創造產學雙贏 成大賴明詔校長認為應鬆綁產學合作的限制

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(20100629 17:34:13)國立成功大學校長賴明詔院士28日受邀參加「亞洲人才創新論壇」，與美國麻省理工學院校長Susan Hockfield、台達電董事長鄭崇華以『產學雙贏』進行精采對談，由天下雜誌總編輯吳迎春主持。
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3 H5 W$ v( a$ J- M成大賴明詔校長認為，創造產學雙贏，當務之急有賴政府法規的鬆綁，讓學校持續參與企業的研發及產品開發，真正符合企業所需。另外大學亦需重視人才的培育，培養未來的領袖人才。

訊息來源：成功大學
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成大產學合作成果特優教師 11日頒獎 電機系楊家輝教授、生科所黃玲惠教授勝出
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) P7 @' E" m7 Y(20120411 11:29:25)國立成功大學11日頒發100年產學合作成果特優教師，電機工程學系楊家輝教授與生物科技研究所黃玲惠教授表現亮眼，雙雙獲獎。成大校長黃煌煇教授特別於校務會議中親自頒獎表揚，讚揚兩位教授在教學與研究之餘，致力於產學合作，成果卓著，足堪表率。

5 Y; N+ Z- V! |4 i1 [/ K成大產學合作成果特優教師之遴選每年度獎勵兩名，楊家輝教授與黃玲惠教授於97、98、99年度的產學成果表現亮眼，實至名歸。兩位得獎者除獲頒獎牌乙面，並獲得研究獎勵金新台幣5萬元。

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根據成大研發處統計，過去3年期間，電機工程學系楊家輝教授經由學校及成大研發基金會簽約管理之建教合作計畫管理費總計高達新台幣1,395萬餘元，專利件數1件，在執行技術移轉金額部分超過新台幣59萬元；而生物科技研究所黃玲惠教授經由學校及成大研發基金會簽約管理之建教合作計畫管理費達新台幣365餘萬元，專利件數2件，另在執行技術移轉金額部分高達新台幣830萬元。

成大研發處指出，產學合作成果特優教師的審議原則以教師及研究人員上三個會計年度所主持（擔任計畫主持人）已簽約執行之產學合作專題研究計畫案其計畫管理費核定總金額，及上三個會計年度獲得專利件數、技術移轉或授權件數及金額、與教學績效等項目，以其對於社會與學術上之貢獻作為評選依據。

& ~! @: t( _3 H1 _6 o" @成大電機系暨電腦與通信工程研究所楊家輝特聘教授，美國明尼蘇達大學電機工程博士，亦擔任國科會人本智慧生活科技整合中心主任，專長及研究領域包括訊號處理及壓縮，視訊技術；類神經網路，適應濾波器；統計訊號處理，頻譜估計等等。曾獲2010年中國電機學會傑出電機工程教授獎、2008年國科會傑出研究獎等。

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楊家輝教授所負責的建教合作計畫包括「人本智慧生活科技整合中心」、「互動自由視角系統之應用研究與其先進多維度視訊之處理壓縮」、「下一代行動電視之多媒體與網路整合核心系統設計」等等。

成大生物科技研究所暨臨床醫學研究所黃玲惠教授，美國南加州大學醫學院生物化學及分子生物研究所博士，亦擔任成大再生醫學卓越研究中心主任，專長為再生醫學科技、生醫材料組織工程、生化科技、細胞生物學等。黃玲惠教授2008年國際生醫材料科學及工程學會聯盟國會議之台灣代表，並榮獲會士（Fellow）之殊榮肯定，歷任數個國際會議之科學委員會委員，如世界生醫材料大會，及先進材料之製程與製作國際會議等。也曾獲得第七屆國家新創獎、99 學年度「李國鼎科技與人文講座」之金質獎章、第五屆波蘭國際發明展金牌獎等。

黃玲惠教授所主持的計畫包括「醫療器材產業藍圖發展計畫-多孔狀膠原蛋白基質之產業化平台技術建立」、「透明質酸調控胎盤間葉幹細胞之擴增培養與機轉研究」、「透明質酸的添加方式對於胎盤間葉幹細胞的影響及機轉之研究」、「促進糖尿病及缺血性傷口癒合之膠原蛋白軟膏研發計畫」等等。
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訊息來源：成功大學

mister_liu

圖說：師生合作一起做研究，圖中是學生展示太陽能板的智慧型追日裝置。

7 b( l  ?# F" ^) a9 z(20120620 08:35:01)國科會公布101年度第一期申請的產學計畫（補助提升產業技術及人才培育研究計畫，簡稱小產學計畫），遠東科技大學通過多達21件，僅次於成功大學的24件。居全國公私立大學第二高。
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展現學校研究能量的高度提昇，遠東科大研究發展處長葉彥良指出，從96年到101年，蒐集的小產學計畫統計件數，遠東6年有4年居私校第一名，有兩次分別略遜於南台、崑山科大一點點，居第二。

mister_liu

不過類似的產學計畫，通過件數最多的過去一向是像台大、清華、北科大…等國立大學，如果公私立一起加總，遠東的排名一直落在5~10名之間，但今年一舉提昇衝到第二名，僅次於成大。

今年研究的主題有，電腦應用工程系助理教授湯秉輝的油氣分離之旋風分離器設計與效能驗證；材料工程系助理教授姚俊敏的結合陶土與事業廢棄物製作的毛細力環保省水植栽盆器開發；行銷系教授賴春美的以模糊方法建立轉塔沖床製造商之供應商評選制度…。

產學合作研究與教育環環相扣，商管學院院長張永富指出，有些家長會質疑產學合作對學子有什麼幫助？能打工、賺到錢？知識經濟時代來臨，國科會支持這項研究經費的補助，讓老師能與業界鍊結。

師生合作一起做研究，老師的專業能力能提升，拉高教學層次；對參與學生的實務經驗與解決問題的能力都有幫助，同時學生學到的知識也更能符合業界需求。



4 {/ z3 _" p) q( I' o- r; r訊息來源：遠東科技大學