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數位學習領域會不會造就IC台積電?數位學習國家型科技計畫第一期計畫成果展

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發表於 2007-10-18 09:13:13 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
全民樂學運動e起來~數位知識任遨遊,你我都是博士通!7 S& @# g5 C( a
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國家科學發展委員會與數位學習國家型科技計畫辦公室於今(2007)年10月23至25日共同主辦「數位學習國家型科技計畫第一期計畫成果展」,假台北世貿一館隆重展出,活動為期三天,免費開放一般民眾入場。今年參展規模比去年更為盛大,邀集政府十一個部會,以及國內知名企業廠商,齊聚一堂,響應全民樂學運動,共同打造一個學習零距離、知識多元化的教育環境。展出內容以活潑有趣的互動方式,帶領人們進入神奇夢幻的數位學習世界,不僅可以線上體驗客家文化、原住民生活及故宮文物之美,還能讓小孩子在互動遊戲中激發學習樂趣,而本展覽亦規劃多項餘興節目,讓參觀民眾一邊看展覽,一邊長知識,腦袋滿滿,開心返家去。
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1 ^- y7 B, r4 b% d+ g8 g0 P本次展覽是針對政府部會、民間企業、學校單位,以及一般民眾的終身學習,分別提出最佳的數位學習解決方案。展出內容包羅萬象,在政府方面,主要展出近年來國家型計畫成果,包括有教育部的數位學習、文建會的藝學網、故宮博物院的24小時數位學堂、勞委會的就業學習、衛生署的上網找健康、工業局的10倍速學習力、技術處的新世代數位學習環境技術、原委會的一指通打造原民關鍵e能力、客委會的哈客網路學院,以及僑委會的華語文數位學習中心,另有國家科學發展委員會和數位學習國家型科技計畫辦公室的今年度計畫成果,透過展覽活動宣傳,讓一般民眾能夠清楚了解政府對於數位學習領域所做的推動努力。
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在企業方面,展出內容是以教育、娛樂為主軸,有數位學院、線上英語學習、雙語達人、國語作文創作、數字猜題及數位音樂編輯等活動,讓小孩子不用再面對呆板無聊的教科書,透過互動遊戲的多媒體環境,激發他們對於探索知識的原動力。再者,為了免除孩童對於艱深科學知識的恐懼,廠商還特別安排多場表演活動,讓小孩子享受遊戲中學習,快速吸取知識,所有活動供民眾現場親身體驗,大人小孩一同感受不一樣的創新學習樂趣。 * O) o. X: n" s, l$ F
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此外,為了鼓勵更多民眾參與,展會現場將舉辦精采的大會活動、數位學習遊戲比賽、研討會、闖關活動及摸彩活動,豐富獎品如WII、PSP、NDSL當紅遊戲機等,包準讓民眾滿載而歸。http://elearning.tca.org.tw/index.html
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發表於 2007-10-23 18:44:54 | 只看該作者
數位學習計畫成果展 熱鬧開跑!!' m% d1 I* j- e1 ^
稻穗豐收 遍地台灣
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數位學習展成果 政府開墾有成 業界耕耘有穫
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「數位學習國家型科技計畫第一期計畫成果展」於今(23)日假台北世貿一館亮麗登場,邀集政府十一個部會及十八家國內數位學習企業廠商,共同聯合參展,響應全民樂學運動,打造一個學習零距離、知識多元化的教育環境。首日開幕活動以「稻穗豐收,遍地台灣」儀式,象徵過去五年來,政府與廠商的努力耕耘,終有開花結果。中央研究院副院長劉兆漢,擔任總計畫主持人,邀請國科會、勞委會、客委會、原民會、僑委會、故宮博物院、教育部、衛生署、工業局、技術處及工研院等來賓,每人手持一把稻穗,插放在台灣島嶼的形象舞台上,金黃透亮的稻穗,遍布在台灣各地城市鄉鎮,於此刻,分享收穫豐收的喜悅。
( j0 L8 |% ?/ o* V. H8 ^, O; e, V7 i: X, [* L+ E# g
「數位學習國家型科技計畫第一期計畫成果展」由行政院國家科學發展委員會指導,數位學習國家型科技計畫辦公室主辦,展覽主題為「遇見學習的幸福」,期許政府各部會的開墾先鋒,再加上企業廠商的辛勤耕耘,能促進台灣數位學習的市場商機,也讓全民感受到學習的幸福。本次展覽主要是針對政府部會、民間企業、學校單位,以及一般民眾的終身學習,分別提出最佳的數位學習方法,內容相當實用,並且期許透過展覽活潑呈現,讓一般民眾能夠清楚了解政府對於數位學習產業所做的推動努力。& }9 Q- q+ p  x% j8 t) C- \' u  A" t/ d
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政府參展單位有教育部「數位學習」、文建會「藝學網」、故宮博物院「24小時數位學堂」、勞委會「就業學習」、衛生署「上網找健康」、工業局「10倍速學習力」、技術處「新世代數位學習環境技術」、原委會「一指通打造原民關鍵e能力」、客委會「哈客網路學院」、僑委會「學習不打詳」、國科會及數位學習國家型科技計畫成果。參展企業有十八家廠商,有台灣知識庫、巨匠電腦、亦帆國際事業、旭聯科技、艾爾科技、希伯崙、快樂三秒數學文化、育�數位科技、哈瑪星科技、昱泉國際、皇翔一筆通、訊連科技、勝典科技、智凰網路科技、頑石創意、網際智慧、學習工場及寰宇知識科技。2 o$ ^: R1 ^5 H3 N# v

4 r3 r9 f8 {, y( h& i+ [今天開幕典禮,藝人寇乃馨擔任司儀主持人,主辦單位安排「稻穗豐收,遍地台灣」活動儀式,由總計畫主持人劉兆漢與計畫共同主持人黃興燦,邀請各部會參展單位一同上台,宣布展覽開幕,每人手持一把稻穗,插放在台灣島嶼的形象舞台上,此外,另邀請「money money 人聲口技團」,以純人聲的人體樂器,現場帶來數位學習行動劇,表演栩栩如生,表現出當學習遇上科技所帶來的便利與幸福。
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: {3 D8 {( H$ y; I0 _# U7 p總計畫主持人劉兆漢與計畫共同主持人黃興燦,邀請教育部、國科會、技術處、衛生署、勞委會、客委會、僑委會、原民會、故宮博物院及工研院,上台主持「稻穗豐收,遍地台灣」開幕儀式,「數位學習計畫國家型科技計畫第一期計畫成果展」亮麗登場

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發表於 2008-5-27 11:39:38 | 只看該作者

97年度數位學習網建置補助案初期成果出爐 多項前瞻計畫 進軍全球巿場

推動台灣數位學習發展的數位學習國家型計畫,在完成第一個五年計畫後,今年將數位學習更與數位典藏整合成為一個國家型計畫,並邁入第二期的推動。為讓台灣的數位學習能有更多元的發展,今年數位學習網建置補助案,類別除依循著第一期的規劃,更加入第二期國家型計畫推動的重點,擴大補助類別,該更多的計畫能夠為數位學習巿場帶來更多商機及價值。
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( R" k- R6 K! y# k! m2 \7 K9 ~財團法人中衛發展中心副管理師黃曼容表示,今年度總計收件102件(含數位學習網建置及華語文),實際審查共計98件,所有案件於已3月31日前全部審查完成,並於4月17 日召開複審會議,決議本年度補助廠商,今年度共計補助45件案件。
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# P3 B2 w( ]4 n& K; I6 O$ _" S黃曼容表示,從今年度通過的案件來看,企業學習網類由於在第一期國家型計畫已成功的使企業具有以數位學習作為內部教育訓練方法之一的成果,而在第二期計畫中,希望企業能夠持續導入數位學習,使數位學習業者能夠持續發展與銷售其產品,因此在專案型的案件當中,以深化應用能使數位學習業者持續獲利的通過率較高。9 L) a! @) ?7 [5 A4 g2 w

( \& B+ d1 S- H+ K4 [) O2 m6 |此外,聯合型更是第二期開始的重點,例如本年度的由奇美電子所提的「綠色環保供應鍊數位學習建置計畫」,便是由奇美電子作為中心廠,將供應商所需符合相關規範以數位學習的方式教導其供應商,如此可以更快速的方式將規範傳遞給供應商,除了垂直性的整合外,亦有水平性的擴散,如由喬信公寓大廈管理維護管理公司所提「物業產業數位學習網」,藉由喬信開始導入數位學習,並透過物業產業公會將其應用的效益擴散至其他同產業的公司,帶動此產業應用數位學習之風氣。( q: o7 Q- n( k& V
  N3 N( b8 ?! z. L) Q- m
除企業本身運用數位學習作為教育訓練的管道外,在台灣極為發達的補教業亦是在第二期國家型計畫極力推動導入數位學習的目標產業,今年度在市場性內容與營運服務類皆有包含補教業者,如快樂三秒鐘,以發展國高中之數學產品為主;寰宇知識欲發展名師學院,直接與高中職進行合作,以數位學習產品配合學校教育,此法尤其可使資源不足之地區享受與都會區學校相同之教學品質;此外,還有佳音將透過建立兒童數學數位學習中心,科見美語則是與空中英語教室整合,各自貢獻其專長,建置虛實整合之成人英語教學等等補教業建置數位學習之案例。" B/ U% |7 n. u* d
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從數位學習的創新應用與技術來看,在年度的案件也將數位學習行動學習整合,由曉騰國際所開發的多平台行動裝置語言學習系統,便是將語言學習與Eee PC以及HP PDA等行動載具結合;此外,亦有針對目前數位學習工具的改進,使數位學習的工具更符合實際所需,例如數位學習平台增加web2.0的機制,讓學習更具互動性,遠距教室的教學系統開發,使得虛實整合之教室環境更為完整。
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另在台灣數位學習產業走向國際的契機方面,國際合作開發與華語文類,今年的國際合作開發三個案件,包含日本以及中國大陸,中國大陸是世界上炙手可熱的投資國家,若台灣亦能將產品於中國大陸地區佔有一席之地,對於在國際市場的開拓相信必定有所助益。
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而華語文的案件,今年度更明確定義為以中文為第二外語的教學,並且需在國外進行推廣,如希伯崙採用歐盟的規範,預期將產品銷售至英語系國家、歐洲等地區、巨匠往越南市場發展,建置虛實整合的華語文數位學習中心、網際智慧往泰國發展,銷售其數位教材、旭聯則是日本市場,與日本的大學及出版社合作。從上述的案件來看,台灣的數位學習產業已逐漸具有國際市場的潛力,尤其在政府的大力補助下,必能加速其前進國際的速度。
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這項計畫今年度補助款總計9,000萬元(含數位學習網建置補助7,000萬元以及華語文補助2,000萬元),在政府的補助下,獲補助的廠商預期將再投資2億元以上的金額推動數位學習於各個產業的發展,使得數位學習不但在國內可深耕,更能朝向國際市場發光發熱。
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發表於 2008-5-27 11:41:56 | 只看該作者

數位學習領域會不會造就IC台積電?

台灣數位學習的產值從2003年的七億,一路成長至2007年的120億,成長力道令人矚目,但,這120億產業,正是由風光表面下的多個幕後功臣所創造,根據大型企業數位學習導入案從14% 成長到50%,導入的產業也一路從高科技到服務業、傳產、保險業等。台灣數位學習不僅開始邁入了成長起飛之旅,更就造不少數位學習的「星光幫」。
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數位學習領域會不會造就IC台積電? 答案當然是「不會」,但數位學習卻可成就多企業能有台積電的人才管理及訓練。在數位學習這畝田,拾斧深耕八年的育�數位科技,時時刻刻都在扮演「成就者」的角色。* O- E% r: D* a# M# z
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「偉大是藏在平凡中」,育?數位科技跨進數位學習的第一年,,育?誓願在數位學習巿場當個專職的幕後推手。育?總經理楊中旗表示,數位學習領域,「價值」比「產值」來的重要,當客戶付出100萬的成本,卻因而可以創造1,000萬的競爭力,那種成就與感動正是育?數位這八年來,始終卸不下的「使命」。
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在數位學習已蟬聯五連霸的育?數位科技,成功的跨越不同的彊界,在高科技、金融、服務、建材、媒體等不同領域,成功的輔導近80家導入數位學習,其中不乏為業界的標竿,例如,緯創資通、新光人壽、OK超商、台中機精、聯合報、冠軍建材等。每完成一項建置案,就為育?再累積更多的能量。回首這八年的汗水與努力,粒粒都可以說是智慧的結晶。
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數位學習產業是典型的知識產業,不見是「大者恆大」,但絕對是「專者恆專」的產業,客戶的評價及認同不斷推升產業的專業及價值。育�能夠一舉承接來自不同產業的導入專案,究其原因是育?在不同產業互動的過程中,深入了解每個產業對數位學習的需求,及可能面臨的瓶頸;楊中旗強調,在數位學習領域,每個個案都是獨立的,但經驗及相同的元素是可以被重組,掌握到問題核心,就能快速的為客戶建構出看得見成效的數位學習平台。
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楊中旗強調,育�對每個案都以「如臨深淵、如履薄冰」心態面對,以日前輔導的冠軍建材為例,育?團隊在建置過程中,協助客戶尋求及分析現況需求,藉由教育訓練增加應用深度,這些服務的付出更大幅超過客戶的預期。很多業者在簽下案子後,第一個想到是如何「Cost Down」,但育?在交易後,想到的卻是如何擴展客戶專案的應用深度,創造數位學習的價值認知與長期應用模式。2 x' F7 w/ }) r/ C3 U# ?
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喜歡研讀歷史的楊中旗曾以四大名將之首的亞歷山大做譬喻。亞歷山大用12年時間征服波斯、及其它歐亞非王國,在他即將艱辛的征服到其終點印度海邊之前,終於才因軍隊體力及意志均到極點,才結束這場征役。對育�而言,每一次的挑戰與挫折,都是焠練團隊,聚集更多能量的好時機,只要育?團隊經得起焠練,在數位學習領域,育?永遠將繼續協助不同產業的客戶們,創造不同的應用成效,贏得更多的精彩。
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發表於 2008-7-7 08:00:12 | 只看該作者

Panasonic全數位型多媒體學習系統讓學習外語「語」日俱增


8 E% o+ f# ?5 u; j9 k" K1 aPanasonic全數位型多媒體互動學習系統構成示意圖 松下資訊科技╱提供4 E+ a( `' Y8 _4 H  S5 N, R8 H
9 j# W1 {2 {2 ]
進入全球數位化的21世紀,配合全球化人才培養,語言教學的輔助方式也不斷進展,而數位化、網路化及自主學習,正是語言實驗室的主要發展趨勢。' O* s# E( `; T% S4 I5 G

: L: {' \! k  u( F: |2 V, h7 L松下資訊科技公司指出,語言是一種溝通工具,以傳統類比式(如錄音帶、錄影帶)循序播放系統來輔助學生語言學習的方式,常因教材無法有效被利用、播放系統不易精確定位,不利重複播放,以致教學及受學都不易提升。0 h2 t3 t/ r  e1 Q
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老師與學生無奈的心聲,Panasonic聽到了。
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Panasonic推出「全數位型多媒體互動式學習系統WE-LL4000 」,打造優質數位化學習環境,全新的數位式語言學習系統,為教師提供靈活又具彈性的語言教學模式,同時也為學生創造更輕鬆有趣的學習平台,輕鬆破除語言學習障礙。
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松下資訊科技說明,外語的學習需求是多元、生動、個別化與不限空間的溝通式語言學習。Panasonic WE-LL4000語言學習系統,讓老師運用影像、聲音、文章等多元豐富的多媒體教材,根據不同的需求,調整不同播放速度,因材施教。數位無紙化的「聽、說、讀、寫」測驗,系統能自動閱卷,掌握學習成效,讓教學變得更靈活便利。% M3 i, p/ x/ l( d: Z/ Z. x
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此外,Panasonic WE-LL4000語言學習系統,也為學生請命。學生端內建2小時錄音功能,教材內容、會話練習同步錄下,可反覆練習;還可隨時調出學習資料或考題,作為自主學習╱考試╱播放語音╱調整語速,滿足不同程度的學習者。老師與學生的對話,同步廣播,兼具示範教學;透過即時通會話練習,強化學習效益。
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' s& v4 c! \7 h- o" ~  O不只打造優質學習環境,也要傳授學習方法,Panasonic WE-LL4000語言學習系統,整合多媒體與多元學習,採用特殊語音矩陣交換技術、高品質動態視訊廣播介面、MP3數位錄音,自主學習等,讓學校、老師、學生都受益,成功打造「教與學」的關鍵,讓學習就是「語」眾不同,進而創造三贏的優質學習環境。
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發表於 2008-7-18 07:27:36 | 只看該作者

育� 首創HR之深度交流園地

【台北訊】6月19日這一天,室外溫度高達34度,在育�大 堡礁會議室裡,一群國內重量級的業者也以同樣的熱度,分 享由育�舉行的「ASTD 2008深度分享會_企業訓練與人才發 展的最新趨勢」,為企業人才培訓挖掘新思惟。
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8 ?0 L8 z  C3 j這些業者分別為中國鋼鐵、OK超商、元誠國際資產、車麗屋 、保德信、品佳、揚智科技、敦南科技、渣打國際商銀、萊 爾富、鼎新電腦、環隆電氣、聯合報、裕隆汽車、明台產險 、科見美語、輔祥實業、TFA全國認證基金會等。這些企業 對數位學習已有高度依存及深度應用,以前來取經的心態來 參與這項活動。
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" l# F  Z* O, j7 l( P; q5 J他山之石、可以攻錯,Golden Club是育�為客戶開啟一扇 交流之窗,讓不同產業HR在實務上的執行經驗做進一步的分 享與交流,以強化各企業在數位學習及人力資源發展的應用 ,能有更多元的啟發與深度的發展,2004年以來,育�每年 平均舉行五至七場Golden Club,今年的主題,則是由育� 總經理楊中旗剛參加「2008ASTD Conference」回國後的心 得。
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+ {( k4 K4 X; h2 R& Q( v楊中旗以1940年二次世界大戰著名的德軍侵法成功之役,說 明德軍如何善用裝甲車的機動戰術,在六週內席捲英、法、 比、荷的優勢兵力與裝甲部隊,介紹其戰略運用對於創新技 術的應用觀念與戰役成功的決定性;比擬說明HR應如何緊密 結合企業績效目標,策略性應用現代e化科技,包括職能管 理、人才管理、績效管理、數位學習成功的進行組織的變革 管理,以協助企業達成營運績效目標。 % Y0 E1 c! x1 j& {3 m8 I: O) B6 w

+ W; Q" p8 K5 _# @, ?+ N+ Y+ f在企業的關鍵性訓練議題上,楊中旗分享ASTD Conference 中所強調業務發展與績效、業務職能定義發展、混合學習及 HR人資執行力等主題,說明企業訓練如何結合績效展開職能 的訂定及應用發展,為與會來賓完整詮釋職能應用的方法, 以及新時代工作價值觀對於企業培訓的影響。
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楊中旗表示,近幾年,企業積極導入「職能」其實為職涯發 展的規劃帶出一個好法論,職能除了談「現在性」更著重「 未來性」,透過職能的方法論,可以導出組織未來的職能需 求,輔以系統性的發展規劃,以因應快速變化的環境。 更符合企業人才的需求。(鄒淑文)
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發表於 2008-7-21 01:05:03 | 只看該作者

數位學習品質認證說明會 22、29日北高登場

【台北訊】經濟部工業局主辦、數位學習品質認證中心舉辦的「97年數位學習品質認證說明暨經驗分享會」將於22日及29日分別在台北政大公企中心、高雄科學工藝館舉行,免費參加。
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這說明會主要說明品質認證新版申辦須知,並邀請審查委員就品質認證規範易產生疑義的檢核面向作重點說明。此外,為讓有志通過數位教材及數位學習服務認證的廠商們能汲取成功者的經驗分享,會中安排96年品質認證通過優良廠商,包括數位教材認證A榜常勝軍「勝典科技」及企業數位學習服務認證NO.1的「新光人壽」、「生達化學」分享其致勝秘訣。
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3 @: d3 V& D4 x, S! R6 F; C數位學習品質認證中心主任、中衛發展中心經理鍾雅萍表示,品質認證中心從2002年成立到現在,希望透過數位教材與數位學習服務,制定相關規範以提升國內數位學習產業,建立優質數位學習環境之品質外,更希望可以整合國內外數位學習相關資源,協助數位學習產業進行推廣與行銷。
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7 M& D1 O- }! F( V: j今年度由中衛發展中心承接與執行業務後,將為數位學習產業服務初衷,預計將逐步建立更完善規範標準,並強化認證服務範圍。今年度重點工作為推廣數位學習品質的觀念,並讓認證標章意象深植人心,因而將於八月份舉辦「品質A級?幸福升級」網路有獎徵答活動,期望透過認證標章推廣活動,讓民眾未來選購數位學習相關服務或產品時,能認名品質認證標章而購買,已建立優質之數位學習環境。
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1 x' y7 o% c4 x+ E8 z- W數位學習品質認證中心網址:http://www.elq.org.tw/
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發表於 2008-7-22 07:58:51 | 只看該作者

ASTD年會全球最大人力資源盛會

【台北訊】ASTD全名為美國訓練與發展協會,是全球最大專攻職場學習與績效議題組織。2008年的ASTD年會在在美國加州聖地牙哥舉行,全球許多關心在職學習與從事教育訓練的學者專家皆會會參與此項盛會,今年台灣亦有近30位代表參與。1 U' Z3 s1 Z5 P$ J( ^

% l1 a7 m7 h3 f) o2 h( e* fASTD年會約有400個以上教育訓練廠商展出最新的產品、工具及技術。每年吸引近70餘國、萬餘位專業人士參與。國際代表團則有近2,400名代表參加,除美國外,今年韓國還是最大的代表團。台灣方面,除了政府與法人單位(經濟部、資策會、公務人員發展中心、金融研訓院)等單位外、參加的企業還包括台積電、中華電信、台電以及一些顧問公司還有EMBA雜誌等等及訊連等數位學習輔導廠。
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2 X5 |. N$ @7 I5 o# I$ \今年ASTD展出目前全球企業人力資源最關心的九大項目,包括職涯規畫與人才管理、數位學習、領導力與管理能力的發展、將學習作為企業評估等。時值我國推動數位學習之際,這次年會也提供不少趨勢值得借鏡。
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 樓主| 發表於 2008-7-24 08:45:21 | 只看該作者

運用線上學習增進職場競爭力 中小企業網路大學四大學院逾700門課程

【台北訊】由經濟部中小企業處創辦,中華民國資訊軟協協會執行之中小企業網路大學校,此學習平台已累計超過700多門的線上課程,鼓勵中小企業的員工及業主,運用線上學習以增進職場的技能與競爭力,所有課程皆免費。- j$ R5 L3 G- Z% m9 `

5 [9 K' |1 ?: v& E4 N中小企業網路大學校裡700多門課程分成四大學院,分別為「綜合知識學院」、「財務融通學院」、「資訊科技學院」及「行銷流通學院」。每個學院各有專精,課程囊括的範圍包括商用英文、個人管理能力、中小企業財務金融、理財、Office職場系列、ERP導入、網路行銷及連鎖經營概念等等,多達近40種學程。
: L7 q" O1 t5 e8 g$ y4 z$ ]+ ?3 c3 x) Q9 |4 b, c, {7 H. T- h- F
為鼓勵學員踴躍參與線上學習,網路大學校將陸續端出最好的牛肉以嘉惠學員。「綜合知識學院」推出「學習達人活動」,只要有上課就可累積學習積分一點,累積10點即可獲得經營管理類書籍一本;另推出一系列實體研討會,著重於學員與老師的互動,直接讓學員用最直接的方式增加相關知識與技能。「財務融通學院」目前推出「定期學程班活動」,在規定時間內,上完指定之財務課程的前100名同學,不用抽獎即可獲得新光三越禮券。
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「資訊科技學院」則祭出「全國名師到你家,20萬開學獎金任你A」網路活動,完成相關電腦課程,馬上7-11禮券就送給你,上越多送越多!「行銷流通學院」則為學員準備多項熱門的網路行銷課程,讓學員在老師的指引下,輕鬆獲得實用的經營網站寶貴知識,即將在下週上線的網路活動,也推出好康贈品,鼓勵學員多多上課。$ o, h" }  f0 m& g% D
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此外,中小企業網路大學校專為企業推出的「數位學習體驗區」已開始受理申請,企業可透過「中小企業網路大學校」擁有專屬學習平台區,自行管理員工學習紀錄,並可結合社群推動企業組織學習。該項計畫將遴派適當服務顧問,協助企業規劃選讀「中小企業網路大學校」課程。7 g( U1 K  h" J! L0 Q

6 v4 m$ O' u! r) Y% k- ~中小企業網路大學校網址為www.smelearning.org.tw
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發表於 2008-7-24 16:56:18 | 只看該作者

線上課程造福弱勢族群

用網路平衡偏鄉地區教學資源落差8 B! {4 r/ o! V4 ?

# D0 Y4 J1 R# ]; k0 H數位時代的來臨,遠距教學除了使一般人有更多的學習機會,有利於達成終身學習的理想之外,對於弱勢族群的孩子,更是一大福音。無遠弗屆的網路,將學習資源帶到每個角落,改善了城鄉距離所造成的教學資源落差,也為身心障礙的孩子、經濟環境較差的民眾,提供更便利、更豐富、高貴不貴的課程。9 L% e6 \5 U8 q% H+ l: u
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對於處在偏遠地區,或者有身心障礙的孩子來說,想要接受課後輔導、學才藝或上補習班充實自己,似乎不是那麼容易的事情。一般而言,偏遠地區的學習資源較少,可取得的學習資源也要在數里之外。但拜網路發達之賜,各種的線上學習資源、課程、補習、家教…可以讓弱勢的孩子有更多受教育的機會。
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1 b+ j/ t9 Z( R& g5 u$ v 暨南大學學生就利用網路即時視訊,幫弱勢小學生輔導功課,以一對一的網路家教,讓孩子功課突飛猛進。之後輔仁大學、文藻外語學院跟進。
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 輔大的偏鄉遠距課輔計畫,與中華電信公司攜手,結合學術、產業合作機制,共同關懷偏鄉學童。輔大遠距課輔志工以「多對多」課輔模式,與偏鄉學童集體定時定點進行課後輔導,落實課業輔導品質及對偏鄉學童身心發展之關懷。3 j* [& a( ]5 H; S3 B; }; }& H

' o9 k# b/ L: i# ~高市文藻外語學院學生也透過網路視訊方式,協助南部地區偏遠學童獲得「一對一」及「一對多」的課業輔導,包括國文、數學、英文、電腦等課業問題,都在網路視訊上解決,課後輔導半年來成效顯著。
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 樂學網線上補習的線上導師小樂老師指出,來詢問線上課程的家長,有部分來自於偏鄉地區,由於孩子下課後來不及趕到補習班補習上課,又怕沒有補習孩子會跟不上別人,因此在家裡補習對他們來說是非常方便又省時的選擇。
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( J' ?" i* T5 L1 X0 r 也有同學說,因為家住偏遠地區,每天通勤上下學,如果還要再去補習班補習,下課回到家都十一點了。回到家很累,還要熬夜寫今天的作業,準備明天的考試,會影響到隔天上課的精神。在家補習可以讓她與補習班名師零距離,而且整個生活作息有很大的改善,成績也進步了。
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身心障礙者也受益
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 勞委會職訓局所建立的「無障礙e網」,讓身心障礙的朋友們能夠突破各種條件限制,擁有盡情學習的數位學習空間。透過網路即時通訊來學習,對身心障礙朋友來說,是最有效率的。除了在線上學習一技之長之外,身心障礙朋友們在虛擬的環境裡面,可以互相討論學習心得。透過「哈拉區」的互動,也可以留言跟朋分享生活經驗,讓很多身心障礙朋友得到精神上最大的支持。0 j2 z' k* D  [/ F! _
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 小樂老師提到線上補習的孩子中,有一些是身心障礙的孩子。「有一位同學因為個性個關係,排斥跟人群接觸,不適應學校大班級的上課方式,於是休學在家自學。父母親想了很多辦法,希望孩子在家裡也可以好好學習。有想過要請家教,但是又不太合適,最後選擇線上補習的方式。」! h2 |5 `* H$ V! s- s$ P& @6 ^0 c
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 除此之外,也有些同學因為意外或運動傷害,導致行動不便,上下課的路途奔波是同學和家長的困擾,而且,也不能在教室裡面久坐上課。小樂老師:「我們有一位同學脊椎受傷,正在接受治療。由於沒有辦法連續坐超過1個小時,每次上課上幾十分鐘,就要休息。線上遠距教學的上課方式,讓他可以舒適的在家裡上課兼療傷。」
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不用花大錢也有好的線上課程. z# z% h4 `6 L% Y' z% I5 s

2 u/ N  v! x# [- R% V" ^7 W2 K 網路教學資源很許多是免費的,而且各種各樣的課程都有,特別是在政府大力推動數位典藏國家型科技計劃之下,開設了許多為民服務的數位學習網站。$ h) t# c& M- h) J8 Q9 R) j, K
 行政院客委會主辦的「哈客網路學院」,只要對客家文化有興趣的人都可以進去上課,完全免費。課程包括語言學習、文化藝術、音樂美術…等等。% G0 O6 b% t  g5 j3 ~- |
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 故宮多達65萬5156件的收藏,透過「故宮e 學園」,結合多媒體、文字和最新的網路學習科技,幫你將最古老的文化典藏快遞到府。網站內容採用3D多媒體技術,真實呈現故宮文物,學校老師也可以把故宮e學園當作歷史文化學習的延伸學習教材。1 G% l% t" T7 T$ w! {
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 台南縣政府主辦的南瀛網路社區大學,是全國最具示範性的網路社區大學,不限定只有台南地區的民眾才能參加。課程除了介紹台南地區的文化特色之外,也包括生態、美容、歷史、心理、健康保健、養生飲食…等內容。從10~100歲都適合的學習網站。
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$ M  M! v2 Y& j9 G- \) P; v 小樂老師表示,他自己也常到這些網站去找資料,一方面充實自己,一方面也分享資訊給身邊的親朋好友以及線上的同學們。然而,線上補習的行業不能像政府主辦的學習網站那樣,提供全部免費的課程,但是,對於經濟有困難的學生,也會斟酌給予分期付款。遇到真的需要幫助的同學,也有清寒優惠方案,課程和講義皆免費贈送,只酌收講義運費。
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一起學習,共同成長8 W5 \( T0 w$ I6 k; }. p  D+ a
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七、八月暑假期間,有的孩子忙著打工,有的忙著參加海內外營隊活動,也有人排滿了補習,從語言、藝術、音樂、運動…等才藝都有。孩子放假時,父母還在上班,可以陪孩子的時間不多。此時,不妨選擇線上學習,父母回到家裡,連上網路,就可以享有許多的學習機會,父母和孩子還可以一起學習,共同成長!
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發表於 2008-7-26 09:04:08 | 只看該作者

E-Learning 跨部會合作創新典範

工業局與職訓局24日聯手於台大集思會議中心舉辦「Taiwan TrainQuali System (TTQS) 訓練品質規範專業人員數位學習研討會」,會中除正式對外發表TTQS數位課程與網站外,還邀請96年度TTQS標竿企業生達化學製藥現身說法、資策會分享數位學習加速導入TTQS的策略,現場共吸引一百多位專業級企業輔導顧問、評核委員及產、企業界人士到場參加。( X7 T& Z( X3 z% Z

3 e# E0 ]/ ]5 D) K$ d工業局組長呂正華致詞時指出,有鑑於學習和績效往往正面相關,工業局委辦資策會全力推動數位學習,受到企業很大的迴響,大型企業導入數位學習的比率,自93年的16% 迅速成長至97年的52%,尤其台灣98% 都屬中小企業,因此更想透過職訓局在TTQS努力的既有基礎,把數位學習的氛圍擴散到中小企業,促使獲得更好的營運績效。: W9 i1 F! q) v
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職訓局副組長蔡力強指出,參考瑞士、英國制度,加以整合國內企業的在地需求而產生「訓練品質規範評核與服務工作實施計畫」,去年就有超過500家企業申請TTQS輔導,TTQS相關課程一共開班150班,訓練人次4516人,然而開設有TTQS專業課程以實體為主,如今結合工業局數位學習計畫,為TTQS量身打造重點課程,有助TTQS加速推動。
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資策會組長黃進烽也在會中表示,由一宇數位科技公司所提供的數位學習平台只要稍作調整,就能全面支援TTQS的推動,不但簡化企業於文件製作保存的程序,更能符合現在政府推動的環保活動,減少紙本文件的輸出,可說是一舉數得。TTQS計畫辦公室顧問楊謹忠更透露,網站開站時間才短短幾個月,但是每天的瀏覽人次已經上千。生達化學製藥課長林美娟說明生達在TTQS評核過程中,特別展示公司的數位學習平台課程,也因而獲得加分效果,更深切體會了TTQS與數位學習結合所產生的效益。
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) r2 s: d  ~" D, W「提高效率,降低成本」是企業追尋的目標;本次研討會充份展現出工業局與職訓局資源整合的綜效,更讓企業體會到:「如何用最小的成本、達到最高的效益」,也激勵了中小企業利用 e 課程加速提升訓練品質與績效,強化勞動生產力之最終目的。
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 樓主| 發表於 2008-7-29 11:13:55 | 只看該作者

TTQS數位學習研討 百餘人分享經驗

 經濟部工業局和勞委會職訓局24日在台大集思會議中心,舉辦「T aiwan TrainQuali System(TTQS)訓練品質規範專業人員數位學習研討會」,百餘位專業級企業輔導顧問、評核委員及產╱企業界人士與會。
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  該項為建立我國訓練品質績效保證系統,藉以提升國內培訓產業的訓練品質與績效,強化勞動生產力與國家競爭力,特結合數位學習產業推動計畫及訓練品質規範評核與服務工作實施計畫舉辦的研討會,除介紹TTQS的專屬網站企業訓練聯絡網,更邀請96年度TTQS標竿企業 —生達化學製藥公司現身說法,驗證TTQS在提高訓練品質的效益。也邀請資策會分享應用數位學習加速TTQS導入、達到最佳訓練品質的策略。 - X# R# D7 r; E- [- {5 g

" d. f, }: Q  X* K  經濟部工業局組長呂正華指出,在工業局全力推動數位學習下,我國大型企業導入數位學習比率已由16%成長至52%,若能加強協助數位學習與內容業者開發中、小型企業,將更有助於數位學習產業的普及。勞委會職訓局訓練發展組副組長蔡力強指出,訓練品質規範評核與服務工作實施計畫開設訓練品質規範實體專業課程,輔以數位教材,將更有助於推動TTQS。
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發表於 2008-8-13 08:08:20 | 只看該作者

四零四科技導入訊連「績效大師」與「培訓大師」

以E化系統落實人性化員工管理  創造全球領先地位
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數位影音娛樂軟體及eHRD完全解決方案專家訊連科技(5203.TW)今日宣布,工業用網通設備龍頭廠商四零四科技導入「績效大師」和「培訓大師」系統,落實人才培育與發展之策略目標。透過訊連科技優異的 eHRD 解決方案,四零四科技在績效管理上,將所有紙本稽核作業電子化,幫助員工有效達成工作目標。在教育訓練上,四零四科技運用系統加速企業核心知識共享,使員工在快速變化的環境中保持競爭力,為企業帶來更多的創新價值。
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* C) G6 \9 j1 `* M產品行銷五十多國,全球連接超過一千萬個設備的四零四科技,是全球前三大工業用網路通訊產品製造商,多年來致力於發展自有品牌 Moxa 與產品研發,將六百名員工視為企業最重要的核心價值,因此在績效管理與教育訓練上都有其獨到之處。四零四科技採用「目標管理」的模式,每年定期舉辦「目標營」,由管理階層共同擬訂營運目標,然後向下層層展開,員工依據組織目標展開工作計畫,執行過程中再由主管定期進行追蹤與檢討。經由這套完整績效考核制度,四零四科技近幾年來迅速成長,不斷在全球創造驚人的業績表現。
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四零四科技人力資源處文智慧副總經理表示:「人才是我們最重視的資產,Moxa 品牌不斷維持成長的重要關鍵,就是讓員工有充分學習的機會。例如每周一上午『讀思樂』時間,員工可以自由看書或思考,正是四零四科技獨樹一格的管理創意。」「訊連科技 eHRD 系統設計高度符合企業人力資源發展的策略,是我們選擇訊連的原因。透過訊連顧問團隊與優質產品服務,現有制度能夠以更有效率的系統方式落實,也讓我們更有信心創造優質的工作環境,使員工有所發揮與成長,這是四零四科技長期以來致力追求的目標。」
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訊連科技總經理張華禎指出:「訊連本身就是高科技公司,所以我們很了解科技產業在全球化競爭環境下,對高素質人力資源的急迫需求。我們很高興透過『績效大師』和『培訓大師』,協助四零四科技打造完整的績效管理系統,由上到下落實目標管理,以彈性的考核制度,有效掌握內部優秀人才,並將平台延伸到核心知識傳承,以教育訓練奠定知識管理的基礎架構,提升員工競爭力,強化 Moxa 獨特的品牌形象與品質,激發出更亮眼的成績。」
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發表於 2008-8-15 07:33:44 | 只看該作者

a+Talent Suite 協助企業發展人力資源

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育�推出的職能管理系統能協助企業培育高階人才。育�╱提供( \  h6 |* n4 Q* l
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【台北訊】育�數位科技推出「a+Talent Suite企業人才套件」,整合各項應用功能,協助企業建置以職能為基礎的人才發展學習環境,培養現在及未來需求的人才。 ; s9 Y0 i/ o1 q& {+ B/ i0 i

4 Y0 n; A9 [) P& X! [4 _% n- Z1 X育�數位科技總經理楊中旗表示,大部份的企業訓練己從大幅降低行政作業的面授課程e化管理(e-Training),到提升學習成效結合數位學習(e-Learning)的混成學習應用;然而,現今企業若要真正持續創造人才績效,就得從人才(Talent)的養成的思維出發。
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「a+Talent Suite企業人才套件」以無縫式整合職能管理(a+Competence)、學習地圖(a+Learning Roadmap)與學習管理(a+LMS)三大系統,協助組織以績效導向的人才(Talent)發展思維,藉由育�專業與經驗豐富的顧問諮詢服務,擬定訓練發展專案主軸,透過人資單位與部門主管有目標、有結構、有效率的展開短、中、長期人才發展計畫,從職能與職務的訓練需求分析、規劃、執行到評鑑,透過完整的e化系統支援,健全員工職涯發展,真正創造組織及員工的雙贏。
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3 w: C) ^) Q3 c「a+Talent Suite企業人才套件」因應企業各部門訓練的實務需求,新增「主管自行規畫部門學習地圖與學習完成度報表檢視」的整合應用功能,只需透過系統,各部門主管可依績效目標,匯整與分析系統的相關統計報表,盤點部門的訓練及證照需求,展開部門員工的培訓計畫;培訓後更可依學習完成度的統計,即時掌握員工的訓練發展狀況,大幅提升學習發展的執行效率,真正結構化的落實部門訓練計畫。 ( _, n# ^5 x9 h9 f
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楊中旗表示,透過e化培訓與人才養成,提升員工專業能力,讓人才快速到位,以執行公司所訂出出來的年度目標與選定的執行策略,進一步提升企業獲利與競爭力,已經是大多數企業重要的營運策略目標展開的要項之一。在建置企業數位學習與人才發展系統,若能一開始就找到具有信用與品質的廠商,才得以確保一次到位,事半功倍。
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 樓主| 發表於 2008-8-26 10:19:13 | 只看該作者

98年工業局企學網獎勵

明年度企學網即將開跑,身為人資主管的您,準備好了嗎?選擇訊連,一次把事情做對!因為訊連有:
" }( J0 f( L- _3 G( i1 Z- 堅強企學網實力-97年企學網 NO. 1輔導廠商,囊括九件通過案 & V2 {& P0 x: x6 R5 ~) [
- 最專業顧問團隊-規劃數位學習導入主軸,申請企學網事半功倍 - y3 k/ w9 _: B8 J1 o  G9 k
- 最豐富輔導經驗-輔導90餘家企業導入數位學習平台,業界最多
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9月18日(四) 「98年度工業局企學網獎勵計劃說明會」,訊連科技搶先公開第一手企學網情報。除了請主辦單位中衛發展中心詳細解說申請方式及審查項目,更特別邀請到今年企學網大放異彩的績優廠商「城邦集團」與「宜特科技」,分享準備重點和通過審核的成功秘訣,訊連科技也將從顧問角度,暢談數位學習如何與組織策略結合,提升企業培訓績效。掌握企學網制勝關鍵,立即線上報名!
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3 [+ m, y# @, ~  Y' r: w訊連科技企學網佳績 % \" u) A  d( h# ?" U
-96 年:唯一獲得工業局企學網「最佳輔導獎」與「最佳創新應用獎」兩項大獎肯定。 & _$ h$ O6 k+ ]
-97年:輔導8 家企業通過企學網審核,真正上榜件數最多且通過率最高的輔導廠商,尤其最高首次申請案通過率,深獲客戶推崇。
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說明會時間 9/18(四)下午 13:40~ 17:00
7 M& T, E' ]  x/ j1 p說明會地點 立德台大尊賢會館B1會議室(台北市羅斯福路四段83號,台北捷運公館站銘傳國小出口)查看地圖  0 C& U: h, o$ u' L
說明會費用 全程免費,備講義茶點
1 g( y% B& `: S0 uhttp://tw.cyberlink.com/chinese/event_2008/0918_IDB/agenda.html
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發表於 2008-8-28 07:47:16 | 只看該作者

數位學習代表案例-科技業

設備龍頭廠商四零四科技導入「績效大師」和「培訓大師」系統,落實人才培育與發展之策略目標。透過訊連科技優異的eHRD解決方案,四零四科技在績效管理上,將所有紙本稽核作業電子化,幫助員工有效達成工作目標。在教育訓練上,四零四科技運用系統加速企業核心知識共享,使員工在快速變化的環境中保持競爭力,為企業帶來更多的創新價值。
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產品行銷50多國,全球連接超過1,000萬個設備的四零四科技,是全球前三大工業用網路通訊產品製造商,多年來致力於發展自有品牌Moxa與產品研發,將600名員工視為企業最重要的核心價值,因此在績效管理與教育訓練上都有其獨到之處。 . l& G# b4 U( \

$ s; H) ?* _4 h9 e四零四科技採用「目標管理」的模式,每年定期舉辦「目標營」,由管理階層共同擬訂營運目標,然後向下層層展開,員工依據組織目標展開工作計畫,執行過程中再由主管定期進行追蹤與檢討。經由這套完整績效考核制度,四零四科技近幾年來迅速成長,不斷在全球創造驚人的業績表現。 * `% R+ x$ A9 k" r' n+ k0 W: V

2 t: B4 d2 k0 k5 G四零四科技人力資源處副總文智慧表示,人才是我們最重視的資產,Moxa品牌不斷維持成長的重要關鍵,就是讓員工有充分學習的機會。例如每周一上午「讀思樂」時間,員工可以自由看書或思考,正是四零四科技獨樹一格的管理創意。而訊連科技eHRD系統設計高度符合企業人力資源發展的策略,透過訊連顧問團隊與優質產品服務,現有制度能夠以更有效率的系統方式落實,創造優質的工作環境,使員工有所發揮與成長,這是四零四科技長期以來致力追求的目標。
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在全球化競爭環境下,高科技對高素質人力資源的急迫需求。「績效大師」和「培訓大師」,協助四零四科技打造完整的績效管理系統,由上到下落實目標管理,以彈性的考核制度,有效掌握內部優秀人才,並將平台延伸到核心知識傳承,以教育訓練奠定知識管理的基礎架構,提升員工競爭力,強化Moxa獨特的品牌形象與品質,激發出更亮眼的招牌。
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發表於 2008-8-28 07:54:26 | 只看該作者

Go!中小企業網路大學校 上學去

■鄒淑文■
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" B+ p+ C1 s$ t3 _- i. V年屆30年歲以上的人,對「電光牌」衛浴應不陌生,電光,第一家榮獲經濟部工業局「奈米標章」認證之衛生瓷器製造商,雖然近年巿場飽受進口衛浴設備衝擊,但電光推出的組合式及省水環保的衛浴設備、領先業界的奈米產品,始終在巿場有一定的地位,樹林生產總廠通過多項品質及環境認證,優越產品屨獲經濟部台灣精品獎肯定。這家老字號的衛浴生產廠如何能在巿場立於不敗之地,不斷的學習及創新是不二法門。 ! g+ l  a- y9 X9 G% q+ ?

5 ~: R. g2 j6 N電光企業成立於民國54年,旗下品牌有老字號「電光牌」、90年創立的「ALEX」這兩大品牌,為業界少數具備自行開發、設計衛生陶瓷能力的一線大廠,更是國內目前唯一仍將生產基地完全留在台灣的衛浴領導品牌,企業團隊在提升客戶滿意之嚴格要求下,致力於研發產品技術的創新與貼心服務,四十幾年來歷歷累積了無數使用者的口碑,不斷創新與堅持服務是電光追求繼續成長的核心價值。 4 Y. X8 r  n* e, U, E4 `6 b
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身為品牌及製造廠商,電光牌對技術及文化傳承相當重視。在多年前,電光即應用知識管理(KM)取代過去師徒相授,全面e化企業內部、改善效率軟體,打造企業競爭力,而為讓學習成為公司長期的文化,今年,電光企業加入「中小企業數位學習計畫-企業數位學習體驗」,計畫逐步建立數位學習平台,希望能培育更多人才,擦亮電光這塊招牌。 ( G( w% }, I" ?- m+ e9 a( d& a# ]
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電光企業管理部羅雪華表示,教育訓練是企業長期規畫,一直以來,電光從總經理至廠區作業員,都具備強烈的學習動機,除編列訓練預算,設定全公司年度訓練計畫外,也透過產學合作,培訓各級幹部及接班人提升「經營管理能力」專案課程,開辦職訓局全民共通核心職能課程,獲職訓局選定推廣核心職能課程影片拍攝示範企業,同時,更協助非凡電視台的示範課程暨觀摩活動影片拍攝。
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5 S1 r, W! R% Y( S! V不過,羅雪華強調,因電光教育訓練體系的主要方式,多年來,還是維持傳統實體面授,由主管直接教導、安排同仁至訓練單位上課、邀請講師至公司進行訓練等。去年,電光申請「中小企業網路大學校企業學習專區」,由於名額已滿,第一階段導入改以開放員工全體自行個別申請網路大學帳號,並將網大學習點數計入員工績效考核,設計相關給分標準列入「員工績效考核管理辦法」中。電光希望藉此訓練體系的轉型,讓員工習慣線上學習,未來可以更了解同仁之學習情況,以公平、公正之紀錄,激勵同仁互相學習。
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羅雪華強調,網路大學資源豐富,及不受時間、空間限制的優勢,讓同仁可以利用工作休息空檔或下班時間隨時使用公司電腦教室或在家上網研修,甚至出差閒暇都能持續學習。電光企業目前有管理、研發、營業、廠務、品保(客服中心)等部門,中小企業網路大學提供近700門課程,講師群網羅涵蓋了各領域專業人士,包括創意行銷、流通連鎖經營、人力知識管理、個人管理能力等課程,課程尚在持續增加當中,如此多元化的課程足以滿足電光專業進修所需。
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羅雪華強調,今年正式加入企業數位學習專區後,將透過專區所提供的數位學習體驗服務,協助規畫數位學程及管理機制,並搭配職涯規畫,進行階梯式學習。由於企業數位學習有別於學員自行選讀課程,以企業為單元,並有實務經驗專家顧問團隊,依個別組織文化,安排適合課程選讀。並可透過專屬虛擬學習平台,將自製教材上傳,邀請供應鏈夥伴一起上網學習,形成網路知識社群。
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4 ]2 d# U3 o7 \2 t& f電光下一階段將開發自製教材放在專區,並透過課程互動體驗、教材製作參與,讓同仁了解數位學習便利性及效益。羅雪華認為,善用政府資源創造學習型組織,增進培訓人才之管道並提升公司競爭力,才是雙贏局面。
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發表於 2008-8-28 07:59:39 | 只看該作者

英華達 全球數位大學 兩岸三地數位學習導入

■鄒淑文■   . U5 y) e4 m4 Q' \* i) [# a: L2 r% y
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簡介&背景
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英華達(Inventec Appliances Corp., IAC)成立於2000年5月,以「技術整合」、「完備服務」的優勢,獨創出「社群導向品牌行銷」與「高效整合設計代工」的雙經營模式。運用兩岸三地的資源,短短數年間,已在通訊網路產業建立起優異的口碑,以及高度成長的營業額。資本額:50億,員工人數:18000人,平台建置點位:台灣企業總部(五股工業區),上海兩廠,南京大中華區總部,網址:www.iac.com.tw
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需求背景
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英華達的組織規模,自甫成立的2,000人每年不斷增加,直至2006年員工數已達近二萬人。如此快速地擴增組織規模,讓英華達思考:如何讓組織成長的同時,還能厚植組織的競爭力,伴隨而來的人才管理議題包括縮短新人訓練週期並加速主管養成、建置職能為基礎的訓練體系以連結組織經營目標、 將台灣成功的營運能力快速複製到大中華地區。
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面臨挑戰
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英華達導入數位學習的過程當中,面臨最大的挑戰即是整合兩岸三地資訊,包含兩岸人事資料整合、系統整合、頻寬問題等挑戰。如何將台灣經驗完整複製到大陸,並得到與台灣相同的綜效,也成為平台建置的一大挑戰。 4 G2 Z. V& W+ s3 p/ L. G0 s4 H
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解決方案 兩岸學習,多點建置 5 x- {$ F8 J5 q8 T5 ]0 H
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因此,英華達透過系統化的支援技術,解決複雜的多點地域建置挑戰,包括1、兩岸人事資料整合:透過一宇數位HIRS標準化整合流程,將SAP之HRIS與elearning系統串接整合;
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* }: ?/ C4 M, e+ A2 、 系統整合:(1)將elearning系統中的學習履歷整合至SAP系統中,將所有學習紀錄彙整於同一資料庫中。(2)透過SSO單一簽入的系統整合,使用者無需記憶多組帳密,讓使用者更方便而有效的進行學習。
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% T1 k  t6 s0 \4 y) ]3、 頻寬問題:重新規劃網路架構,並建置頻寬分流機制,導入教材傳遞系統 CDS,協助平台運作更順暢。 0 {' m. c2 m% v2 t
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4、 系統特有之平台管理功能:(1)角色管理功能,可將管理權限下放至各廠區。(2)開課導引精靈,讓行政作業沒煩惱。 + T7 ?+ Y, z  n- `7 U
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5、成立完整的內部數位學習專案團隊陣容:(1)一宇數位阿基米得顧問團隊以實戰工作坊,提供數位學習導入專業知識及技能養成。(2) 英華達兩岸含總部共四個據點的HR團隊、IT部門及廠商三方共同合作,順利執行數位學習導入專案。 6 I$ J* Z2 t, M1 i  d( r
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6、大量產出數位教材 & ]- {; g, W$ B) d" K  q+ l8 ]3 `$ [" b4 b
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英華達除了運用課程製作軟體PowerCam,並配合專案團隊種子講師的培訓,大量移轉數位教材製作能力至兩岸內部講師技能上,在短短2-3個月內產出200餘門的數位教材,強化平台上線後數位課程的多元與完整性。 5 I+ |! m$ O& z. R6 m" g

$ f, A6 b+ z8 l5 V+ z成功關鍵-支持、溝通、及快速傳承
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( T% h; c2 ?# x' S英華達建置數位學習的過程中,除了高層主管支持,內部同時成立數位學習導入工作團隊,並且充分授權。此外,透過與一宇召開密集的專案會議,內、外部技術人員、HR和顧問等相關人員充分的相互溝通、支援與合作,並藉由專案服務網的溝通平台,共同針對執行過程的問題與困難,包含技術面、執行面等,建立最後的共識,並且達到長期合作的關係與默契。
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7 d/ l4 x* v: g' x- p3 G更重要的是,英華達內部的成員,將自己的工作經驗與知識顯性化,產出珍貴的教材,使內隱知識不斷快速傳承,相對的也加速了內部訓練的時間,節省訓練的時間與人力等成本。
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目前英華達全球數位大學,學員不僅突破2萬人次,開課數高達上百堂,內部數位教材已累積到200份以上,目前除了量的要求,也逐漸開始將數位教材導向「質」的要求。此外,導入至今核心職能結訓率已有92%以上,專業職能結訓率為95%以上,新人訓練的結訓率也有70%以上的培訓績效。如此的成效致使不少企業去電訪問,甚至在96年9月的阿基米德企業參訪中,吸引近70家企業前去取經。
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以核心職能課程為例,實體課程一個訓練梯次只能容納30 人,數位學習課程則不限人數,一堂課可省下訓練經費300 萬元,三個職能課程共節省900萬元。
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一宇提供完整的兩岸三地建置方案 # E8 A. s4 A, X8 w  ]* h2 A, D

( \( K/ C1 H1 b4 O英華達在導入平台之前,即與一宇數位有ASP的合作,因此,公司內部使用者對於一宇數位的平台已具有相當的熟悉感,同時一宇的平台也頗具親和性,因而形成選擇一宇平台的起因之一。此外,由於跨兩岸的建置是英華達的重要需求,因此唯有一宇數位提出的CDS建置方案,能以最不但解決兩岸建置工程,同時也將硬體設備的費用省去不少,因而促使英華達最後導入一宇的平台。
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發表於 2008-10-13 09:10:21 | 只看該作者
智識家資訊 落實未來教室
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  隨著國際間對無線e化及環保議題日趨重視,長期致力於發展軟體e化教學的智識家資訊公司,亦透過本次國際電子展,發表「無線互動式電子白板」及「無線教學廣播系統」將「未來教室」概念落實e化教學環境的整合系統。南港世貿攤位在N1006、N1008。
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3 U; k8 x& {9 L9 J9 u3 C' q; [3 v" B  電子白板產業及廣播系統商持續推出昂貴的硬體產品給各級學校時,智識家已成功推出「無線互動式電子白板」及「無線教學廣播系統」給千餘所學校使用。日前又成功研發兼具備課、授課、即時測驗及課後分析的「教學互動反饋系統NXtudio」,正式宣告無線e化學習時代來臨,真正實踐「無所不在」的教育目標。 8 z; w4 t4 b* H2 }" R0 o* X

0 Y( t& I0 o) G0 a2 ~: S5 Y  智識家資訊與國內專家共同投入研發,並順利整合「無線互動式電子白板」與「無線教學廣播系統」,讓學生上課再也不用受到環境或硬體的種種限制,讓教師可以隨時隨地與學生互動及測驗。
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發表於 2008-10-21 07:53:26 | 只看該作者

中小網大愛學習 夜裡一片燈火通明


6 E, x. }* r0 M中小企業網路大學校線上學習課程畫面。! Z. T# E/ R# ~
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【台北訊】經濟不景氣,學習更要爭氣,根據巿場統計,中小企業網路大學校會員即將突破30萬人,累積超過410瀏覽人數,平台使用流量從早上7點穩定成長,到深夜兩點到達高峰,顯見不少的夜貓族晚上挑燈夜戰,在線上持續的學習,抓緊時間充實自我實力。
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1 o1 g. h& z" Q+ g2 E! `經濟部中小企業處主辦、中華民國資訊軟體協會執行「中小企業網路大學校」,鼓勵中小企業的員工及業主,運用線上學習以增進職場的技能與競爭力,此線上學習的平台目前共累計提供超過750多門的線上課程,全部課程免費。
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中小網大裡課程分成四大學院,分別為「綜合知識學院」、「財務融通學院」、「資訊科技學院」及「行銷流通學院」。每個學院各有專精,課程囊括的範圍包括了商用英文、個人管理能力、中小企業財務金融、理財、Office職場系列、數位相片整理、網路行銷及連鎖經營概念等等,多達近40 種學程。 0 I9 x& }6 _' @: u. A$ i" r3 W

' O6 _& f* F6 q5 C' y九月更新增Word、Excel 2007全新課程、部落格行銷、消費者保護法、基礎日語、匯利率避險等的課程。現在在中小網大上課,還可結合「中小企業終身學習護照」及「公務人員學習時數認證」,讓網站資源能更充份的被利用、被推廣,同時能迅速而有效率地獲得職場相關所需知識,進而影響更多的個人及企業,提升社會整體的學習力及競爭力。   c  U& r/ b+ L  e' U& h1 _2 m/ ]7 w
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中小企業網路大學校: www.smelearning.org.tw
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