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回復 #1 chip123 的帖子
分享是一種高尚的情操
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+ K) d4 \, v; k" |6 B在知識經濟的時代,知識是被販賣成金錢,想要獲得別人的know how,就得付出代價,這代價不見得是金錢,也可能是人際關係,因為彼此交情好所以別人願意幫你,如果沒有交情,又想要獲得新知識就得付費買知識了。在資本主義的台灣,學費高漲,每一位都是付出很大的代價才有現在的工作權,『付出高額的學費→轉換成知識→知識獲得工作權→賺回投資自己的學費並且得以養活家庭』。投資自己,讓自己變得更有知識或價值,永遠不嫌多。 M w0 e! E+ O7 a( o7 v
0 r ~( y1 r7 v7 ]1 O5 U我們願意花錢買書學新知,卻不願意將買書的錢去換一場演講。光是想用言語號召前輩們來無償付出,而我們卻只想無償獲得知識,這樣是不平衡的狀態,除非是任職於學術界只想要出名,才有可能不斷無償散佈專業知識,否則任何在產業界的前輩們為了不被他人取代工作權而危及經濟收入,都不願意"無償"付出,因此有前輩願意出來開課教學,已經是很難得的將實務經驗和知識廉價出賣。若是連這樣的課程都沒有獲得支持,將來就不會再有人願意出來教學。; c1 ]) h) X! g! v
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這就是薪火相傳的觀念,因此才會希望政府出面給予產業菁英一份有償回饋足夠養老的計畫,讓年紀漸大但是實務經驗豐富的前輩願意完全付出。這樣才會有機會傳承經驗知識,讓想要學習的人可以快速成長,讓年紀大的前輩都有轉換跑道的機會。
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而大陸地區為何會無償努力付出?因為人口10幾億加上8%失業率,如果沒有出名,永遠會被埋沒在人群中,不會有功成名就的一天。因此不斷的付出想要獲得別人的尊敬和肯定,讓別人來肯定其專業能力,奠定專業地位身分,然後就可以此獲得工作機會或是賺錢機會,這就是市場規模決定經濟發展規模與方式,也影響該生活地區人民的行為模式。
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畢竟人是自私的,總是想要證明自己是最強的,何況教會別人就會危及自己的工作以及升遷。誰會無保留的付出?總是含糊指點或是點到為止。因此站長提出的觀念非常務實,也許沒有資源下載,但是卻有一個空間讓大家討論交流,藉由交流建立良好互動的人際關係以後,才有可能進一步無償獲得知識,而這是最便宜的投資了。, O9 j h4 i1 u7 _9 A. E
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以上個人淺見分享,支持站長提出廉價取得知識的一種方式
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[ 本帖最後由 jkchien 於 2006-12-7 10:40 AM 編輯 ] |
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