1/26 參加「數位典藏內容融入教學成果發表會」好康讓你拿

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邀您分享數位典藏融入教學的成果

9 ]# Y5 E! b- o2 F# ^(20110124 11:38:06)由頑石創意承辦「數位典藏內容融入教學成果發表會」，將於1月26日（三）在集思台大會議中心－蘇格拉底廳（國立台灣大學第二活動中心內）舉行，誠摯地邀請您一同分享數位教育與網路學習－數位典藏融入教學的數位教材成果。
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以「創意思考」為主軸的教育部「數位教育與網路學習─數位典藏融入教學計畫」，透過本計畫主持人頑石創意林芳吟總經理、協同計劃主持人高震峰教授、國立嘉義大學數位學習設計暨管理學系鐘樹椽教授等專題演講，帶領教師們進入數位教學的世界；並且藉由曾參與本計畫試教活動的賴柏宗老師、林哲仲老師、林秋蕙老師以及周盈君老師，分享運用數位教材融入課堂的教學策略與實務經驗。

. ~! p! E6 p+ L# G「數位典藏內容融入教學成果發表會」將核發6小時研習時數給全程參與的教師們，並且另外贈送內容豐富的數位課程使用手冊與精美光碟一份；凡參加本活動者，在填寫研習活動問卷之後，予以繳回簽到處即可現場兌換精美小贈品；而參加全天場次活動者，更可獲贈國內博物館或創意文化園區門票乙張，歡迎有興趣的民眾踴躍報名參加。

報名方式請上活動網址：http://idatp.moe.edu.tw/web/p5_99_3.html，下載報名表之後，以電子郵件報名的方式，寄至elearning@brightideas.com.tw，郵件之主旨為「成果發表會報名－您的姓名」，報名錄取後，將以電子郵件回覆。活動及更多相關資訊請至教育部數位典藏融入教學資源網：http://idatp.moe.edu.tw/index.aspx。
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& S' p: f) G; T; |訊息來源：頑石創意股份有限公司

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肆、活動議程（議程以最終公告為準）

日期	100年1月26日(三)
地點	集思台大會議中心蘇格拉底廳台北市羅斯福路四段85號B1 (國立台灣大學第二活動中心內)
時間	議程	講者
09:00-09:30	報到
09:30-09:50	開幕致詞	教育部電算中心林燕珍高級分析師
09:50-10:40	專題講座數位典藏與數位學習現況與未來展望	數位典藏與數位學習國家型科技計畫計畫辦公室 專案經理陳淑君 經理
10:40-11:00	中場休息
11:00-12:00	專題講座頑石創意投入數位典藏內容融入教學計畫成果分享與未來願景	頑石創意股份有限公司林芳吟 總經理台北市立教育大學視覺藝術學系高震峰 教授
12:00-13:30	午餐
13:30-14:10	專題講座資訊融入教學現況與應用	國立嘉義大學數位學習設計暨管理學系鐘樹椽 教授
14:10-14:20	中場休息
14:20-15:40	「數位典藏融入教學」試教經驗分享國民小學3~6年級：教材試教分享社會領域、自然與生活科技領域國民中學7~9年級：教材試教分享社會領域、藝術與人文領域	臺北市立仁愛國小 賴柏宗老師臺北市立平等國小 林哲仲老師臺北市立忠孝國中 林秋蕙老師臺北市立金華國中 周盈君老師
15:40-16:00	綜合座談	主持人台北市立教育大學視覺藝術學系高震峰 教授
16:00	賦歸

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參、活動內容
% ?% m$ p& f- X/ c6 Y一、成果展示
; g  A7 U/ g+ U* q本研習活動會場外架設電腦資訊配備，展示數位典藏內容融入教學的專案成果，與會者可於現場操作使用本計畫開發之數位教材。
: C6 q8 |! C2 W, E% p5 ~! y二、研討講座
上午場：
為了推動數位典藏融入教學的教育方針，於活動議程中，亦邀請到各方學術界的專家教授，來進行專題演講。
第一場專題演講：邀請「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」計畫辦公室專案經理陳淑君經理，簡介數位典藏與數位學習國家型科技計畫的推動現況與未來展望。
第二場專題講座：邀請本數位典藏融入教學計畫主持人林芳吟總經理與協同計畫主持人高震峰教授，一同分享此計畫成果之推廣，並說明教材規劃設計理念、教學策略及應用方式。

   下午場：
    第三場專題講座：邀請國立嘉義大學數位學習設計暨管理學系鐘樹椽教授，分享資訊融入教學策略，擴談數位學習、科技與教學創新。
    數位教材試教經驗分享，邀請參與本計畫國民小學三至六年級試教活動的賴柏宗老師與林哲仲老師，以及參與國民中學七至九年級試教活動的林秋蕙老師與周盈君老師，分享實際運用數位教材融入課堂的教學策略與經驗。
    最後的綜合座談中，則由本計畫協同主持人高震峰教授擔任主持人，開放討論數位典藏與數位學習相關議題。

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99年度「數位教育與網路學習-數位典藏內容融入教學計畫」成果發表會_活動簡章

! C% O0 T  }6 P, O" P: S壹、活動緣起
「數位教育與網路學習─數位典藏融入教學計畫」屬於「數位典藏國家型科技計畫」第二期計畫的子計畫，以擴大與深化數位典藏成果在教育、文化面的應用為主要目標。本計畫之重點為應用數位典藏內容融入國民中小學課程中，提供全國民中小學教師加值及善用數位典藏的豐富資源，達成精緻化的資訊融入教學課程目標。計畫進入第三年度，經本年度的執行製作後，將於1月26日(三)舉辦成果發表會，將豐富的計畫成果廣推至國民中小學校園，擴大及深化數位教育與網路學習在國民中小教育的應用。
  e8 M8 y* a$ w# G貳、數位典藏應用策略
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    本計畫針對國民小學三至六年級、國民中學七至九年級學生，融入國內各級單位與各大博物館的豐富數位典藏內容，設計生動趣味的數位學習課程，引發學童創造力。
　　「創意思考」為本計畫數位教材設計之焦點，課程發展策略以視覺鑑賞導入教學，並結合動畫、互動多媒體、小遊戲等方式，使教學更為活潑，增加學生學習的意願和親和力，並於課程中融入數位典藏資源，進行討論與說明，使數位典藏內容與學生的生活產生反思與連結。 透過數位典藏的豐富內容，配合生動趣味的數位學習課程，將使教學效能有效提升、引發創意思考，達成精緻化的資訊融入教學目標。