最有效益的方式跨入佈局領域!!

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《半導體學院計畫》自強積體電路佈局設計人才養成班
『工業局已補助50%，學員只需自費40000元 』
8 ^6 ]# f6 m; {7 h☆身心障礙者、原住民或低收入戶學費工業局補助70%，學員只需自費24000元!

  f6 z* E0 w% [+ b  ?【課程目標】
8 q2 w4 A5 Y$ w0 @1. 培養學員整合半導體製程、IC設計和電學等觀念，佈局出正確的圖形，並教導學員從建立正確的環境設定開始，學習快速佈局設計相關應用技巧，如何在120秒內畫沒有error的快速佈局法，建立APR和Fully二合一的cell library。把佈局工作流程所需要了解的專業知識作實作模擬訓練。
' X' l3 ]& S5 A; c" W. n( C2. 透過被動元件、類比佈局設計、I/O Pads Layout以及專案規劃等實作課程，使學員可以結合製程與積體電路設計原理和佈局，熟悉完整積體電路設計從CORE AREA以及I/O ESD PAD實作技能與重要觀念和規劃。
6 R( Z4 ^+ T6 I. _- O3. 可以透過Command File編寫課程熟悉製程，Design Rule，積體電路設計與佈局設計之關係，結合實務經驗以學習Command File撰寫技巧。
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【課程特色】
☆課程結訓時，會舉辦促進就業活動!!!
☆於專業電腦教室上課，無須自備軟硬體。擁有價值數百萬專業工作站設備及EDA原版軟體工具，充分實作。課程架構採課程研討、實作演練等方式，培養學員對IC設計技術具有系列性、完整性的架構觀念與實務推動執行能力。
* W1 v9 y  _$ g☆凡參加「基礎-進階-Command File」三階段的學員，可享有免費印製Proposal 一份。  
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" Y" e# f6 p$ B7 i【修課條件】
1.大專以上電子電機科系畢業或理工科系畢業具備電子電路學基礎，希望接受過專業佈局完整基礎課程訓練者，均可報名本課程。
& ?% S0 L& Q1 a& _2.男性學員須服完兵役或免服兵役方可參加。
3.此培訓以就業為主要導向，沒有就業意願或有升學、進修意願者請勿參加!
4.課前需參與5/17(二)10:00面試與測驗!(當天請準備身分證與畢業證書影本各一份，另請攜帶正本備查。)
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【課程大綱】
' p8 `8 u) ^7 j* I, f0 ` 1.IC Layout基礎技術實作
2.IC Layout進階實務技術
3.IC LayoutCommand File撰寫技巧
* s( ~$ z& d* D: v4 ^( B. p2 f4 ?- p. ^4.職場倫理
; `6 q. b8 q, \$ g1 D  r5.就業輔導
7 o  l4 e6 P: m7 k1 U; J& Y6.媒合、促進就業活動  
3 C$ F4 L+ @) R
3 J2 A  U9 v. x  v7 g0 `【課程講師】
% n: m- ]1 m& k) z# l. _自強基金會資深顧問 簡榮貴老師
☆IC Layout佈局工作經驗： 1991 年 7 月起 ~ 迄今
; W: [2 ~9 H8 X* C☆台灣首位建立完整IC Layout佈局設計實務培訓課程計畫，也是最資深且學員滿意度最高的專業佈局人才培訓講師。
% @# U+ e/ d5 O/ }, Y☆台灣佈局設計培訓學員人數最多的講師(至 2010/12/01止，超過1300位學員，其中從事佈局工作者，非本科系佔70%，超過900位學員從事佈局設計工作)

5 ~) `, j, t2 L/ W【課程時數】
300 小時
$ I3 _/ w9 L, o/ |3 w& B+ S
【課程時間】
  ~" [. c  w0 P8 e☆5/17(二)10:00 舉行第二梯次課前測驗與面試，參加者請務必線上報名。
2 z8 t4 o4 Y  l0 p, J- l☆錄取結果將會個別email和簡訊通知。
$ H. e8 x9 x  E/ ~- S5/25-9/5，每週一三五上課，09:00-17:30  
  H0 i  C; ]7 m: S& S  r* \# _
【上課地點】
新竹市光復路二段 101 號研發大樓  
, c0 v8 M  v4 X8 D3 b
' U9 Y7 E1 Y4 X& [. y【主辦單位】
經濟部工業局
! r" e  i9 F3 G, B
# r  Z! D) w# O& z0 N* H【執行單位】
財團法人自強工業科學基金會

【諮詢專線】
03-5735521#3213 謝小姐 mayhsieh@tcfst.org.tw  
3 v- M: t0 _3 ^5 A) \   
4 l) ~# c0 ?1 q. a% v【詳細內容】請上自強基金會網站

ONLYFLYSKY

上過課的經驗，請努力學習，如有筆電，請自行解決軟體上的問題，自已畫總比與一堆人搶電腦沒得畫來得好，且開放的時間有限，愈到後面會愈明顯。開放的電腦是不夠用的

上課方式筆記要抄，找同學一起分段抄筆記，下課再合起來寫

h2off0202

去上課了就盡量問  
  I, a0 a# o2 m9 U筆記當下能抄就盡量抄 不過有時候當下聽懂更重要