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臺北大學校長侯崇文肯定哈佛臺灣文化學會飲水思源及回饋的精神,他指出哈佛臺灣文化學會主要成員為就讀於哈佛大學的臺裔子弟,成員兼具台灣與美國文化素養。2008年幾位哈佛臺裔學生和他提出利用暑假將所學回饋台灣的構想,臺北大學便透過募款贊助營隊辦理,學員一律免費參加。2008年暑假首度舉辦時,即獲得社會肯定,並蒙馬英九總統接見;2009年因新流感停辦,2010年恢復並擴大舉辦,2011年是第三次,經費由侯校長向昇恆昌公司江建廷先生募款支應。當看見來自台灣各地的高中精英學生,用英文表達自己想法,侯校長覺得這個活動非常值得賡續。, Y, [; P y1 ~: y" f' W H5 l, ~
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蔡旭倫同學就讀哈佛大學三年級,主修腦神經科學,父母都來自臺灣,這次是第二次參加營隊擔任授課老師。她表示,今年刻意減少學員人數,每組7個學員讓所有成員更加親近,有更多互動的機會。她除了正式課程外,也教導學生練習用杯子隨著節奏拍打,同組學員在短短幾天內,就培養出合作的默契。
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「哈佛台灣領導營」的課程安排相當豐富、多元,就讀北一女中的江奕軒說,認識來自臺灣各地的朋友,分享生活經驗是最大的收穫。想要申請美國大學的她,也藉著這個機會與哈佛學生學習如何準備。她說課程中模擬哈佛大學小組討論模式,以英文討論國家安全與個人隱私的衝突議題,這種思考與辯論的訓練令她印象深刻。就讀薇閣中學的黃琪雅表示,課程著重創意的發揮,她們這一組就以現成的材料製作保護雞蛋的設備,除了討論,也實地驗證。武陵中學陳昱綺則認為,這種美式的開放教育,相互討論與延伸思辨的精神,讓她大開眼界。而且在晚間由具有各方面才華的講師,安排像舞蹈、戲劇、雜技、英文歌詞改寫等課外活動。3 ~5 ?: D3 l- S4 J3 m
# w$ H/ \, B, B/ k) E就讀中央大學的辜麟傑與元智大學辜麟凱是雙胞胎兄弟,他們去年同時參加營隊,今年一起擔任教學助理,辜麟傑說哈佛營與其他營隊最大的不同是輕鬆的態度與好玩的學習。充分的自由活動時間讓參與者可以互動交流,彼此學習。辜麟凱則指出熱情主動是這個營隊的特色。建中畢業,現就讀台大會計的陳昱翰也是教學助理,他說哈佛營有安排時間開放學員問哈佛老師任何問題,也設計大學甄試的面試模擬。每一位講師介紹自己的專長與興趣,更是令人大開眼界。就算是夜間闖關活動,也設計讓學員扮演偵探角色,練習推理與思考。 |
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