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日後更可從事資訊硬體或資訊設備控制、維修、測試、應用人員,亦可從事互動藝術、互動遊戲的開發,成為科技結合藝術的創意人才,提高科技產業產品的附加價值,以培訓企業「即時可用」人才,達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。因此李校長勉勵學生勇於跨領域參賽,多一項技能,就多一分競爭力,未來求職時,這些很可能就是進入職場的關鍵敲門磚。
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4 J( v5 n0 Q$ Y嘉藥勇奪佳績如下:$ @# ?& A7 \: j$ P8 ?0 d6 Q
1.資訊多媒體應用系三年級學生程偉晉、王裕嘉、羅詠宇、何宗翔參加輪式機器人循跡榮獲第一名(鍾隆宇、黃永銘老師指導)1 j; A ?9 U0 d! p, {
2.資訊多媒體應用系三年級學生蔡宗益、江品鈞、顏哲男、林宗岳參加輪式機器人循跡榮獲第二名(鍾隆宇、徐宏修老師指導)
& G4 K$ T6 |, h8 t; Y5 a' Z' B* @; N0 p3.資訊多媒體應用系三年級學生鍾奕信、余佳鍇、王献文、洪銘佑參加輪式機器人循跡榮獲第三名(鍾隆宇、薛雅明老師指導)
) n- `: ]6 U" Q4.資訊多媒體應用系三年級學生唐建證、蘇任璿、黃朝忠、莊振維參加輪式機器人循跡榮獲佳作(鍾隆宇、梁育誠老師指導)
* m1 X0 z" o. r. J! z8 b5.資訊多媒體應用系三年級學生朱奕全、鄭智元、張惟勝、蕭建忠參加輪式機器人循跡榮獲佳作(鍾隆宇、闕文賜老師指導)
6 U. b7 y2 E+ q- Y$ j6.資訊多媒體應用系二年級學生陳冠廷、黃立凱、林鈞國、黃柏樺參加手臂車搬寶特瓶榮獲第二名(鍾隆宇、蔡崇煒老師指導)
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) Y# k" U0 V" s, M& K, D) o訊息來源:嘉南藥理大學 |
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