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有鑑於此,台北市教育局特別擘劃自民國101至103年擴大推動行動學習(M-Learning)與無所不在學習(U-Learning)等教學計畫,連結新興教育雲端運算技術於台北市各級學校進行多元發展,並於13日起至15日止連續三天舉辦雲端教學數位創新應用計畫成果展,發表臺北市教育雲單一學科旗艦示範(Pilot test)及行動學習實驗計畫成果,14日由民生國中接棒,在校園內舉辦「自然在雲端- Learning is possible」教學資源雲端整合平臺規劃案成果發表,台北市教育局曾燦金副局長親自蒞臨主持,並與現場貴賓體驗由經濟部技術處科技專案計畫所支持,資策會數位教育研究所研發之「教育雲端教學服務平台(IGCS, Innovative Green Cloud-based education software Services system)」以及「雲端伺服器核心技術系統(CAKE, Cloud Appliance Kernel Environment)」,親身感受使用平板電腦與電子白板載具,及經由雲端服務與遠距教室連線,參與師生們教學互動的學習樂趣。
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' p) i7 F" P, u; O6 t7 M3 A值得一提的是,由經濟部技術處科技專案計畫所支持,資策會研發團隊所開發之「教育雲端教學服務平台(IGCS)」以及「雲端伺服器核心技術系統(CAKE)」,係應用「雲」技術,連結電子白板、平板電腦、ALL-In-One電腦等各式「端」載具,形成教師、學生與家長的高互動環境,目前與臺北市立民生國中合作,具體導入雲端服務於課堂教學中。創新的雲端教學與學習服務應用更獲得今年國際全球學習聯盟(2012 IMS Learning Impact Award)之創新類 -「銀牌(Silver Award)」榮耀。& O" }, N4 m, x4 b# p. ]6 m
: J/ Y, s% Y/ t; j4 D* r6 A |今年在台北市教育局的規劃推動下,資策會團隊研發之教育雲服務更考量12年國教政策方針,開始與學校的校務行政系統、生涯輔導記錄系統等服務進行整合,透過完整的課前、課中與課後情境串連,讓教室內師生的教學過程與學習歷程資訊,能夠透過雲端服務更精確的延伸到課後學習,提供教師進行及時且適性的學習輔導與家庭聯絡。資策會希冀透過此教育雲的機制,使得家長們未來不再只得知成績、排名與簡單教師評語等記錄,更可以多元地了解學生的各項活動成果、作業狀況、教育的各項分析資訊等,進一步掌握小朋友的個性與性向發展,選擇未來更多元的發展之路。 |
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