15撒播單張的人

balmon

15撒播單張的人
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& G( n! [9 R% f1.        筆者是此單張作者。希望引發大家思想箇中道理、歡迎討論以下問題。有請在論壇內更多有良心及敢講真話的智慧之士，正確地教導及解識筆者那些單張或文章給大眾明白。
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* |7 P) K" m% _& O8 @4 m$ K1 f* S2.        上回講到，大、中、小學校長保留其自主性選擇正確符合科學的教科書問題。敬請見諒筆者作出一個比較離題的評論，當然，大家明白出版商有權將教科書不斷改版，將課文前面改去後面，後面改去中間，中間又改去前面，是為了更符合科學還是為了甚麼，大家都心清眼亮、心中有數。但是，校長也有權選擇全校學生使用新版或舊版比較科學教科書自主性。在半山區的學校，有錢喜歡買新書必然是大家的自由，只要每年吃少一頓飯便可以，不過在很多其他的中小學家長就不以為然。如果校長能夠選用舊版不從出版商的商業計算，不轉新版的教科書，並在學校提供及管理一個舊教科書買賣平台，供全校家長一個自由選擇，小一小強家長可以幫小二小明買書，小二小明家長又可以幫小三小陳買書，大家都會快樂些。但是，筆者明白在所有二十本舊版教科書�面，每年都有一兩本是有必要轉用新版的，這樣全校也可以比較環保很多啊！當然，小學生們也有責任使用教科書時保時清潔一點，不然就沒有學弟妹幫你買書啊！
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3.        在論壇上有多位先生女仕給筆者留言，說出他們不明白筆者的單張內容，現在打一個比方回應說明之。大家請留心聽啊！有一位撒種的人出去撒播種子，他撒的時候，有些種子落在路旁，被人踐踏，天上的鳥兒飛來將它們吃掉了。有些落在淺土的石頭地上，因為土壤不深，吸收不到營養水分滋潤，雖然發苗最快；但太陽出來一曬，因為根不夠深，幼苗便曬焦枯乾了。有些落在荊棘�的，荊棘跟著幼苗一起生長，將幼苗擠住了。另外有些落在好土壤�，就成熟長大結出果子，收成有一百倍，有六十倍，也有三十倍的。凡有耳朶的，就應當聽！
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5 ~& Y' I. J7 `0 w/ ?( P4.        這個比方是甚麼意思呢？有一位農夫正走在田間的路邊撒種，他撒種子在好土壤�的時候，有些種子被風吹到路邊、淺土石頭地及荊棘�；當然，農夫並不會故意將種子撒在那�的。而每一位曾經聽了天國奧秘道理卻不明白的人，正像撒在路旁的種子，他們一聽了信息後，便接受了那些隨便曲解或強解或亂講這信息的謬理，隨後那邪惡者立刻來到，將他們心�的信息都奪走了，好像從來沒有聽過一樣，因為那惡者恐怕他們因信基督耶穌而得著救恩(因信稱義)。那撒在淺土石頭地上的種子是指人聽了信息，立刻歡喜樂意接受，只因心�扎根不深，沒有深入思想了解箇中道理，所以不能持久成長，一旦為了信息遇到考驗而遭遇患難或迫害，就站立不住，立刻放棄。

5.        那撒在荊棘中的種子是指人聽了信息，日後因為生活的憂慮、財富和享樂的誘惑，以及其他各種慾望紛紛來到，窒息了這信息的生機，無法結出成熟的果實。那撒在好土壤�的種子是指人聽了道理，明白並且領受了，以良善和誠實的心持守著，恆心等待。後來他們就長大成熟，結實纍纍，有些人豐收一百倍，有些人就有六十倍，也有些人只有三十倍果實收成。凡有耳朶的，就不要視而不見，聽而不明。
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: E; d9 w. Y! K" h, V$ o# r# q! b6.        以上內容只是打一個比喻而已。此單張命名為「撒播種子的比喻」，版權為作者所有，但大家可以免費轉載，也可以免費使用電郵、電話短信、放在討論區或學校自由講場論壇，與全世界各地朋友分享，但請不要做出太多垃圾電郵。如果不想再收到此單張，請電郵回覆作者。如要翻譯此單張作免費分發用途，歡迎與作者聯絡，以便跟進。(參考書目：馬太福音13:1-23，馬可福音4:1-20，路加福音8:4-15和合本及現代中文譯本聖經)
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作者筆名：巴拿巴 (Balmon)
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