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【工業局補助50%】創新創意技巧系列課程訊息公告

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發表於 2011-11-2 10:58:08 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最後由 itricollege 於 2011-11-2 10:59 AM 編輯 ( _, l. \6 [) u% \* F' V' h7 G; G
* B  t; s/ p0 @, T
100年度「產業創新騰龍搶珠計畫」,工業局補助50%5 S0 t& C3 k; M3 ]  o0 l

9 i6 Z# V  P. O5 Q創新者需要有「整合一切能力」未來屬於那些能馭煩於簡的人;屬於那些能整合複雜科技與專業,將概念化為商品的人;屬於那些能推出複雜商品的人。
$ |2 ^. U1 `7 A$ j/ \* G. U- C: \; x, V' E% f
-美國國家科學基金會執行長 (Joseph Bordogna)
% r3 k) q6 e0 g( M5 n7 d. N) g" e4 m8 o1 F
主辦單位:( t  h. C& _( d/ h9 Q7 Y4 s$ m/ g
    工業局、中國生產力中心、工研院產業學院
3 d9 A2 _! \( a& W課程目標:
2 u4 z. v  i, V) y6 b    本計畫課程目標希冀協助有意願提升創新研發能力的廠商,建立申請政府創新研發補助計畫經費的能力,協助企業善用政府資源、降低投入創新研發所面臨之風險,促進企業研發活動與提升企業競爭優勢。6 s- ?- N) A  D, T
適合對象: + s( N4 q! K+ s, T
    企業從事營運規劃、產品服務規劃、行銷規劃、服務與流程管理、顧客服務、技術研發、研發專案管理相關之主管、管理及執行工作者,或對創新知識、服務創新應用有興趣的在職者。 + h) z$ f0 y$ ^2 ~% y
課程內容:8 c$ Q  x+ l+ P2 Z1 ?) Q/ n9 i; n
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ J2 Y6 G* ?, ?9 D
日期                                課程名稱        地點        聯絡人/電話/傳真
" \  L4 t* E) ?* T: H( D-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 Q6 C. ^0 [4 h2 |5 o7 g
11/24~11/25        產品開發企畫技巧與創新設計手法        高雄        蔡小姐  /07-336-7833 分機22/07-3377855
: A+ e3 A2 b  I% N12/30~12/01         服務創新-掌握無形趨勢與隱形需求       
) X9 j7 d/ t' Q0 h. z6 Z2 U-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------        % ~. t, O7 J# s7 }4 h! t6 u
11/29~11/30          TRIZ創新產品設計應用班        新竹        李小姐 /03-5913387/03-5820303
. X) L' ^$ z+ H( A$ ^11/21~11/22        有效的團隊創意激盪實務班               
: ~/ x5 k! P" P% p6 f  t4 [11/25~11/26        創意、創新與發明實務班               
$ Y# t8 u% z! J9 t------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
; h2 B1 ^* H: [8 ?11/17~12/01        問題分析與解決兵法-系列課程        台北        陳小姐/02-2737-7393/02-27389424
; a" h4 G" [+ g1 K6 d8 s+ r9 T11/18~12/02        創新催化師:像賈伯斯學創新思考力及問題分析解決手法                $ o' h% Q$ e" K/ j" m; M8 n& K
12/1~12/02        科技加值服務創意班                " Q9 L! r: |  V4 i
11/29~11/30        商業模式創新與設計班               
9 d- ]: u  o1 l  C, X0 b------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
% J  z4 m5 \  H) Y* g+ }" L11/24~11/25        創新研發專案管理實務班        台中        陳小姐 /04-23506138/ 04-23506137
- j6 X6 l+ x8 Y5 c  {12/06~12/07        政府創新研發計畫研提實務班       
0 d5 R' [& L- L0 i9 O, ^; ^-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------        / A9 `) G+ A( R# x8 y6 {8 z
詳情請看http://college.itri.org.tw/edm/D1/010/01/
! ^2 b' t6 |& R報名方式:
; G5 y; M+ |* X2 h: ^. x7 [1 l2 A# y線上報名http://college.itri.org.tw/edm/D1/010/01/
  v( F( z0 n- G) P電話報名或上網下載報名表傳真到各聯絡人
  S& r+ S4 ]/ J※歡迎來電索取課程簡章及報名表
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 樓主| 發表於 2011-11-22 17:46:05 | 只看該作者
100年度「產業創新騰龍搶珠計畫」,工業局補助50%

創新催化師:向賈伯斯學創新思考力

及問題分析解決手法(台北班)
■ 課程說明
' O+ z) e  w4 C
  課程教導學員一套解決問題的創新思維、系統方法與流程,教學以獨特的賈伯斯創意思維模式再融合講師個人不同的創新思考經驗,是兼具360度全方位思維的美式體驗教學,並搭配小組演練方式增加授課互動性,讓學員上完課能有效融於工作中,增加職場競爭力。
■ 課程大綱

問題分析與創新解決手法

12/02(五)


- L1 `3 C3 s8 v一、分析問題與創新解決模式架構圖 :個案分享:IBM解決問題架構 $ h3 w( V, g3 p% A( [
二、什麼是「問題」:問題偵測法與實務
* u% t& G. `3 K% X9 x8 P9 _/ f8 Q三、如何激發「問題」的危機意識?
* w& m9 E6 v) v7 _四、MECE 概念:用於底定問題擴展的基本概念Mutually Exclusive Collectively Exhaustive+ U; E, X6 V$ Q1 E; S  ]# U0 I
五、「問題」的3種時間序分析與個案分享 # U6 G! `& l/ M
六、發現「問題」的4P法則與演練
9 F# v- x, X- w) ^: m" T7 u七、深廣細遠:問題分析的18個構面與解說 . J+ B2 q1 G+ v- X; @
八、解決問題的創新方法 8 Y4 [  ?: w* L+ a
九、創新方案管理流程 ! F8 V7 t! P) @+ O
十、創新方案可行性分析
* W7 _% X. [5 c# R; |十一、評估與確認創新解決方案 9 ?& L9 E. j) J0 S/ L
十二、創新解決方案的SOP標準化 $ ~8 E+ S0 F6 g  w5 v) O, j8 {$ \
十三、成功案例解析
1 [) h* U3 d) J十四、結論與Q&A

創新催化師:  \$ k+ J1 I2 j: K* c
向賈伯斯學創新思考力

12/09(五)


  J; q* u* ~3 x7 \+ U" p一、創意vs創新 : y4 X" G7 T' c+ \5 I9 `! `
二、漸進vs激進創新
, M' O# ^5 K+ s# W三、流程創新vs服務創新
" k/ h: @) j* U+ u5 [9 X( O0 O6 S+ @6 c4 F四、激發創意:打開創新精靈的瓶子
" [5 i4 \- @: s5 U) O五、創意魔島理論 0 m, Z, b& R4 \/ D7 |: i: c8 z' l# Q
六、如何運用你的左右腦
0 g# X3 J# U0 E/ m$ b  m七、賈伯斯蘋果電腦的創意與創新個案分析八、創意思考的10大模組與演練 % s1 _# L* t' V! v; ~1 x
九、運用三種創新變革模式打敗對手 : ]3 p; M; P. a+ g3 r. z& Y4 P1 T
十、辨識產業變化的跡象:認清創新機會 8 _* F. N6 j8 `
十一、如何將創新轉入市場:創意漏斗
$ R8 C1 j) H7 P十二、如何做好創意管理,贏得成果
■ 課程講師:黃永猛
0 a& k! P- N% c% R; B& l4 M0 M7 P4 C
(授課經驗20年,含週六日、夜間每年受邀演講授課超過400場次全國第一,學員滿意度平均在95%以上)
+ M1 w5 T( b6 u.學歷
* u: p1 h0 ~2 H" h台大農推系畢(已改名為台大生物產業傳播暨發展學系)
5 |3 {7 V+ s& q5 b/ J' G% C8 ~  }. d* g唯一代表台灣前往紐約、雪梨、東京、香港BBDO國際廣告專業經理人研習
5 A9 {# F# w. J, Z( h1 i6 L  L.專長 6 Y$ n* u) \3 e# R$ y2 N7 u5 _
銷售與激勵技巧、商業與採購談判、溝通與衝突管理、客訴處理與顧客滿意、行銷企劃、簡報技巧與口語表達、廣告、創新創意思考歷、公關、專案計畫、、等企業管理 % u9 V) {3 x- @, I. U( p
.經歷 - r4 H  ]" n" u
亞力山大健康休閒俱樂部協理、美兆生活事業協理、上通BBDO廣告副總經理兼董事長特別助理、皮爾卡登公司副總經理、環球電訊網路總經理、經濟日報<談判秘笈>專欄作家、專業顧問、談判溝通行銷專業講師、W&G水鑾行銷廣告總經理、BNSC(Business Negotiating Study Center)業務談判研究中心主持人、行政院勞委會核心職能合格講師、2007哈佛商學院中文版e-learning認證合格菁英講師 ( g: k. K3 k" O* B# ^& u0 r
.專業認證與訓練
. @" K( m% C: D2 ]; ]全國第一位代表台灣接受BBDO跨國廣告集團行銷廣告經理人專業認證 & \% [: \5 ]) [
全國第一梯接受美國Peter Rogen國際專業簡報技巧完整研習& j0 ~6 J1 j9 o2 {' e
哈佛商學院中文版e-learning認證合格菁英講師
3#
 樓主| 發表於 2011-11-22 17:46:47 | 只看該作者
100年度「產業創新騰龍搶珠計畫」,工業局補助50%

創新催化師:向賈伯斯學創新思考力

及問題分析解決手法(台北班)
課程資料線上報名
時間:2011年12月02、09日 (五),09:30-16:30,兩天共12小時3 a) I  V; @" A- j0 Z- Z/ c
地點:科技大樓6樓(北市和平東路二段106號6樓),實際地點依上課通知為準!
每人 5,250元整
7 |6 K6 ~1 h7 K: f. Z8 S! v原價$10,250,政府補助 $5,000,學員自付 $5,250(
含稅、講義、中午餐盒)
本課程經工業局補助,上課學員皆需依工業局規定填寫相關資料,且學員出席時數需達報名課程時數八成以上,方可適用工業局補助,若未符合規定條件者,則需將其政府補助費用繳回。
‧信用卡(線上報名):繳費方式選「信用卡」,直到顯示「您已完成報名手續」為止,才確實完成繳費。
3 ]/ d4 D3 D. ^9 h‧ATM轉帳(線上報名):繳費方式選擇「ATM轉帳」者,系統將給您一組轉帳帳號「銀行代號、轉帳帳號」,但此帳號只提供本課程轉帳使用!! 轉帳後,寫上您的「公司全銜、課程名稱、姓名、聯絡電話」與「收據」回傳。 ; m7 ]0 ~1 x9 D4 S- k
‧郵政劃撥:帳號19614470,戶名「財團法人工業技術研究院-院本部」,請填具「報名表」與「收據」回傳。
4 K/ p4 Z% I7 d‧銀行匯款:土地銀行 工研院分行,帳號156-005-00002-5(土銀代碼:005)。戶名「財團法人工業技術研究院」,請填具「報名表」與「收據」回傳。
. m7 X. E% {) T( A‧即期支票或郵政匯票:抬頭「財團法人工業技術研究院」,郵寄至:106台北市和平東路二段106號6樓602室。 5 H" b. J( C. a$ x6 t$ G
‧計畫代號扣款:院內同仁報名,請填寫「工研人報名」,經主管同意後即可。
洽詢電話:陳小姐 02-2737-7393、陳小姐02-2737-7355。
, M! q1 y$ n. s' V
報名方式:
/ u% x4 [/ P) D9 }
線上報名 或 下載報名表填寫,傳真至02-2738-9424。
4#
 樓主| 發表於 2011-11-22 17:48:20 | 只看該作者
100年度「產業創新騰龍搶珠計畫」,工業局補助50%
/ ~/ e% s/ l8 h8 N, a( U2 t3 n% U, p& N

; R. P9 @0 y) j& u. J) Q2 _創意、創新與發明實務班 (新竹班): m$ c+ }! g7 x7 r+ T0 l' e

) k9 }4 Q, t0 q6 b& _' ~: r+ o% D5 X: e9 w0 H0 u
一、課程緣起 0 i' D% {$ H+ S; p3 S" ]
在全球化思潮衝擊下,臺灣科技產業無不面臨轉型的壓力,為提升我國產業之競爭力,唯有透過創新創意、發明與專利佈局的研究發展,才能大幅提升我國產業之競爭優勢,以期開創科技產業的另一片藍海商機。 4 i* M+ b5 a; b2 |- S
% Y" j, z) W( O( N) H3 [- j; B4 g
二、課程特色

7 f; H" P. o7 g以啟發互動式教學方法,激發學員創新思考之精神,進而具有設計與創造發明之能力。藉由課程之啟發與訓練,學員能將創意融入生活與工作中,使生活中的創意經過系統化的流程,進而激發出各類設計發明的新點子。課程中強調不同領域學員之合作,以培養學員跨領域整合的思考方法。
) I3 k* `0 G5 p6 h此課程之主要內容如下: : {9 J9 `! Y% V5 _& R8 @0 t% T

/ A9 G, Q. c' `9 t1.發明創造的思考歷程。
( h. V" ~! y4 C5 [+ {2.創意技法之演練。 ! q# h% H: g# f7 l
3.創意之障礙點。 " r. ]5 S( A0 r$ _2 F( @. N! I1 V
4.突破發明的門檻。 * n$ E8 C; v' N1 m0 Q/ }. l# p
5.專利與競爭力。   [( e% Y' j% n/ E" j
6.創意遊戲與競賽 。
% O/ I" h) K, p& A% c7.技術地圖:水平思考與策略分析。 & D, x0 x* }. l
8.專利價值與專利撰寫。 + D: [( M0 X- G* y
9.作品欣賞。 ' n- _6 r* Q4 Z: n
10.創新點子變成財富之流程。 0 A  _& |- t& r' Q
11.優化發明產品在市場上的價值。   I8 m# L* s- e4 a9 \
12.科技專利評價簡介。
& b. Z) t6 f3 v6 ]$ V4 ~2 n: y+ K# g; t! |" j; w3 x' S! C
除此之外,課程中將融入美國PMI(Project Management Institute專案管理學院)的PMP五大流程(IPECC)之元素,以期將生動活潑的創意,經過系統化的管理流程,轉化為產業裡具有市場價值的專利(With a Market-Value of the Patent)。 . |- a4 i1 n& B' X! \
8 z' [) H& T8 ^9 l+ W$ L; k  B
三、適合對象

/ s! ]% m( ]& s7 `0 F對於創意、創新與發明有興趣之專業人員與社會大眾。
5#
 樓主| 發表於 2011-11-22 17:48:55 | 只看該作者
四、課程大綱
+ ~9 I4 [. Z" t+ k  s

時間

課程大綱

; l  N5 ]) B# s
2011年11月25日(五)
/ ^& ]' e* q9 G
1.發明創造的思考歷程。
4 ^4 W( r  \4 x+ Q3 Y, q; u2.創意技法之演練。 # ]6 [# t, v* ^3 y' P
3.創意之障礙點。 " `6 c, k! Q3 S( x8 |
4.突破發明的門檻。
3 ^' r1 y" v4 E) ]0 Z' V8 ]5.專利與競爭力。 5 f  g$ C$ P0 O2 e+ R0 [1 n* B
6.創意遊戲與競賽 。
4 b8 H" Q# E0 P1 j0 L; ?1 r( {8 U( V* 實作演練
" B/ h5 f6 `8 U# z( r
2011年11月26日(六)

) \4 |# B/ Y5 k# _) p7 g7.技術地圖:水平思考與策略分析。 7 O3 z, X) M6 C. T. }) s2 e
8.專利價值與專利撰寫。 ; B% r7 c$ J# z" _
9.作品欣賞。 2 ^/ G! c# [$ e* M$ o; R0 I7 s
10.創新點子變成財富之流程。
' b; U/ A- E6 ?$ l: L7 {, A11.優化發明產品在市場上的價值。 7 X3 l* r# n8 ?- G3 T2 }) P- Z
12.科技專利評價簡介。
6 p1 ?3 M: C4 d2 T* 實作演練
# D+ C! H3 c+ w$ ^' j1 e& l8 `
- @+ V( F3 d& R3 b
- f1 {6 ]5 w: _9 N( \6 h- f
五、講師介紹 . y# J- u8 M% |9 N5 g  `
張家銘 老師 1 P( m1 C" M+ ?8 o' [0 a
●現任:TLE Network Inc. Project Manager
' r7 _* U3 p! j# h* E3 R" y工研院 產業學院 專業講師
( H- V: ?# |  X% v●專長:發明與專利實務、創新產品與技術地圖、科技知識管理(eKM) % d# b- S6 k( @! J( F6 D( E( Q/ Y% |0 ~
綠色能源系統、科技專利評價、專案管理、機電光資-系統整合
$ O) M! f, I2 }+ Y" i7 g●經歷:
; O( q' b# M+ K- j$ @- s. i/ t+ ^! d◎USA USPTO Inventor
. N( J! ]4 ?* D/ [5 [◎USA Motorola專案工程師
( a+ w. A4 y( _$ [+ k7 ?5 I◎Japan Hitachi日立制作所 品質工程師 8 i# A$ M, ]) \& T; a; O- @, F
◎Africa Kenya Solar-Power System 專案經理 6 o0 ^: u2 h7 l; D8 T
◎工研院 產業學院 ICT專業講師 9 T: O0 j9 ~4 R! _3 H/ R
◎國立臺北科技大學 國際學程:綠色能源 專題講座 演講人
1 _5 |1 ]0 z: H◎國立臺北科技大學 EMBA: 科技專利評價 專題講座 講師
' q* x$ h  ~; [4 g; z# r◎亞洲大學 會計與資訊研究所(學系): 專案管理 專題講座 講師
; N8 ?" v; E" L! a: _- ]& b5 H) O9 y+ O$ B  ~3 \* e
鍾佩翰 老師 : a! Z1 [$ P4 s6 C  X" N5 N
●現任:工研院 專業經理人 ) b$ Q0 A# J" w9 {# ~+ ^
國立交通大學科技管理所 博士候選人
+ _. x/ V# `( s/ g●專長:發明與專利實務、技術移轉、高科技管理 % O" z% C1 I# _, B3 v
●經歷: 國際級半導體技術技轉專案 專案經理 ! f+ @+ D7 _" [- z4 X, `- b" Z
+ g0 B* I1 n' l
六、課程日期與地點 : X5 d- H: |* T; L6 U0 I
1.舉辦日期:100年11月25日(五)~ 100年11月26日(六),9:00 am – 16:00 pm 共計12小時 5 z$ _) }7 }0 M
2.舉辦地點:工研院 光明新村 140A,B訓練教室 - L  y: _0 Y1 C$ A7 a+ R. K
(新竹市光復路二段140號140A,B訓練教室)
. B3 Y4 q4 B) @6 `. @- E
% j( ?, U# w% D0 p5 X: @3 S$ o! r# M6 Y' s5 f, [
七、課程費用(含稅、午餐、講議) $ `) f" s0 N! w* R( {
□每人 4,200元整(原價NT$8,200,政府補助 NT$4,000,學員自付 NT$4,200) 4 s' K9 }. |1 n: E1 ~$ J

, [, ]. A2 F4 J6 R本課程經工業局補助,上課學員皆需依工業局規定填寫相關資料,且學員出席時數需達報名課程時數八成以上,方可適用工業局補助,若未符合規定條件者,則需將其政府補助費用繳回。 6 W, f1 w2 q% y+ F6 m

* C! Q* ]. _5 H
5 d6 g8 s: x$ w八、開課人數:15名為原則,依報名及繳費完成之順序額滿為止 , U% b5 y4 e0 c9 o  Q' W! a# J5 r
九、報名截止日期:100年11月23日(三)
0 ^" C% u0 c2 w, k十、培訓證書:學員出席率達總時數80%以上,由工業技術研究院發給培訓證書
9 Z) S% k; r2 T; o$ i8 H0 ^) W
  y8 Z  J/ {8 ]3 w( w  K+ j十一、報名方式: : @2 q9 v: Y* D% n
1.傳真報名:請將報名表及繳費收據,傳真至:(03)5820303 李小姐 * T+ c: @6 R5 A2 x
或電洽:電03-5913387 李小姐 ; E-mail:itri530147@itri.org.tw
0 v5 g) B) @9 e" b+ s& i! B; S2.線上報名:請上產業學院學習服務網
9 P: ^: X1 O" p) Thttp://college.itri.org.tw/SeminarView1.aspx?no=23111258&msgno=308324 8 J2 I  V6 E. J2 L: M  ], \
5 i* p/ t% G2 ]" ?+ O$ s# C
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