經濟部技術處跨領域研發成果產業化國際高階人才培訓招生

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我國產業發展已逐漸轉向以研發、設計及高附加值價產品為主之知識產業領域，為因應此一轉型，政府提出「挑選2008國家發展重點計畫」，期建立台灣為「國際創新研發基地」，經濟部技術處配合成立「跨領域研發成果產業化國際高階人才培訓」計畫，希冀將研發成果產業化，促進台灣經濟持續發展。
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研發成果產業化過程中，業界必然面對國際化之投資評估、技術移轉及智慧財產權等問題。政治大學智慧財產研究所接受經濟部技術處委辦本計畫，以專題研習方式，選派學員赴國外訓練，以培育及提升業界面對上述問題之國際處理能力。為了補充國外培訓之專業知識，本所提供基礎訓練課程，成立「跨領域科技管理研習班（碩士學分班）」。

從民國89年起至96年，在本計畫前身「培訓科技背景跨領域高級人才」計畫推動下，國內已完成訓練762人次，國外訓練487人次，歷年受訓論文集65篇；91年成立社團法人台灣技術經理人協會，結合培訓人才網脈，活絡國內相關高科技產業之質量，使成為專業技術管理與資訊交流社群，次年並與美國大學技術經理人協會（AUTM）合作完成技術移轉手冊之編譯；95年成立國際技術授權主管總會中華分會（Licensing Executives Society（LES） Chinese Taipei），規劃執行智慧財產培訓認證機制，提升我國與國際專業組織參與機會。
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本班由政治大學智慧財產與科技管理研究所主辦、國際技術授權主管總會中華分會與政治大學公共行政及企業管理教育中心協辦。課程由政治大學智慧財產研究所所長劉江彬規劃，主要包含智慧財產、技術移轉與投資評估等3個進階專題課程，每專題約1~3週，預定國外訓練地點以美國東、西兩岸及日本東京為主，並安排至華府喬治華盛頓大學、西雅圖華盛頓大學、日本東京大學等知名學府上課，並至美國與日本高科技公司訪問與見習。

本期預定遴選80人次國內產業界、研究機構及政府代訓人員，具科技背景之研究發展或管理人才，於今年7月至8月間派赴國外受訓，由經濟部技術處補助訓練學費與機票、廠商提供派訓人員人事費用方式進行。
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為考量提升出國培訓之效益，本期包括國外培訓先修班，將先行遴選75名國內生技、資訊、光電、通訊及數位內容等之人才，於台北與高雄二班受訓，時間自3月底起至6月初為期2個多月約90小時，上課地點分別於政大公企中心（台北班）與高雄（南部班）。學員國內上課時數達90%以上，並通過考試及完成研習報告者，由政大公企中心授予5個學分之碩士學分證明。
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- L% r4 P0 A" {! n9 l7 m本班招生簡章請至網站下載（http://www.mmot.nccu.edu.tw），或電洽政大智財所(02)29393091轉89512朱小姐、89516詹小姐或楊小姐(02)2777-4452轉12。

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【台北訊】經濟部技術處日前舉辦跨領域科技管理研習班98年海外成果發表會暨十週年慶，會場並發表十週年紀念專書 ，經濟部次長林聖忠、技術處長吳明機、政治大學副校長林 碧炤、政治大學名譽教授劉江彬、美國西雅圖華盛頓大學商 學院院長詹姆士．姜巴柏（James Jiamblvo）等重要產官學 研等代表都出席盛會，與會人士逾400人。
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經濟部次長林聖志表示，人才是國際經濟發展的重要依據，為培育國家高科技管理人才，該部10年前就開始推動MMOT（跨領域人才培訓）計畫，此跨領域科技管理研習班為經濟部技術處委託政治大學辦理自2000年舉辦迄今已滿10年，培訓課程涵蓋智慧財產、技術移轉、投資評估，已經培訓國內外學員逾千人次，成員背景橫跨電子、通訊、生技等高科技公司、傳統中小企業、專利法律事務所、研究機構、育成中心及政府相關單位。
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會中並發表「跨領域的爆發力-國際高階人才培訓十年有成」紀念專書，此為磐安智慧財產教育基金會、國際技術授權主管總會中華分會與商周集團合作出版，訪問歷屆培訓學員35名，分30則個案，紀錄學員受訓前後的職涯發展與理念變化，供讀者一窺本計畫的培訓成果及台灣近十年來的產業變遷歷程。

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經部培訓研發管理人才 第3期計畫著重科技發展與市場導向創新，已展開招生
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   【台北訊】在經濟部技術處領導的2015台灣產業與科技整合研究計畫中，透過前瞻性的研究，勾勒產業發展藍圖，並促進產業科技發展，以達成研究資源和產業發展整合以及市場需求與科技研發整合之目標，並以培訓相關企業的研發管理人才為首要目的。
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　　經濟部技術處本著培育更多優秀研發管理人才，持續推出「研發管理與經營策略專業人才培訓」相關的第一、二期計畫，至今即將邁入第10年，在第三期的計畫培訓，著重兼具科技發展與市場導向創新，並定名為「研發管理與經營策略專業人才培訓」計畫。
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　　執行單位中國生產力中心表示，此計畫透過「國內課程」、「國外研修」、「產業交流」等三個面向，培訓具備創新研發管理能力的人才、落實企業運用與成果擴散、活絡產業交流活動等策略目標，在課程中加入互動性個案演練，以期將各模組之知識方法落實於企業內部。

　　今年預計合作的國外研修合作對象有英國劍橋大學、美國的SBI（前身為SRIC-BI）、荷蘭飛利浦公司等知名單位合作培訓。
　　今年度的培訓計畫招生已經開始，欲知詳情，可洽：（02）2698- 2989分機0450。

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【台北訊】 經濟部技術處持續提出「跨領域科技管理國際人才培訓後續擴充第 2期計畫，該班由磐安智慧財產教育基金會與政大科管所主辦，課程由政大名譽教授劉江彬規劃，包含智慧財產、技術移轉與投資評估等進階專題課程，每專題約1～2週，並安排至西雅圖華盛頓大學、日本東京大學、北京大學等知名學府上課，以及高科技公司、法院等訪問與見習。該班報名至21日截止，請把握機會參加。

" v  Q3 t9 t2 T7 l! ?+ V# C「跨領域科技管理研習班（碩士學分班）」，將先行遴選75名高科技產業與節能民生產業之研發、製造與科技服務機構人員，於台北與高雄二班受訓，自4月中起至6月約90小時課程。電洽：（02）2939- 3091轉89095，或8911-2003轉201、301、202。報名網址http://www .mmot.org.tw/」。

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政府補助 智慧財產 技術移轉 投資評估 專業國內、外課程跨領域科技管理國際人才培訓班 招生 3/25截止報名！

l公司遇到專利、商標訴訟怎麼因應?

l我/公司有很棒的研發技術要如何進行買賣?

l老闆要我評估這項技術/產品值不值得公司投資怎麼辦?

經濟部技術處為培訓跨領域科技管理國際人才，特別委託磐安智慧財產教育基金會及政治大學科技管理研究所籌劃智慧財產、技術移轉與投資評估等進階專題課程，分為國內先修班「跨領域科技管理研習班（碩士學分班）」與國外專題研習班。講師皆為一時之選，亦有機會結識國內外各領域菁英，機會難得，歡迎報名！

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Ø國外專題研習班

n政府補助出國學費與機票

n6月至9月間派赴國外(美國、日本、中國大陸、歐洲)受訓

n精選課程規劃，上課地點包含西雅圖華盛頓大學、日本東京大學、北京大學等

n完成國外課程必須要求，將獲得國外單位頒發之培訓證書

截止報名：101年3月25日(日)止

詳見報名網站：http://www.mmot.org.tw/

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經濟部技術處 跨領域科技管理國際人才培訓計畫 招生 補助國外訓練學費與國外來回機票

海峽兩岸簽訂ECFA後，政府積極與各國洽簽經貿合作協議，吸引國際資金及投資機構與台灣企業合作，佈局大陸與亞洲市場。而國內外智慧財產權及科技管理策略，則由過去的公司單打獨鬥轉為集體合作，大陸則以實施國家知識產權戰略綱要，大量投入智慧財產研究、創造、管理與運用等，衝擊我國產業界智慧財產的管理與運用。近年歐盟及美國對我國廠商之輸入產品，時有提起侵犯專利權、違反市場壟斷等之訴訟，造成廠商金錢與商譽之損害。

* ?) B7 d" `( h( g5 s2 l因此，經濟部技術處持續提出「跨領域科技管理國際人才培訓」後續擴充第2期計畫，協助業界培養跨智慧財產權、技術移轉及投資評估等領域之科技管理國際人才，加速高科技產業發展及六大新興產業之推動，並運用未來黃金十年，建立台灣成為研發、創意、設計、服務及高附加價值產品等知識經濟為主流之國際創新研發基地。
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( m3 l0 j; _1 |' X' v7 F* ^本班由磐安智慧財產教育基金會與政治大學科技管理研究所主辦，政治大學公共行政及企業管理教育中心協辦。課程由政治大學名譽教授劉江彬規劃，主要包含智慧財產、技術移轉與投資評估等進階專題課程，每專題約1~2週，預定國外訓練地點以美國東、西兩岸、日本、中國大陸及歐洲為主，安排至西雅圖華盛頓大學、日本東京大學、北京大學等知名學府上課，並至高科技公司、法院等訪問與見習。

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本期預定遴選85人次國內產業界、研究機構及政府代訓人員，具科技背景之研究發展或管理人才，於今年6月至9月間派赴國外受訓，由經濟部技術處補助訓練學費與機票、廠商提供派訓人員人事費及生活費用方式進行。
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為提升出國培訓效益，並成立國外培訓先修班「跨領域科技管理研習班（碩士學分班）」，將先行遴選75名國內生技、資訊、光電、通訊、材料、綠能、數位內容、文化創意、精密機械等高科技產業與節能民生產業之研發、製造與科技服務機構之人員，於台北與高雄二班受訓，自4月中起至6月約90小時課程。學員國內上課時數達90%以上，通過考試及完成研習報告者，由政大公企中心授予5個學分之碩士學分證明。並遴選國外受訓人員。

本相關計畫逾十年，共培訓學員逾千人，其中參與國外培訓學員逾七百人次，專題論文逾百篇。本班招生簡章請至網站瀏覽（http://www.mmot.org.tw/），或電洽(02)29393091轉89095張小姐，或(02)89112003轉201朱小姐、301簡小姐、202詹小姐。

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(20121120 18:11:07) 政務委員張善政受邀於雲林科技大學行政會議以「從跨領域創新與產學合作看人才培養」為題，探討跨領域創新的教育理念，雲科大校長楊永斌介紹時表示，張善政政務委員擁有跨領域領導執行長才，他在出任Google亞太區基礎建設營運總監前，曾經擔任宏碁電子化資訊管理中心副總經理。
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張善政強調團隊合作的重要性，特別是團隊領袖的選擇，不一定非得是名人，具有創意和符合團隊首要需求實務才能的人才，都可以成為團隊領袖，並應該隨著團隊目標，培育各相關專才成為一條龍，甚至是一窩龍，而不是一窩鼠。
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; L, C9 I$ B1 E2 B8 B$ V4 B4 P# C  j) ^當然過程中也需要配套措施，例如，有關獎項的評比應盡量把光環放在團體大過於個人，以及產業化的支援、給予使用預算的彈性，還有究竟應該多久要做出成果的裁量標準，其實可以視主題而定，畢竟有的題目就是需要“十年磨一劍”，特別是要拚國際水準或跨領域整合時，適時檢視進度，看看有無不合時勢所趨即可。此外，張善政並鼓勵愈是有成就的老師，其實應該多嘗試“跨領域”的研究題目，若以一個人30年的學術生涯來算，不妨將之拆解為三個10年，每10年挑戰一個新的領域，藉此培養年輕的師資儘早具備跨領域領導的能力。
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若由培育學生的觀點來說，他倒建議應該注意在國際科學競賽表現傑出的高中生，思考由大學一路栽培到博士的學徒制作法，將會比翻修既有的教育制度還要來得有效率。由此可知，他認為尊重創意、團隊合作與政策支持，是培養跨領域人才的法門。
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訊息來源：國立雲林科技大學

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(20121120 18:14:42)國立臺南大學於11月20日上午邀請財團法人小英基金會蔡英文董事長，在該校雅音樓與學子暢談年輕人應如何突破瓶頸，創造價值。座談會開始之前，前來聽講的學生及師長們已經擠滿整個會場，座無虛席、一位難求。

蔡英文董事長首先談到，過去的學生較主動追尋問題、解決問題，但現在的年輕人受到數位化時代的影響，習慣直接得到答案的方式，雖然能更為快速的整合各種資訊，但逐漸降低獨立思考的能力。面對上一世代，經濟社會的欣榮，導致現今社會所形成的「有限機會」，成為這一世代學子們必須面臨的挑戰。蔡董事長提醒同學，做為一個學生，應在有限的機會下創造自己更多的可能性，發揮更多的想像空間，並使其成為新社會的動力。另外，溝通是連接自己與外界的一大學問。蔡董事長認為，即使網路科技的應用，改變現今社會的生活及工作型態，但仍然無法取代思考，人之所以為人，就是因為擁有思考力以及溝通能力。溝通並不止於對談，還需要察言觀色與得當的文字掌握；除了能侃侃而談之外，還須言之有物，並且讓人聽得懂，才是「有效溝通」。
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( {' K$ k; d% H5 w( C# X) W蔡董事長勉勵同學必須擁有三大能力：知識能力、溝通能力、表達能力。有正確的知識才能在溝通中站得住腳，並且透過觀察，以適合且精確的表達方式，令對方接受或者知曉自己的立場，這是對在座每一位聽眾很重要的課題。蔡董事長提到，在學習過程中，跨領域的專才訓練是現代社會不可或缺的，年輕人應跨越自己的領域與他人連結，並且共同成就、成長。另外她談到，台灣仍偏向保守的社會觀，對於風險不但抗拒，甚至不懂得如何管理，但在機會有限的世代，沒有風險的機會很少，年輕學子們必須勇敢面對風險，並成為懂得風險管理的冒險家。
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演講最後，同學們非常踴躍的提問，從教育典範、新聞自由、青少年教育，到社會改革與國是會議等議題，蔡董事長皆非常有耐心地一一講解。蔡董事長亦提及學生能做的事很多，可討論文化、辯論政治或規劃經濟，談談民主並思索哲學，因為不受財團、政治立場的控制，可以無負擔的成為改善社會的動力，為公共事務想想，想想你我，想想這塊土地，還有這個世界和我們的時代。
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訊息來源：國立台南大學

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【台北訊】101年經濟部技術處「跨領域科技管理國際人才培訓計畫（後續擴充第2期）」國外培訓學員已於9月初結業回國，7日舉辦「海外培訓成果發表會」，介紹由歐洲、美國、日本及中國大陸的智慧財產、投資評估與技術移轉的發展經驗。經濟部技術處副處長傅偉祥表示，國內外智慧財產權及科技管理策略，由過去的公司單打獨鬥轉為集體合作，大陸則以實施國家知識產權戰略綱要，大量投入智慧財產研究、創造、管理與運用等，衝擊我國產業界智慧財產的管理與運用。

為加強我國企業競爭力，經濟部技術處持續提出「跨領域科技管理國際人才培訓」計畫，協助業界培養跨智慧財產權、技術移轉及投資評估等領域的科技管理國際人才，加速六大新興產業推動，讓我國早日躋身已開發國家之列。

& J7 G* w  L& F/ e  {磐安智財基金會董事長劉江彬指出，第一階段國內基礎培訓之後，第二階段則安排到國外實地研習、參訪與交流，地點包括歐洲德國、美國華盛頓特區與西雅圖、日本東京及中國大陸北京、廈門等，並至高科技公司、研究機構、法院、技轉中心等訪問與見習。

0 \) C+ }" d2 j9 y& ?2 c今年發表13篇報告有國際專利角力戰與和之對策研究、品牌經營為企業帶來的價值--以星巴克與85度C為例、中小企業與研究機構歐洲專利申請策略、企業赴歐貿易衍生智財防禦之探索--以德國參展產品侵權事件為例、在ECFA下兩岸如何推動智慧財產評價服務業等。

9 u5 i2 U7 [$ H1 n* c( ^歷屆發表會學員論文下載網址：www.mmot.nccu.edu.tw/appear。

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產業與管理學院院長劉中和介紹講者
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(20130829 17:20:26)元培科技大學2013產業與管理學院跨領域教師專業研習社群座談會，特邀請鼎新電腦公司林筱菁以「企業e化實務暨校園人才培育服務方案分享」講題主講及座談。參加老師踴躍。
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- v/ O6 I4 |8 }3 r林筱菁專業經理表示，企業e化實務，企業e化架構以企業應用軟體e化架構圖中可以看到企業內商需要平衡計分卡BSC、商業智慧系統BI、賣方由網際網路進入人口網站，即有客戶關係管理CRM、物流、金流、企業資源規劃ERP、買方也透過網際網路供應商入口網站，供應鏈管理SCM、物流、金流，製造執行系統MES/SPC/SFT、先進規劃與排程系統APS、綠色供應鏈系GSC、產品生命週期管理PLM、銷售點系統POS、自動資料蒐集系統eADC、知識管理系統KM、線上學習e-Learning。

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涵蓋系所與職能，企業經營所需生產部、財務部、管理部、業務部及採購部都互相關連，以業務部CRM-經營管理客顧、ERP-報價/接單/出貨/帳款，BI-市場分析及決策，各部門都有其管理的業務等，即涵蓋很廣。

若以學校系所分配也是各系所都涵蓋在內。
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! |0 Q4 o( V! z% `9 p5 A# n因此在職務分工、資訊應用及實務與理論上就應針對分工及協助，這樣企業在環環相扣下才能緊密結合，發揮所長。同時結合在地性及行業特性或學校特性，如醫療生技業/醫美產業/銀髮產業。
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在涵蓋各職能及系所ERP-報價/接單/出貨/帳款，BI-市場分析及決策及CRM-經營管理客顧都需要深入了解，才能將企業e化實務暨校園人才培育服務結合。
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! d0 j2 A/ P/ Q' o2013產業與管理學院跨領域教師專業研習社群座談會8月28日下午在光恩樓N109教室進行，由產學與管理學院院長劉中和介紹林筱菁專案經理。
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訊息來源：元培科技大學