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如何做個好學生

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1#
發表於 2008-8-12 20:28:12 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
Dear All:% h% E1 |+ U9 m7 D# x- e) K4 d
    學習是一件永無止盡的路,以下內容是個人在工作學習的過程中
$ ]& z, ~" Z+ z) F所遵守的鐵則,不見得是合乎大眾口味,拋磚引玉而已,相信很多人
1 F+ {' A0 g2 r) |都有自己的一套學習模式,不妨提出來討論增進大家的學習能力與風/ f, [* [. B' {0 a8 g2 N) W
氣。  C/ U$ t- l; m; D- w  F
9 @/ R- h5 l" N( T; x. Y
1.心理準備:要有打破砂鍋問到底的決心,別怕被笑,世間除了天才
# R5 G! U) T) S- _
) ]0 {( O# Z) D# T$ z                    能無師自通外,像我們這些普通人這是必經之路,唯有
# \' @5 n7 Q- @7 ^
% K4 b  v+ }6 R: Q* y& i# m                    過程辛苦萬分得到的果實才會更甜美。
9 {# H# `0 j2 E! t2 T
3 q; _1 e) r3 u, X% Q- e+ s2.問題準備:問問題要明確,模稜兩可的問題不是問題而是找麻煩,
9 m9 y0 R! i5 l7 W9 q1 F# I6 p4 T+ T
                    通常解題者不怕你問問題,最怕不知道你問題在哪,所
" s+ G! C0 `6 I3 B* c2 }5 S6 V
! k& h3 L0 P' M. v& \. j                    以發問前最好先想清楚,把問題一一條列整理,反覆的
. o  Q) @$ @6 r) j1 t
0 L8 D) v2 n- m/ _0 y                    回顧,再用刪去法先刪除無關緊要的問題,最後得到的
$ k% A  C2 y. x+ r' I" A! |
9 F- B! C3 n- m$ z. u                    問題列表,再依先後順序問之。一個好的主管回答問題
* a1 r, f+ o  M9 n! U7 z2 T! }# z2 f0 }
& `; I6 Y) s1 }" k                    時會不斷的反問你一些問題,這時別慌,這只是他為了
$ P5 _' y) ~) ]  R; ]7 m0 N4 V: z9 J
                    更確定你的問題所在所假設的問題,你只需回答他想知
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- O. {$ Q0 e, {# l0 y                    道的部份。5 C. u. N  i! T, p6 ]
. ~; Y, B0 I+ k
3.事後準備:當你在詢問問題後,不論是你已得到你想要的答案或是& n4 z2 @& h0 C$ F. C% Q! A
: Q0 _' A) m' M; d6 p( M
                    只是先暫時告一段落,都必須詳細的記載當時的過程,
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' \* C) _9 ?4 q! k. G% l8 K9 H6 x% K                    在還沒辦法確定什麼才是重點時,最好全部記錄下來,
  X7 _# E! ?3 k
8 Q& q4 Y& e# t1 ^- I                    很多人總是會做不會說,就是在學習時沒辦法將所學的
4 q7 D/ s: h: k/ R! x# k5 F) S; \7 i. D
                    字句串起來造成記憶或動作只有片段,每當做到一個階( y' c& B& N+ ]% h
# I. V' O7 M8 L6 ?0 }$ X' S
                    段就必須再去詢問,這樣會造成教學者的困擾跟反感,
" Z6 s: r$ L8 m# l- g+ X5 C5 f  ~: K
                    此時筆記就十分的重要,這也是除了你的頭腦之外,唯
7 }: t/ }3 a% O9 m2 W0 d0 v" i! e6 p. O! A' J- n( I
                    一可以留存下來的重要資料,而且保存的期限搞不好比
9 T7 b3 k# X2 d8 N* _  \' Y  c' P( B. D+ h* Z3 r6 g
                    你的記憶更久,隨時的回顧跟修改筆記也是重點。
5 X' t7 N' @* ]3 S8 ]: p7 Y! ?- v( g5 ]: m/ ^0 m* Q7 e
4.教學相長:如何能確定自己已經學會,唯一的方式就是傳授給別人; ]; p; l1 L3 Q2 _' ]$ f+ M

# y5 l/ L8 Y& S8 Q0 u) _- M1 j                     在此之前你所有的學習都是依照自己的能力跟學習模式
! e% A8 T! [0 _: r( M
" t$ k4 z( ~: p. l# H- Z                     所完成的,但這樣的知識並不通俗,而且有太多的問題
% D) \! Z7 U/ g7 a0 [& E3 _% f9 Y
                     你或許尚未想到,透過傳授你可以了解更多的問題,如9 z9 @4 {; k: K' s5 z
+ ^+ [) T4 s9 S) f# s: D
                     此一邊複習一邊接受新的問題,你的知識就會越來越完
8 m7 U  r: W9 W6 x0 V8 n, [' U+ \9 H7 Q
                     整,藉此自信心也慢慢的建立。
. n6 Z# q7 l, U7 @; n) P3 G( J1 N; M4 \& N7 `; P( E; L- W/ B
! I0 B* W, S- i+ G* Z

0 ]0 l1 v, L/ c. T以上是我對學習過程中,應有的態度跟方式的一些小見解及建議,到
* [! m  b/ [$ W: }' Z
* z+ ?  |, n; l+ q目前為止我個人還是儘量去做到上述的內容,
' P+ p6 z( d# _$ J' b祝你們
7 A3 ~# X! g. _1 n
. n# O% d: @1 U3 }/ p事事
5 w9 E) ^" r3 M+ S) M
) f0 p6 R/ g! {+ i: t$ ]順心
5 N/ M3 I- B9 P5 G" f# I+ k/ V4 c( D0 h" Y$ e
如意
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7#
發表於 2012-5-9 09:42:57 | 只看該作者
回復 2# 小緯仔 0 p' X/ e$ M; X3 T4 W3 v( j# l& P

/ S* N7 @$ H6 P# G
; K* D: H7 m3 b3 b0 r    還滿同意這個想法 ,有些人真的就是會留一手
6#
發表於 2010-6-30 16:57:38 | 只看該作者
會做也要會表達!5 }: u! ]" b" h) |2 ?
. h6 T! w! P# ?! k( W) f: W6 n) H
看了很多人做的很厲害~卻表達不出來ZZZZ
5#
發表於 2008-9-4 21:33:03 | 只看該作者
當有問題時要請教別人時, 有時也得看被徵詢者的能力是否有辦法解決
% h+ a% V! v; G' X7 _* S當你遇到問題時, 在問完別人後, 自己也要有能力去判別是否為自己要的答案5 O( d& F! @6 M6 B( h9 k
或者, 需要再多方求証"答案"是否真的是"答案"

評分

參與人數 1Chipcoin +10 收起 理由
crystal_blue + 10 簡單扼要!

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4#
發表於 2008-9-2 20:59:34 | 只看該作者
都是很難說啦  還是活到老學到老 怎樣說都是一定要學習 才會進步囉
3#
發表於 2008-8-13 15:56:11 | 只看該作者
後輩很贊同版主的講法,說真的求學問,就是要學就要問。IC這領域本來就很難說一個人翻一翻書就可以看懂,不需要人家教導這真的很難。有些知識及技術,是需要經驗的傳承與傳授。
2#
發表於 2008-8-13 15:23:45 | 只看該作者
不過我覺得有些人會了之後0 S6 ~! V  M+ A

- ~' |* ^+ q1 f# y9 e% A. V) m就會自己留一手,並不會想要傳授給別人9 X0 v5 [1 R4 ]* |  u* q
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就算是別人來詢問也是一樣愛理不理的!
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