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我的老同學現在富得流油。 ( 有錢得不得了!!)
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他創立了一個軟體公司，開發了一系列軟體，生意越做越大。# ^8 ]) w4 M3 m }! n0 p
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今天他來到這個城市後馬上打電話給我。6 f! `3 c7 b. C
* T" v+ S& R/ s: t) S, D; k% H〝韓昕，是我啊！聽出來了嗎？9 t! v3 P' e0 T1 S+ s, V( N
* t2 e: J9 i, y/ l, u是這樣的，我到這兒的大學招畢業生，要在這兒待上五天，咱們哥倆趁這個時間好好聚一聚。我作東!〞
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% Y5 e& L8 W( u既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老闆，不吃白不吃！' e' X' K% `3 o) ]4 ^
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我來到他下榻的賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
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〝這樣吧〞，我的老同學說：〝我這裡有一個魔術方塊，你能不能把它弄成六面六種顏色呢？你看清楚，我給你做個示範。〞! Z+ W4 K" V4 |* y- j* y! n
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說著，他扳起了魔術方塊。不一會兒，那個魔術方塊就扳好了。
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看到了嗎？他說：〝你也來做一遍吧！〞
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% G( r$ J" y1 w% C' I/ J那個大學生拿著魔術方塊，面有難色。: g* G9 m/ f6 q5 p G) k" ]3 N9 A# k
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我的老同學看到了我，便對大學生說：〝如果你沒考慮好，可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。〞/ b9 j4 _2 X8 l, z0 ~5 d
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等那個大學生走了後，我問老同學：〝怎麼？這就是你獨創的考題？〞& g" O! v/ J5 _# a/ J
9 ?0 U: Y; e9 X6 C X' F〝咳！這個人有後臺，我不好意思不要他。所以給他出個題考考他，以便到時候給他排個合適的職務。〞
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〝要是我〞，我說，〝可沒有你那麼聰明，我會把魔術方塊拆開，然後一個個安上去。〞
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〝如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當，就可以從事開拓市場方面的工作。〞" y U9 |7 f+ [6 X# M$ I% \0 y
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〝那其他的做法呢？〞3 t3 }4 d/ O) ~6 Q
* x) ~' _0 W& f1 l〝現在的孩子都不玩魔術方塊了，所以我不相信他能馬上扳好。〞. B% i* w. W1 ~( Q0 @
* Z$ V. d4 V- _4 i: @〝如果他拿漆把六面刷出不同顏色，就說明他很有創意，可以從事軟體發展部的工作。〞
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〝如果他今天下午就把魔術方塊拿回來，就說明他非常聰明，領悟能力強，做我的助理最合適了。〞
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' t) F/ a: D0 g' M8 s) d }〝如果他星期三之前把魔術方塊拿回來，表示他請教了人，也就是說他很有人緣，可以讓他去客戶服務部工作。〞
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7 D0 F" p0 a( ?3 H% F( |( T1 K〝如果他在我走之前拿回來，說明他勤勞肯幹，從事低階程式師的工作沒問題。〞( A$ Z2 k6 V2 B1 p# ~5 J
' o0 G- \6 B! Y- k% v9 O" Q4 G〝如果他最終拿回來說他還是不會，那說明他人很老實，可以從事保管和財務的工作。〞; {( N ~& h7 R
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〝可是如果他不拿回來，那我就愛莫能助了。〞 原來如此！0 L) t: T1 _% z" ]
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第二天晚上，我的老同學請我吃飯。在飯桌上，我又問起了魔術方塊的事。 這一回，我的老同學有些得意洋洋。〝那個大學生我要定了！他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎麼的？〞〝他買了一個新的給我！〞 他說：〝你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個，它比你原來的那個更大，更靈活！〞
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〝這說明什麼？〞我問。我的老同學壓低了聲音：
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發表於 2007-9-19 10:27:11
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發表於 2007-9-19 12:46:15
