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標題: 12/ 2-3 TAECT台灣教育傳播暨科技學會2011年會 [打印本頁]

作者: amatom    時間: 2011-11-17 03:03 PM
標題: 12/ 2-3 TAECT台灣教育傳播暨科技學會2011年會

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& }0 T1 H% i9 Y- M$ J; S7 C. [) U教育科技發展的歷史曾歷經三次典範進化,從視覺教學時期進化至視聽教育時期,再進至教育傳播時期,最後進入教育科技時期,每一次的典範進化都受到當時的科技與相關理論的影響。進入二十一世紀,由於網路與雲端科技的無遠弗屆、數位互動產品的日新月異,加上新興學習理論的應用,教育科技領域是否正在醞釀另一次的典範進化?關於此點,學者專家的看法並不一致,然而無可諱言的是,新興網路與數位科技的發展已使人類學習產生巨大的改變:學習的時空不再受限,學習的管道無所不在,學習的方式更趨多元。因此,面對這樣的時代,教育科技與傳播勢必在形式與內涵上作適度的調整。而各級學校教育所將面臨的最大挑戰之一,就是如何整合網路與數位互動科技,結合學習理論與教學技巧的應用,以改進學習環境,創新教學方式,進而提昇教育的成效。無論從社會教育、高等教育、中等教育、國民教育等各個階段的教育實施來看,都有必要從這個觀點來思考,務期活用數位新科技與學習理論,使其發揮最大的功能。: s9 n* }1 d2 ]) _9 `" S! d
就社會教育而言,如何整合各方面的力量,特別是民間的力量,加強繼續與成人教育的資訊流動,使家庭、學校與社會的各項教學資源,在政府所主導的建立終身學習社會的施政願景引導之下,發揮極大化的教育效果。就高等教育而言,如何整合國內外的各項人力、財力、物力等教育資源,帶動各高等教育機構的內部改革,特別是網路與數位互動科技的整合應用,促使整體研究、教學與服務品質的提昇,以培養具有國際競爭力的高等人力。就中等教育而言,如何整合各類學校的教育資源,特別是課程與教學方面的資訊,並結合網路與數位科技讓各類學制之間既能互通有無又能各顯特色,培養出能上接就業市場,或是高等教育機構所需求的中學畢業生。就國民教育而言,如何在既有的課程改革基礎之上,運用數位互動產物,整合而成更為完善的配套措施,支援與強化各學習領域的課程與教學,乃至全面化的多元評量作法,診斷出具有特殊需求的學生並且進行補救教學,進一步落實把每個學生都能帶上來的理想。! m- Z  w, ^/ v: J
台灣教育傳播暨科技學會(Taiwan Association for Educational Communications and Technology, TAECT)為一由全國各大專院校的教育科技、資訊科技、傳播科技等相關系所的教授暨研究人員,結合中小學教學現場的教師同仁,所組成的一個已經成立已超過五十年的教育學術團體。長期以來,皆以推動教育傳播暨科技研究與發展為職志,每年皆以各相關的主題辦理學術研討會,著有成效。為貢獻所學,俾便結合理論與實務,並且擴大研討效果,本學會乃決定以「典範進化:21世紀的教育傳播與科技」(Evolving Paradigm: Educational Communications and Technology of 21th Century)為主題,辦理「台灣教育傳播暨科技學會」2011年國際學術研討會 (The 2011 International Conference of Taiwan Association for Educational Communications and Technology, TAECT 2011)。

作者: amatom    時間: 2011-11-17 03:04 PM

' y9 e1 y7 `4 m7 }# ^( }( `具體而言,本項研討會之主要目的,乃在於邀請國內外相關領域之學者、專家、實務工作者對上述議題進行研究成果發表、研討與座談,以期對此議題做深入之分析與理解。其具體的目的,則可概述如下:
  • 網路與雲端科技以及數位互動產品對二十一世紀的中小學教育、高等教育、社會教育及成人與繼續教育帶來的影響。
  • 中小學教育、高等教育、社會教育及成人與繼續教育為因應上述影響,應採取何種具體措施,俾提升教學及學習成效。
  • 基於以上的研討,希望針對中小學教育、高等教育、社會教育及成人與繼續教育課程改革及教學創新的可行作法,提出具體可行的建議。
  • 增進國內外教育傳播與科技學界、國中小學教育、高等教育、社會教育及成人與繼續教育實務界,以及數位科技產業界交流的機會,擴大理論與實務的互動,促使新科技、新媒體與教學資源的結合以確實增進各級學生學習的成效。

作者: amatom    時間: 2011-11-17 03:04 PM

指導單位︰教育部
: U& t" Q! \: x- {主辦單位︰臺灣教育傳播暨科技學會' `9 I; G6 O1 z4 k
合辦單位︰文化大學、臺北市教育局
( d$ n' [* M, C+ Z& c7 Z0 }! ]協辦單位︰文藻外語學院、元智大學、世新大學、銘傳大學、開南大學、佛光大學、淡江大學、德霖技術學院
1 Q7 s, R) F: Z$ w- h     國立台北教育大學、國立台南大學、國立台灣大學、國立台灣師範大學、國立政治大學, n3 I. ^( F8 \* ~: n
     國立海洋大學、國立嘉義大學、國立體育大學、中國視聽教育基金會
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. g2 Z2 h/ T, j- }* l
' `$ D3 J3 r2 ~, Z2 j& @
榮譽主席:張霄亭教授5 ], `7 T& q% N( E- I
大會主席:朱則剛理事長" b3 n7 ~. V- x8 D
大會副主席:康宗虎局長
: `9 W9 b. D/ t5 y/ @  R$ U$ {. Z* [指導委員會
0 U" j  L% ]# S9 _0 k主任委員:吳清基部長" ?+ w/ P( l7 }! r7 D5 m( w( r$ j
委  員:林聰明、陳益興、吳財順、何卓飛、蘇德祥、鄭來長、陳明印、林樹全
* M  }% O' O- w+ Q2 b- `4 P     劉奕權、簡明忠、潘文忠、何榮桂、康宗虎、林信耀、曾燦金、馮清皇: \" @5 h/ v. ^6 l' z/ @$ ^
籌備委員會& y0 O% b& e& i! y$ q! d
召 集 人:廖遠光秘書長( g9 y( O* [' u1 K& a* D4 }# a! Z
副召集人:張建成院長、台北市教育局資訊室趙國玲主任

作者: amatom    時間: 2011-11-17 03:05 PM
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, Y' R/ g# V/ h1 u典範進化:21世紀的教育傳播與科技6 L, n2 q) o+ L" _1 u' N6 E
(Evolving Paradigm: Educational Communications and Technology of 21th Century)
7 u. q) p% z* i$ t" U7 o) F) F研討會子題:
, F+ x1 C9 b# g+ ?* g' ?) E1.新世紀學習趨勢3 {2 a% M. |# P: T2 S: f( v
˙數位原生的教與學' z0 }# [: Q3 F9 k  s8 `9 t* w4 N
˙雲端科技與教學創新6 I# f# I) t9 ^
˙行動學習的創新與發展
, S$ ^+ d  Q  [˙悅趣式學習與教育成效
& u5 w" n0 p$ x( R˙網路資訊與網路學習社群$ }3 c9 K5 g% X$ z) R( }& v
˙資訊科技融入領域教學
5 K; z9 S" x% C: W˙資訊科技與資訊素養
. G7 J' ?2 I( {, \7 ?) w+ E/ W& ]
# v9 G& U# t) G2 V9 t' x2.新興科技與教學創新
+ G2 a5 ]( e2 A7 P( |
˙觸控媒體與學習  k$ J) e+ z, Q: O
˙擴增實境設計與教學7 n, ^& c4 {! M1 Z6 p) R
˙虛擬實境設計與發展' K& L# O% z9 o, E
˙電子白板運用與教學成效$ h4 Y" `- k2 n* e. A
˙電子書發展趨勢與應用
9 L* Q( g7 q; j$ V2 I# N" u˙e-Portfolio的設計與評量; O- i+ l# g6 m( W6 p
˙數位教育資源共創共用
* a& \7 ], h- h6 u- D* x( W3 N; T˙網路平台的創新與變革
( e: T# `& K0 V0 ~˙創意理論與教學創新6 {) K  o* N. \4 W9 a8 [
3 }  T) `* M% {5 l; m" d- K3 t
3.新興科技與人力資源發展
0 X% I! q8 N7 d0 A* z. c˙21世紀企業數位學習* h  y1 Y; k' |6 Z9 |
˙實務社群的設計與評量* R" D: W, w4 m+ c2 F9 h
˙非正式學習的設計與應用! H5 I0 A4 L- R7 r+ t: L/ X; j
˙職能分析與學習地圖/ C0 z. H, N7 x. a
˙數位學習專業人才培育7 W# k. N2 U9 a0 U. g6 `
˙數位學習與教師專業發展) m& T' K) H; O) Z1 x
' f/ L1 x3 ^% I& r3 N; T, M& w
4.新興科技與社會影響. ?. R, s7 z; _$ n( [) ^9 Q% Y) R
˙資訊科技與閱聽行為
+ j* O5 L) J: j* Q˙資訊社會與學習社群
: l5 d/ @/ a/ G5 X- d˙資訊公平與數位落差
1 N- t) J& c( N% @& d˙網路社群與學習行為. A& v: u: K  z- O
˙使用性評鑑與網路行為
7 ^7 Q: R! h& _  B˙新興科技與媒體素養教育
" Y' K7 w; v: K/ }5.數位內容創新趨勢: V5 E" @  }4 m% A  K9 B8 B$ p
˙數位媒體設計與出版
' A- }. E) ^. o" r4 E7 q1 ]˙數位典藏與教學應用: x1 S7 j, A7 ?4 p6 n. W& g1 J4 H
˙數位產權管理與合理使用2 L! I5 I& C. N+ y) y6 x; M
6.教育科技與科學傳播
6 Q. `" t1 N" R3 W$ k! S( i˙教育科技與全民科學素養提升8 Y: c  Y9 h: E8 Z
˙K-12科學教育與教育科技3 ?4 g+ `: u$ Z3 p; x
˙教育科技與科普活動
, [: n6 V. u  Z' N$ }+ r% J9 W˙教育科技在科教場館之運用

作者: amatom    時間: 2011-11-17 03:06 PM
本帖最後由 amatom 於 2011-11-17 03:13 PM 編輯 7 G# Y+ t4 M+ I' p' }  o
7 J. p) b) O$ c/ v# Z9 g6 |. M
台灣教育傳播暨科技學會2011年國際學術研討會議程(暫定) 6 l( S" B2 b/ Z; o! S
日期: 2011 年 12 月 2~3 日 。 * f% m# R. m1 V$ z
會議地點: 文化大學---臺北市士林區華崗路5號 9 m3 }8 ~% q) B
12月2日(星期五)
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時間
4 P* j  x% Z$ ]& f& b
活動內容 8 S& o7 M- s9 }$ V
08:30-09:00
) k& x3 d: @% b# S
報 到 0 R8 u8 D! r8 ?  a+ _8 J. ^+ V
09:00-09:50 8 [+ @* @# {3 v  l8 ^5 C3 q
Teacher Session A1 A2 A3 A4
& `  b  s/ T8 U% }; d: r# k
10:00-10:10 & T) W0 \6 ?! _: N
歡 迎 嘉 賓
1 T. A8 z9 n$ R, L" |
10:10-11:00
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Invited Speaker 1
4 ?3 g/ T& M+ L  y( i. f- p# X+ ^, ^  j
11:10-12:00
  I( |3 e1 j6 @' x) C' l5 j9 l% [
Student Session A1 A2 A3 A4
/ `- {& @3 Z' s
12:00-01:30
6 J/ U) L7 y3 R6 N! c; c, r
Lunch Break
, y% B1 D# }5 }- |$ Q
01:30-02:20 ! J+ c0 q  X* c, s7 t; l6 U
Teacher Session B1 B2 B3 B4 / ^' d$ l0 f' M3 r% M5 i
02:30-03:20
9 e' C" P5 S  K$ S% N8 W
Student Session B1 B2 B3 B4
4 f4 b7 ~5 H7 v" W* o& }
03:30-04:20
3 t" f( d' V9 `8 B6 h/ k. {
Invited Speaker 2
4 O# s8 s8 O7 H) [  W
04:30-05:20 ) E) a" ?% M; n7 e/ A' D
專題討論:3 Z; x( x: V) Z% E! e5 }
教學傳播與科技 ) P1 d: U2 w4 a/ T& \5 H7 v
論文研究趨勢
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專題討論:
) O0 N! n. t# O7 N雲端科技與教育 $ y) M; s0 c, r, d4 G
教學媒體競賽 + V1 i9 s7 Z( Y: b" K; g9 D
作品發表與評論
3 d* N/ h3 s! B) s
05:20-05:50
! K0 S0 m- ?5 N& d& P) p+ T
頒 獎 / [' a( W) S/ L

& R* d$ A! y: n5 ^( z
12月3日(星期六)
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時間
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活動內容 $ M4 V! l% P: _4 T
08:30-09:00 ! G3 G8 _6 r" H* U* S7 d: _
報 到 ' H4 F& O  Y( b3 [& o7 Q. ], E
09:00-09:50 ( W% n7 c  R5 x3 {& H5 y
Teacher Session C1 C2 6 E0 E" h. K5 w# A
Student Session C1 C2 ( i$ ?& e) ]9 k; C! S0 Z, ~8 e
10:00-10:50 ' x! X) T8 O& C9 j, c
Invited Speaker 3 7 t2 N) R! `, D4 d
11:00-12:00 " D3 I! S8 W: Y: y& r& `4 O7 R8 t0 n
Panel Discussion $ K0 c* [. \0 {/ v7 Q  n1 c
12:00-12:20
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閉 幕   W7 E9 r+ s0 y3 Y





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