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發表於 2011-1-24 14:36:30
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99年度「數位教育與網路學習-數位典藏內容融入教學計畫」成果發表會_活動簡章
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6 r. H1 S Q" l" k- b/ Y' u- N壹、活動緣起
t6 F7 S8 N- g* U2 \2 e- t- ^「數位教育與網路學習─數位典藏融入教學計畫」屬於「數位典藏國家型科技計畫」第二期計畫的子計畫,以擴大與深化數位典藏成果在教育、文化面的應用為主要目標。本計畫之重點為應用數位典藏內容融入國民中小學課程中,提供全國民中小學教師加值及善用數位典藏的豐富資源,達成精緻化的資訊融入教學課程目標。計畫進入第三年度,經本年度的執行製作後,將於1月26日(三)舉辦成果發表會,將豐富的計畫成果廣推至國民中小學校園,擴大及深化數位教育與網路學習在國民中小教育的應用。9 X9 B" e0 ~ L4 I
貳、數位典藏應用策略& L$ p6 ?# j2 o( _/ ~, }
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本計畫針對國民小學三至六年級、國民中學七至九年級學生,融入國內各級單位與各大博物館的豐富數位典藏內容,設計生動趣味的數位學習課程,引發學童創造力。
* ^( z7 ?7 N9 g. m, q% l+ t2 W( Q, w. ~ 「創意思考」為本計畫數位教材設計之焦點,課程發展策略以視覺鑑賞導入教學,並結合動畫、互動多媒體、小遊戲等方式,使教學更為活潑,增加學生學習的意願和親和力,並於課程中融入數位典藏資源,進行討論與說明,使數位典藏內容與學生的生活產生反思與連結。 透過數位典藏的豐富內容,配合生動趣味的數位學習課程,將使教學效能有效提升、引發創意思考,達成精緻化的資訊融入教學目標。 |
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