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敬愛的老師:: T7 b, E- P7 n( o4 H
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昨夜雨急風驟,風雲異色,天氣突變。因吾尚在夢中,猝不及防,不幸受涼!雞鳴之時,吾方發現。不想為時已晚矣!病毒入肌體,吾痛苦萬分!亦悔昨夜臨睡之際,不聽室友之勸,多加棉被一條,以至此晨之窘境。" h4 _0 i3 ~- j' G
. W5 i( b5 w. f5 N1 u" x* o# v, K吾痛,吾悔!無他,惟慟哭爾!室友無不為之動容!本想學業之成就為吾一生之追求!又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎!遂釋然而往校。但行至半途,冷風迎面吹,痛楚再襲人。" t. }4 h+ S& P
4 T1 e+ O2 d5 ^- E3 o6 x' x吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已,而借友人之臂,返之!6 f. q7 b* w1 d t. Q$ U) M* l
% V9 N; f6 |5 L1 s! x由此上述,為吾未到校之緣由。吾師應懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾師失一佳徒之痛苦。無吾,汝課索然無味哉!汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饒人,敬請諒之!如有幸再見吾師之面,再聽吾師之課,吾寧當負荊請罪,自辱其身!* h) d. |+ {. X
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嗚呼哀哉!哀哉痛矣!5 s- u0 V' ?( a
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學生Pin-pin敬上+ ^8 W2 [( m [7 W+ Q
$ u R: d6 k$ K8 T. K6 f% C師批示曰:
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觀汝之書,乍看成理,字字血淚,真情溢於言語之外,雖鐵石心腸之人,尚且一掬同情之淚...然仔細體察,為師不禁勃然大怒,小子何忍欺師,意欲陷為師於不義之地也?6 j* x! U0 C0 w
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蓋昨夜雖然風雨交加,然以今日建物之強固,雖不足以承受九二一大地震,然阻擋此等風雨乃是綽綽有餘,莫非君之棲身處為茅草築成,大野狼一吹即倒乎?此欺師一也。然為師又不免再問何謂雞鳴之時?
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莫非君家緊鄰菜市場,隔鄰便是雞販屠夫,入耳者為土雞臨終前之悲鳴乎?此欺師之二也。不通,不通,實在不通,果真如小子所言,病體孱弱,行將就木,何以信中字跡如此強健有力,下筆如行雲流水般一氣呵成,毫不停滯,絲毫不見病態?此欺師之三也。/ L. b3 Q& i+ h# J
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然為師亦非不通情理之人,尚且留汝一線生機,汝需速速引出確實負病之證據,諸如華陀先生所開立之罹病證明之類,以補完規定之請假程序,否則為師定以惡意曠課論處,再加欺師之罪,如此君下學年更可以再受為師陶冶一年,以遂汝信中之心願,早晚濡慕,日日為伴,汝幸甚! |
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