。

至於看電影對於學習英文有沒有幫助呢？Max認為，應該也是很有幫助，因為每部電影都會出現一些新的單字，看電影對於記單字是很有用的。

您對Max階段性的寫作好奇嗎？歡迎您上「哈佛人出版社部落格」（http://tw.myblog.yahoo.com/havard-inspired/）參考。

Morgan

喔！這個不錯，趕緊來看看。平時，大都接觸的事文法和單字，寫作就比較缺乏了。

小朱仔

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