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萃智(TRIZ)應用範圍:! {: [ y4 E/ F( j
一、Solving Engineering problems(解決工程問題)8 }0 M8 @0 H. O
1)Product improvements (產品改善)
6 ]7 _# o2 P' z& D* [2 _( h2 ~6 d4 o* h3 J2)New product development(新產品開發)" {2 f* v8 |0 U4 I8 p# m! F
3)Process improvements(製程改善); z0 z7 A0 }# _+ ^0 E6 U
4)New process development(新製程開發)1 e* M$ S+ ^' ~! R8 @6 }7 H
5)Combined usage with other tools:VE; QFD; FMEA; 6-Sigma tools, …
* R/ F: M) ^( j: Q7 b二、Management applications管理與服務應用)6 X- v" O8 v" P+ s8 Z& u
1)Mgt version in invention principles(辨識商業機會與衝突)
' \; y7 c8 g! P: {0 n" R P2)Darrel Mann: Hands On: Systematic Innovation for business & management(解決管理問題) \6 l0 ^ H' ~4 X/ G" X, M
3)行銷管理:如何讓你更瞭解你的顧客需求 (ex. 福特汽車)' @ q6 K% ]' {6 q* d/ L, {8 H
- y- |/ Y3 c& @# G7 r* W適合對象:1 R3 c5 S* D8 Y8 F, N+ F8 P& M
1)研發設計人員用以突破產品設計瓶頸
( {* b* L0 k6 v8 Q# }$ Y/ G2)製程人員用以發展改善生產設備和製程
3 c6 g$ @% L% B& e! D0 X3)行銷人員用以辨識客戶需求與創新產品/服務機會
! h: M2 q3 B; Q; o4)管理階層用以改善作業流程、提升員工效率
# T6 c! W/ k. v* c8 m3 e8 k/ E5)專利工程師用以迴避或佈局專利
V" {2 c8 w& l! j" m! G6)教育工作者和顧問講師用以培養教育訓練和輔導能力6 U2 Q( E/ M! J9 R+ F' M1 ?. p4 ]
7)對創新思考有濃厚興趣, 希望能加強創新能力者。 |
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