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工程師,你是否也曾打自心底經常在問自己這個問題?雖然,對於台灣的工程師而言,「傑出」與「賺錢」是否能再劃上等號,未來可能變數很多,不知道?!
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Robert E. Kelley, Carnegie Mellon University
( z( B2 X; P, R, p(Robert E. Kelley, "How to be a star engineer," IEEE Spectrum, pp. 51-58, Oct. 1999.) + M. S3 d; R7 y
翻译:马仕毅 . }5 w9 _9 s/ l
http://www.edacn.net/index.php/3 ... ce_itemid_2274.html
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" W) R: [. c! I' Q+ ]贝尔实验室想要知道的是:杰出的工程师和普通的工程师到底有什么不同? 杰出与否是由天份来决定?还是可以经由学习得来?可不可以设计一套提升生产力的计画来帮助表现平平的员工成为杰出的人才?
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8 r. o8 s! w* G. V不只有公司才会寻求这些问题的答案。由1985年开始,几乎所有我遇到的工程师都希望能够增加自己的生产力。他们觉得自己也可以出类拔萃,他们不喜欢被同事的光芒所掩盖。因此他们不断地努力求进步。在现今的职场中,资源越来越少,工作的要求却越来越多。全球化的竞争,购并风气,企业裁员使得每位员工所承担的责任越来越重大,而可利用的资源却比以前少。环顾你的四周,和五年前比较,那位不是比以前工作更努力,工时更长? 谁不是待完成的工作一堆,好多的电话和电子邮件还没回? 大家都在暗自担心,如果不能再提高生产力,下一个被裁员的会不会是自己?谁不希望能够重新掌握自己的生活-在工作和个人生活中取得一个更好的平衡点? 每个人都听过:更聪明地工作(work smarter),只是似乎没人知道那是什么意思。 |
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